受新冠肺炎疫情影響，往日熱鬧的農家書屋也閒寂下來。雖然來往的群眾少了，但人氣不減，各地農家書屋紛紛觸網上雲，不斷拓展服務觸角，打造線上+線下互動課堂，提升農家書屋的實用性。
不停讀，書屋開啟雲模式
在疫情防控最緊要的階段，無錫市新吳區農家書屋由區全民閱讀辦協調指導，全線聯動共推“雲閱讀”行動，為讀者提供695萬本數字圖書、280萬電子書目查詢、4.8萬種數字期刊、50萬首古典音樂。豐富的無門檻數字資源服務，滿足不同年齡層讀者的閱讀需求，讓讀者輕鬆開啟“宅家雲閱讀”模式。
泰州市姜堰區婁莊鎮曹楊村利用“雪亮工程”智慧平臺，把農家書屋“搬”上電視，村民打開電視就能看到圖文並茂的疫情防控工作動態、注意事項、防護知識，同時能看到村裡各個治安探頭的實時情況，減少外出頻次。
“想看什麼書，只要用手機掃一掃二維碼，它就會‘開口說話’，真是太方便了。”在揚州市廣陵區沙口村的有聲圖書館，村民趙師傅告訴記者，現在，沙口村村民讀書有了新方式——去村委會的有聲圖書館掃碼“聽書”，只要打開手機掃二維碼，不僅可以在線聽書，還可以及時獲取各類惠民政策和便民指南。
太倉市沙溪鎮推出“碼”上行動全民閱讀主題活動，將閱讀選讀單嵌入二維碼小程序，在“太倉沙溪”官微上線專題子欄目推廣，在新時代文明實踐站所、綜合文化服務中心、志願者驛站、文明旅遊驛站、小區出入口等線下陣地設置“碼”上閱讀菜單專區共計80個，建立閱讀需求網格化徵集模式，利用數據分析整合，精準發力滿足群眾隨時隨地的閱讀需求。
不停課，直播間裡雲學習
3月10日一大早，如皋市城北街道新生社區農家書屋迎來學生吳陳宇。管理員闕海鵬按照規定測完體溫後，囑咐他坐到自己的位置上。不一會兒，陸陸續續又走進3名學生，都是同樣的目的——上網課。
這樣的場景，每一天都能在如皋市各村（社區）農家書屋見到。在疫情防控關鍵期，“上網課”成為中小學生居家學習常態。然而，由於缺少網絡、設備不足、無人照看等原因，仍有不少學生徘徊在“網外”。為解決這部分學生的困難，如皋市新聞出版局出臺指導意見，支持全市347個村（社區）農家書屋向有需要的學生開放，暢通“網外”學生課業學習通道，同時安排閱讀志願者、農家書屋管理員等開展點對點輔導，助力農村孩子“停課不停學”。截至3月下旬，如皋市共有160餘名中小學生通過農家書屋開展網絡學習。
海門市正餘鎮，也有一群“學生”在上網課。當地農家書屋管理員組織農民群眾，利用江蘇省農家書屋在線直播平臺，學習農業技術知識，做好春耕備耕工作。連日來，農業專家變身“主播”，在線對春耕期間如何加強小麥管護進行集中輔導。“這個課程真不錯，對農民關心的澆水、施肥、病蟲草害等問題，都進行詳細講解。村幹部馬上要下到田間地頭，指導好農民合理選用藥械及做好科學施藥。”正餘鎮邢柏村村委會主任曹麗萍說。
不停步，“雲”下貼近服務
農家書屋“上雲端”，書屋管理員們卻紛紛走近群眾提供貼心服務。
高郵市廟家村農家書屋志願者在配合疫情防控的同時，變身流動圖書“快遞員”，根據村民微信群裡的“點單”，第一時間將書送到村民手中，同時也將電子圖書免費分享給村民閱讀。
江陰市長涇鎮涇南村農家書屋管理員化身心理輔導員，為該村隔離人員進行電話安撫，並回應隔離人員訴求，為大人準備書刊，為兒童準備繪本、玩具及學習用品等，送到隔離點與觀察點，緩解他們的焦慮情緒。
泰州市姜堰區婁莊鎮農家書屋的管理員除了前移服務端口——利用農家書屋圖書資源，定向推薦圖書、送書上門外，還在企業復工復產過程中，當起村裡的駐企專員，積極幫助企業準備復產審批材料、核對人員信息、購置防護物資，指導企業做好疫情防控、場所消毒等工作。為解決企業用工難題，各村農家書屋管理員和志願者們還主動開展勞動力資源調查，截至目前，已有100多名村民與鎮內企業簽訂正式勞務合同，企業對零工、雜工的需求也得到有效滿足。
疫情期間，各地農家書屋不斷“變身”，用創新的思維、變通的手段為村民送上文化“錦囊”，不僅發揮了基層文化陣地的積極作用，更肩負起特殊學校的責任，推動經濟社會回暖的腳步越來越快。（徐 寧）
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