亓槭
表达能力的养成、学习能力的建立、交际能力的培养。
首先，学龄前儿童最应该养成提升的就应该是表达能力，无论是平时遇到问题还是需要描述一些情况的时候，良好的表达的能力都是必备的。表达能力应该是从孩子可以说话就开始培养，让孩子一点一滴不断的尝试表达不同的东西，例如日常的生活、平时的对话、每天的活动都可以尝试锻炼孩子的表达逻辑和表达结构。
第二，学前时期也是建立孩子学习能力的重要时段。这也很大程度上决定了孩子上了小学甚至之后长期的学习能力和习惯的好坏。学习能力是很抽象的，但是家长可以把这个能力具象化。例如：尝试每天让孩子阅读一篇适合自己年龄段的短文并谈谈自己的的看法；每天让孩子尝试总结自己的一天，不同事情用了多长时间，试着让孩子尝试练习算数；每天让孩子学习认读一个英文单词等等都可以从不同方面锻炼孩子的学习能力。
第三，交际能力也是一个孩子需要具备的重要能力，对于孩子未来的人格和性格的养成也会有比较大的影响。学龄前孩子的交际能力培养其实也是很简单的，就是要多鼓励支持孩子大胆的和同龄孩子一起玩耍一起聊天，同时引导孩子在遇到和其他孩子们玩耍过程中出现一些状况的处理方式以及如何能小伙伴们愉快相处的技巧。
最后我想说的是学龄前孩子的培养是非常关键以及有意义的，至于方式方法有很多，最重要的是要适合自己的孩子，并且能让孩子愉快的度过美好的童年。
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学龄前儿童指的是还未上小学，年龄在3-6岁之间的孩子。这个年龄段的孩子基本都进入了幼儿园。
那么，我们该如何培养这个年龄段的孩子呢？
首先，我们先来看看3-6岁的孩子，在成长过程中主要有哪些特点。
（一） 从语言方面来看：
1、 3-4岁的孩子，虽然发音不够清晰，但他们已能听懂大部份日常用语，会表达自己的基本的想法和要求。在这个时期陪孩子讲故事、读绘本、儿歌，可以培养孩子语言韵律感，并积累大量的词汇。
2、 4-5岁的孩子已可以听懂日常生活一段话的意思，掌握的词汇和数量迅速增加。这个时候除了让孩子听故事、读绘本、儿歌等等，还可以让孩子看图说话，自己编故事，来增强孩子的表达能力。
3、 5-6岁的孩子，可以说更复杂的句子，能掌握表示类概念的词汇，并且有意思识地组织句子，表达时运用各种语气。这个时期的孩子如果对语言方面的活动表现出极大的热情，父母可以考虑让孩子去参加语言类的兴趣班了。
（二） 从身体动作发展看，3-6岁是孩子大脑发育的关键期，孩子们会经历空间、色彩敏感期，逻辑思维能力也在不断发展。
1、 当孩子对物体垒高、喜欢躲进狭小的空间里、对井盖上的小洞感兴趣时等等，这就是孩子的空间敏感期到了。家长可以陪孩子们玩各类拼装的玩具、迷宫游戏，也可以在户外玩躲避障碍、捉迷藏、抛接球等等活动。户外活动可以刺激孩子的前庭觉、本体觉、触觉，让他们的肢体运作更加协调，也为今后的学习奠定基础。
2、 当孩子进入色彩敏感期时，会非常喜欢用各种不同的颜色创作出令人难以想象的作品，这个时期的孩子充满想象力，不受任何约束。家长千万不要因为孩子异于常态的作品而表现出不满，可以充满兴趣地让孩子解读他的作品。孩子这个时期的涂鸦也是在为今后的写字做准备。
3、 这个时期的孩子逻辑思维也开始发展，最显著的一个特点就是问：为什么？
当孩子问出一连串的“为什么”时，父母一定要做出正确、简洁的解答。答不出来，可以如实告诉孩子，然后和孩子一起找办法解决。在这个过程中，孩子会不断积累自己的见解及学会怎么处理问题，对今后的生活和学习具有非常重要的作用。
父母可以综合这个时期孩子的特点，选择最合适的教养方式。
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1.不能宠溺很多父母对于学龄前儿童都是非常宠溺的，致使他们上学时候也会有很多毛病和坏习惯被养成，导致越来越难教育。
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2.多鼓励学龄前儿童，我们一定要多多鼓励他们，做什么事，他们力所能及的事，要鼓励他们自己去做，做好了要夸奖，做不好，要多鼓励下次该怎么去做好。
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3.多引导很多事，学龄前的儿童都不明白的，所以要引导他们去做，或者去学习这种事物，当然这些东西都应该往好的方向教导。
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4.多讲道理有些学龄前的儿童，他们有时候就会耍无赖，就一定要这样子做，有时候我们拉都拉不住，所以我们平时要多多和他们讲道理，不能随便打骂。
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5.多培养兴趣爱好学前培养儿童的兴趣爱好是非常重要的，因为这些兴趣爱好有时会伴随他们一生，也会有助于他们性格的培养，以及好习惯的养成。
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学龄前父母与孩子之间的相处之道
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗，蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你能够对孩子说:“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你能够对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一个人睡觉，学会盖好被子。”
