本該熱鬧的校園悄靜孤寂, 看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧譁。恍然，是疫情讓這一切延期了。面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用 “人人通”系統，搞好學科網絡授課,確保"停課不停學”。
在還沒有開學之際，學校康主任就組織我們學校老師參加了網絡培訓，教我們如何進行網上上課，如何網上批改作業，進行了一系列培訓之後。等到正式網上授課時心裡還是很緊張，畢竟第一次，第一天網上授課家長和我都是手忙腳亂，畢竟家長對軟件不熟悉，我還要給家長一一解答。但現在都克服了，現在我已經能每天穩中有變的進行每天的教育教學工作。整個過程過來，我有了以下幾點總結：
學習篇
1、我會把第二天要上的課程資料提前發送在QQ平臺和人人通平臺，讓家長提前下載，以免第二天用的人多了平臺打不開，也可以讓家長更清晰的掌握第二天的學習流程，為第二天的學習提前做好準備。
2、每天的學習時間安排的非常的緊湊，但是學習內容也是豐富多彩的。首先是寫字課的學習，由專業老師錄好視頻讓學生學習，再按照視頻練習今天所學習的字；其次是數學課，先瀏覽本節課的重難點，學生觀看教學視頻，做好筆記，再做同步練習進行鞏固。
3、寫字課批改我會分為A、B、C三個等次，每份作業都會給予肯定及鼓勵的評語，孩子每天也會非常期待老師批改的作業，作業得到了及時的反饋，孩子學習的勢頭越來越好，這三個星期來，可以看到大部分學生的字是有很大進步的。
4、數學作業批改之後，我會對所提交的作業進行總結，然後針對錯的較多的地方進行集中講解，作業中有任何不明白的地方也鼓勵學生多問我。
生活篇
5、下午孩子們自主學習，下午的活動也是豐富多彩，有手工、繪畫、創客、體育、勞動課程，促進學生德智體全面發展。
家校共育篇
6、和家長的溝通也是非常重要的，在這個特殊時期，家校共育非常重要，詢問家長孩子的健康情況，每日堅持健康打卡，關心孩子的身體狀況，孩子在學習上是否跟得上，家長對軟件掌握情況如何，在和家長溝通之後我們才能更好的開展工作。
停課不停學，我們一直堅定的走在路上。同時也盼望著這條路，能早日看到終點。那時，疫情退散，教室裡，春日裡的暖陽映在孩子們的臉上，桃花紅，油菜花兒香，脫下口罩，我們一切安好！
(湖北荊門市望兵石學校 二（9）班 袁小麗）
閱讀更多 望兵石學校李老師 的文章
