当我们在生活中，和别的小朋友一起玩耍，或者别人来自己家做客的小朋友，难免会发生两个小朋友去争抢一个玩具或者零食。家长们作为客气，都会让孩子大气一点，去和别人分享自己的玩具。大部分家长都认为这样做是不对的，要及时去改正。
我们的孩子为什么不愿意去分享自己东西，这和模仿有一些的关系。小孩子一般都喜欢去模仿别人，看见自己的同龄人，做什么也会去跟着去做什么。这也是为什么经常看见明明有多个玩具，两个小孩还会去为一个玩具去争抢。
有一个科研团队调查发现：宝宝在0-6岁的过程中，会形成物权的意识，对自己的东西有着占有欲的意识，同时别人的东西，在潜意识中也会有着占有欲。家长们这是就要去做出引导，帮助孩子科学正确的去度过这个物权敏感期，长大后会更加大气。
当孩子不愿意去分享自己的东西的时候，大家会觉得这个孩子是一个自私的，小气的，家长们告诉孩子这样不对，把孩子的这个缺点改正，却不知间接的就会成为一种无法拒绝别人的现象。
分享是一种美德，但父母没有必要去强迫孩子必须改掉这个毛病，随便的给孩子一个自私自利的名声，反而这种小时候小气，长大后更加容易的成为一个大气的人。
如何正确科学的引导孩子，度过敏感期呢？
一、让孩子明白分享是一种美德
家长们可以让孩子明白，我们为什么要分享，分享后我们可以获得什么，分享是一件快乐的事。你把你的东西分享给了朋友，那么朋友同样也会把东西分享给自己。这种资源共享，更加有利于孩子在今后的事业中，生活中更加的得心应手。
二、让孩子拥有分享的意识
一个正确的人生观，对孩子相当重要，当我们的孩子拥有了分享的意识，在人际关系中会得到更大的回报。当然我们获得快乐也是双倍的，我自己在玩这个玩具我很快乐，我吧玩具分享给了你，你很快乐，我看着你玩着我的玩具很快乐，我会更加的快乐。
三、懂得一些拒绝的礼仪
在社会中我们会碰到各种的人，如果我们只是一味的去分享，我们会形成一种不会拒绝的习惯。我们都知道分享是快乐的，但当我们不愿意去分享的时候，分享会给我们带来痛苦，我们就需要让孩子去学会怎么有礼貌的拒绝。
当我们的孩子懂得了分享快乐，相信孩子之后会心甘情愿的去和别分享，同时不要去强迫孩子，不愿意去分享并不是一件坏事，学会如何有礼貌的去拒绝别人，不仅仅可以不去破坏直接的友谊，也可以继续快乐的成长。只有懂得拒绝的人，才会去珍视分享的意义。
每个孩子出生都是一张白纸，会长成什么模样，取决于家长，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
孩子在6岁前，是早期培养的重要阶段。家长们更应该科学的，理性的，对待这个关键时期。更不要迷茫，焦虑，漫无目的寻求不切实际的方式方法。
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