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
了凡育儿教育
我个人认为学龄前的儿童培养主要通过你平日对他的观察和引导，以及如何让宝宝养成一个好的性格品性。
观察让你更好的了解孩子并给予正确的引导。比如，孩子向你发问“海为什么是蓝色的？”
你不要一股脑儿地将答案脱口而出，你要做的是适时的引导和启发，增加孩子的学习兴趣。毕竟学习兴趣才是学习的动力源泉。以及，在与宝宝的陪伴过程中，如果发现宝宝的某种行为不当时，应加以规劝。例如，宝宝过量的吃零食而不吃正餐，在给零食时便苦恼不止。此时，应该让他明白不吃正餐且过度食用零食是不对的。改正他的生活习惯，收敛他的性格脾气。毕竟，决定他一生的不是学习成绩而是性格态度。
以上便是我个人育儿的一点拙见，还望大家分享宝贵的经验，一起科学育儿、快乐育儿！
彤妈育儿说
家长您好，我是酱紫妈妈，很高兴解答您的提问。
有句老话叫3岁看大，7岁看老。0—3岁学龄前是一个特别重要的阶段的。
我这里有几点总结：
一、如何教育学龄前儿童
1.学习习惯课程
孩子的学习习惯不能一下子养成，所以小时候就应该开始培养。如果从幼儿园一开始就培养孩子养成良好的学习习惯，那么对孩子以后上小学很有帮助。
2.时间概念课程
有些孩子在学习上很不自觉。他们总是拖拉，不想做作业。这主要是因为孩子们的时间观念不强。家长要从小培养孩子的时间观念，让孩子合理利用时间。
3.学习态度课程
学习态度会影响学习效率，使孩子有一个良好的学习态度，可以得到事半功倍的效果。
4.学习兴趣课程
如果你想让你的孩子做得好，你必须首先让他对这件事感兴趣。如果孩子有强烈的学习兴趣，他们会主动学习，这可以大大提高他们的学习效率。
5.动手能力课程
从小培养动手能力，可以提高孩子的综合能力。
6.思维能力课程
加强对儿童思维能力的培养，可以让儿童学会独立思考，有利于儿童的成长。
二、学前教育注意事项
学前教育非常重要。但是，家长不应该太紧张，也不应该强迫孩子提前学习。他们不应该给孩子太大的压力，以免孩子失去学习的兴趣。
希望我的解答能帮助到您，育儿路上共同学习，一起进步[机智]
酱紫妈妈
1/6我国的社会变革很快，最近几十年的发展，人民的生活水越来越好，社会的进步也日新月异，所以我们在孩子的教育方面要抓住新的形势下的新方法，科学系统的教育我们的孩子。
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我个人第一点认识是，教育孩子不能只关注眼
你好，我是小叶子很高兴回答你的问题
前的利益，我们每一个人的小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，因为这时候孩子需要的是健康的身体和好的思想品德。
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第二个我个人的认识，孩子的教育需要从心灵深处引导，给孩子一个正确的人生观和价值观，这样孩子才可以在长大以后有一个好的发展，没有正确的人生观和价值观，孩子只能是娇生惯养。
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第三个家长需要注意的是教育孩子的时候，也要不断的提高我们本身的素质，带孩子出去玩或者在学习和交流的时候，要注意自己言谈举止，不要给孩子留下不文明的一些行为习惯。
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第四个方面是孩子在家庭里是最宝贝的人，爷爷奶奶和姥姥姥爷都会十分娇惯，这样的情况下，作为父母，一定要抓住孩子的教育，让孩子知道珍惜家庭和孝顺长辈，这样可以很好的避免孩子出现自私自利的心理。
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第五个方面，作为家长绝对不能大骂自己孩子，这样会给孩子造成心理的创伤，我们要鼓励孩子，让孩子有独立自主的思考和判断能力，让他们从小就明白独立的重要性，这样才是教育孩子的真谛。
小叶子F
一。学习习惯课程
孩子的学习习惯不能一下子养成，所以小时候就应该开始培养。如果从幼儿园一开始就培养孩子养成良好的学习习惯，那么对孩子以后上小学很有帮助。
二。时间概念课程
有些孩子在学习上很不自觉。他们总是拖拉，不想做作业。这主要是因为孩子们的时间观念不强。家长要从小培养孩子的时间观念，让孩子合理利用时间。
三。学习态度课程
学习态度会影响学习效率，使孩子有一个良好的学习态度，可以得到事半功倍的效果。
四。学习兴趣课程
如果你想让你的孩子做得好，你必须首先让他对这件事感兴趣。如果孩子有强烈的学习兴趣，他们会主动学习，这可以大大提高他们的学习效率。
五。动手能力课程
从小培养动手能力，可以提高孩子的综合能力。
六。思维能力课程
加强对儿童思维能力的培养，可以让儿童学会独立思考，有利于儿童的成长。
李李李75904598
我们这边老人常说3岁看大，7岁看老。我觉得这句话很有道理。习惯都是养成的。1.学前打好身体基础让孩子不要因为体质不好前生病，2.培养好吃饭规矩。3.让孩子有时间概念4.拥有动手能力5.有能力学学思维和兴趣课程我觉得都是有必要的。
