近日，山东、广东、陕西、四川、湖南等多地的教育部门表示，允许适当减短周末的时间、缩短暑假假期来补上开学延期而耽误的课程，保证总课时的完成。
山东省
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不得抢赶进度。针对初中和高中毕业年级，各地或学校在原定假期结束后，在确保覆盖所有学生的前提下，可通过线上教学等方式讲授新课程。其他年级原则上不讲授新课。
广东省
因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。开学后，学校要在第一时间组织开展疫情防控知识教育、心理健康辅导。对处于隔离或诊疗期间的学生，要主动关心过问其思想、学习和身体状况，确保学生思想不滑坡、学业不掉队。
湖南省
因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
四川省
因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。从2月17日起至疫情解除，学生可正常回校上课期间，各地各校要统筹规划，做好部署，根据当地实际，统筹各方力量，组织好延迟开学期间的教育教学活动。
陕西省
各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。网上教学要注重效果和学生身心健康。再次强调各地各校在原计划正式开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。要科学安排好延期开学期间的教育教学活动，严格控制在线教学时长，合理安排学生每天的作业量，不增加教师教学负担和学生课业负担；要指导学生科学制定在家学习计划，保护视力，加强锻炼，培养兴趣爱好，参与家务劳动，养成良好的学习生活习惯。因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
沈阳市
开学后各学校、各年级、各学科均实施“零起点”教学做好学生假期线上预习性教学与复课后正式教学的衔接工作将统筹利用双休日、节假日或压缩暑假时间等方式进行补充保证总课时不减少。
这一举措在情理之内，但势必会对课外线下培训机构造成广泛打击。对于学生来说，可利用的课外补习时间减少了一半，要赶的公立学校的课业压力倍增，可能不得不选择放弃一部分线下培训的课时。
事实上，这次疫情对于线下培训机构已经造成了诸多方面的影响，尚未布局线上的机构被打了一个措手不及，大多数机构无法保证老生续费率、无法招揽新生、甚至无法照常消课时，都令校区运营陷入实实在在的困境。
培训机构应该如何面对打击？有哪些应对策略值得参考？
01
在线消课时是重中之重
疫情当下，线下复课尚无定论遥遥无期，线下培训机构尽快通过线上手段消课时是当务之急。很多培训机构在将课程平移到线上时，会遭遇很多家长的质疑甚至退费，因为总会有“线上教育效果不佳”、“在网上上课，应该便宜一点吧”这样的陈旧认知。
大丽汇学国际英语的创始人在天天乐学英雄汇分享续费招生经验的时候，特别指出，必须使用高质量的线上直播平台，才可以令家长对于线上消课心服口服，当家长质疑收费时，需要指出“我们家的平台非常好，非常贵，互动性与线下课堂相比无异乃至更好！”，让家长明白线上教学的价值和紧迫性，才能成功说服家长接受线上消课的方式。
具体怎么说的，看下下面1分钟的短片吧！
大丽汇学国际英语具体是怎么做的呢？
1、安排所有老师开展线上公益课堂，辐射到更多家长群体。数据统计，春节期间通过线上公益课堂共吸纳新老学员2千余人。
2、针对通过公益课堂养成的客户群体，以较低价格的优惠课程进行线上推课，从而吸引人群到校区来，为三四月份线下上课做准备。
3、开始线上消课，一定是使用互动课堂的方式来消课。
当然，让家长和孩子迅速接受线上上课对于线下培训机构来说依旧不是易事，广大校长们也可以参考佛山顺德苹果树教育的做法：
2节线上课抵1节线下课，稳定老生。苹果树教育平常线下课一节课是1个小时，疫情期转战线上后，调整策略，线上课45分钟，2节线上课抵1节线下课，复课率达90%，解决消课问题。
02
拥有区分于公立校的优势：外教！
在被公立学校的课时挤压的前提下，想要在家长和孩子的注意力竞赛中脱颖而出，培训机构需要一个与公立学校相比较非常独一无二的亮点。
在英语这门学科中，我们可以看到，各省市的中高考改革都令听力和口语的比重越来越高，英语的应用性教学愈来愈重要，孩子必须要多练听说，不能再应试死记硬背。而国内老师的英语口音、英语思维习惯要想无限接近母语者依旧是比较难的事情。
于是，很清楚，培训机构想要在对标公立学校时有明显突出的优势，引进外教、加设外教课程，是一条好路。
外教可以帮助建立与中文思维截然不同的英语思维，打破孩子对英语、外国人的陌生感，在孩子的学习早期有对外国人的交流接触，会减轻对英语的恐惧和尴尬。这些都是培训机构可以对外宣传的重点。
受全球疫情发展影响，外交部网站宣布
3月28日开始，中国将暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。中国国际人才市场国际教育部部长王雨石认为，疫情的原因带来的签证申请、办理的变动，尤其是线下教学的外教招聘，将会受到较大影响。
外教无法按时返岗，学校既要考虑线下教学的恢复，又要顾及外教的缺席；既要面对来自家长的压力，又要面对学校内部的财务压力，可谓十分“两难”。
所以目前通过线上获取外教资源，是大多数机构容易实现的途径，天天乐学应势而动，为线下机构开发定制了超高质量的在线外教小班课。
这套To B端的产品，将切实地帮助线下培训机构完美补充线上互动的环节和线上教学的能力，以1V6的线上课堂模式，为线下机构提供国际优质的师资力量，并且采用科学的教学体系，完美无缝衔接线下课堂教材，为线下机构插上如虎添翼的翅膀！
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03
服务质量与高口碑永远能保护你的生源
“全心服务老生、打造优秀口碑”是很多成功校长分享的疫期逆袭秘诀的共通点。在暂时无法线下授课的时期，机构如何不和家长学生失去联系，如何更加紧密地增加亲切感和服务，是机构需要着重思考的。
拥有2000多名会员学生、疫情期间续费率不低于90%的东方贝乐少儿英语执行校长在分享经验时谈到，在危机到来的时候，他们首先想到的是精进对已有学生的服务，从头到尾没有提到收费，专心先把老会员服务好，然后再通过老会员去吸引非会员加入。“不谈盈利，只做服务，转介绍自然而然就来了。”——高口碑的作用可见一斑。
疫情带给国内和全球的影响将会多深远多剧烈，我们可能到现在都无法精准预料。
教育行业在“隔离”、“在家自学”、“直播上课”等新词汇新概念的冲击下，正以摧枯拉朽之势改变、转型和升级。今年对于教育行业的校长师生来说，注定是变革的年份，如何化危机为转机，如何应对突如其来的挑战，将决定在风浪过后，谁能继续挺立谁被大浪淘汰。
天天乐学希望帮助所有培训机构挺过本次挑战，和所有机构齐心合作，促进教育升级。
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