魏文帝曹丕曾說過這樣的一句話——文人相輕，意思就是文人都相互看不起對方。從古到今，多少悲劇就由於相互看不起而造成，多少大師夭折在自己的自傲中。當然了，作詩作畫做文章的基礎，得是有自信的，但是自信過滿就會溢出來，那就是自負了。
因此這個度量是相當難以把握的。近現代來，就有這樣的一個人，他叫板齊白石，看不上郭沫若，但他到底怎麼樣的呢。他就是博學多才、造詣深厚的康生。
他的底氣與他的狂妄
要說康生這個人，你很難定義他的高低好壞。拋開其他的不說，單單從他的文學造詣來講，不論是在文物收藏、鑑賞還是書畫、書法，都有值得深究和鑽研的地方。
就現代書法方面，他的字體自成一派，名為“康體” 。他的字不論是那種字體，都可指點一二，特別是善於寫草書，堪稱大家。
有人就曾將他的書法與一位書法大家郭沫若並提，但是康生就很不服氣，在給友人的一封信上說道：“郭沫若那字，也叫書法？我用我用腳夾根木棍都比郭沫若寫的強！”並且他還把他說的話公開，叫板郭沫若。
據說後來郭沫若知道了，十分的生氣，但也無法反駁他，只能夠忍氣吞聲。從他的言語之間，我們能觀察到他的自滿，但是同時我們也能看出來他對自己書法的自信。
他為什麼如此的狂妄自大，有底氣呢？我們還要追溯到他的學習時代。
康生出自於書香門第，從他的曾祖父一代就是小有名氣的讀書人，一直延續到他這一代，可謂是耳濡目染。
他在沒有進入學堂之前就一直受教於他自家的長輩，有一定的基礎教育，再等到他進入學堂，拜讀於陸潤庠、劉廷琛膝下，更是潛心鑽研藝術，使他的藝術造詣更深一層。
後來，康生回憶自己的學習時代時，都很驕傲的跟友人說：“我在青島曾結識過宣統的老師陸潤庠、山東狀元王壽彭、曹鴻勳以及劉探花等清末民初的一些遺老遺少。”
雖然這件事情的真實性無從考究，但是從他的話裡話外我們就能夠感覺到他的底氣是有根有據的，這也奠定了他後期的狂妄。但是他的書法“高處何如低處好，下來還比上來難”，被人稱為“康體”。
更令人稱奇的是他還擅長左手寫字，有很多時候為了展示自己的高超技藝，樂於在最後題字時用左手寫。
與齊白石叫板的魯赤水
瞭解研究過康生的人應該都知道，他有一個別名叫“魯赤水”。你去細細品味這個名字也是相當有意思。山東因為曾經是齊國和魯國的地盤，因此現稱為齊魯大地。
康生的“魯”也就對應了齊白石的“齊”。而“赤”也就是紅色，對應了“白”。“水”也相應地與“石”對應，寓意著水滴石穿，水最終能夠戰勝堅硬頑強的石頭。
你看他的這個名字，起的有根有據但也囂張跋扈。他曾叫板齊白石，認為他們的繪畫造詣不分伯仲，他有很多作品都是與齊白石相對應的。
齊白石曾經畫了一幅《墨荷圖》，世人見之都稱讚繪畫藝術的高超，於是康生非常的不服氣，也畫了一幅《墨荷圖》。並且他在落款的時候略用心機，並沒有用一般人慣用的印章，而是選擇自己用書法題字， 並且字裡行間足以展示了他書法的功底。
但是從這兩幅畫中可以看出來，兩人的繪畫功底並不是一個層次的，且繪畫意境也是大不相同。齊白石的畫更多的是為了生活而畫，是傾向於抒發情感的單純的作畫，而康生的畫更多的是為了畫畫而畫畫，當然他的繪畫功底在那裡，也是有自己的風格在的。
僅從畫畫的功力上是分不太大的差別，更甚至說兩者各成一派，獨領風騷。如果說僅從一幅畫上看不出來康生自詡繪畫技術比肩齊白石的話，後來兩幅畫進行拍賣，康生的畫竟然拍賣價高出齊白石的畫將近兩百萬。這戲劇化的事情，更是讓康生心裡膨脹並抬高眼光了。
康生的很多畫作的題材都是跟齊白石相似的，也可以看作是他的畫作是為了讓人們去與齊白石比較的，他希望自己的繪畫能夠與齊白石並提。
你看，不僅僅是從自己的筆名還是繪畫的題材，他都希望能與齊白石比較個高下，實可是煞費苦心呀。我們再看他的畫作《仿八大荷花》，寥寥的幾筆，使得幾枝荷花錯落的分佈在紙面上，似開未開，想落未落的那種狀態，讓人看上去極為的心動。
但是我們從畫作中抽離出來，這幅畫是特意為了齊白石而做的，這時候看畫人的心裡就又多了點其他的東西。
看畫亦看人
人人常說，“相由心生”，筆下的功夫亦如此。康生的有才華、愛學習、肯上進的心是有目共睹的。用黃永玉的話來說“甚至是有點品味”，所以說但從學業精細和造詣來說，康生是個大家。
書法、繪畫、篆刻、收藏、鑑賞，他無一不精通。左右手皆可做到筆下生花，並蒂生蓮。 就從繪畫藝術上來講，我們不能說齊白石老先生的畫超越康生多少，畢竟齊白石作為國畫界泰斗級的人物，自然是有技藝在。但是康生的畫作也是少不了的，並且也出了許多的珍品。
但我們從做人做事上來說，康生就有點不盡人意的了。我們欣賞一個人，不僅僅是從他的手藝、能力來講，更看重的應該是這個人的人品、性格以及他自身所帶給我們的感受。
康生不屑於與郭沫若為伍，更是自詡比肩齊白石。我們可以說是文人之間的調侃與玩鬧，但是前提是郭沫若欣然接受、一笑而過；他的畫作有自己的題材與方向。
康生的錯誤選擇，耽誤的是他自己的一生。看畫亦看人，畫是讓我們透過其中的細節來欣賞作畫人的。看到他作畫時的心境、看到他想要表達的事物和態度，而不僅僅是看他的技術。
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