同一件事，不同的人卻能看出不同的結果！這就是大腦思維模式的不同，有的人是善用右腦思維者，有的人是善用左腦的思維者。比如看下面的動圖，你所看到的舞女是順時針旋轉，還是逆時針旋轉？如果你看到的是順時針旋轉，說明你是善用右腦思考者，若是逆時針旋轉，說明你是左腦思考者！
左右腦分工理論中，左腦負責記憶、邏輯、語言、推理等功能，右腦負責圖像、藝術、想象力等功能。一項研究表明，而很多偉大的科學家都是右腦思維者，比如愛因斯坦、居里夫人等，正是因為有強大的想象力，為人類的進步起到強大的推動力！其實孩子在小時候，也是可以觀察到是左腦發達，還是右腦發達！
孩子有這3種表現，證明右腦很發達，用心培養很可能成為發明家
一、總想起小時候的事
一般來說孩子的記憶形成在三歲以後，這是因為這時候孩子的語言能力、邏輯思維逐漸形成，孩子才有了記憶。用語言去給記憶標籤，以便日後好搜索！但右腦發達的孩子，總是提起3歲前的事情，這證明孩子是善用右腦進行圖像記憶，這也意味著孩子比同齡人記憶力更高。
有一種說法，左腦和右腦的記憶能力比是1:100，而很多天才級的人物小時候也都擁有更強大的記憶力，比如詩人歌德，4歲就能讀書，8歲能掌握4國語言。英國科學家道爾頓，1歲半就能讀書認字，5歲能背出拉丁文詩歌！
二、善用左側肢體運動
生活中大多數人都用右側的肢體運動，但偏偏有一些是左撇子，這是由於右腦發達的原因！要知道左腦控制身體的右半部分，右腦控制身體的左半部分。很多藝術大師都是左撇子！文藝復興三傑就都是左撇子，這也是為什麼說右腦發達的人，不僅有發明家，還有藝術家！
三、動不動就編故事
右腦發達的孩子，最強大的能力自然是想象力！而想象力的表達方式，就是孩子動不動就喜歡編故事！有的時候還會撒謊，所以當父母發現3-4歲的孩子撒謊時，不要立刻覺得如臨大敵，這個階段孩子的很多謊言，其實是因為孩子想象力過於豐富，甚至無法區分現實和幻想，所以才會出現說謊！比如孩子在頭腦中幻想出來暴風雨，孩子可能會跟爸爸媽媽突然說，外面有暴風雨，房子也飛起來了！不得不說孩子確實在說謊，但確實右腦發達的表現，父母應該高興！
孩子該如何開發右腦？
1、多聽音樂，有研究表明聽莫扎特的音樂，有助於開發右腦！
2、陪孩子多玩捉迷藏的遊戲，或者在家中藏寶，也有助於孩子右腦開發！
3、讓孩子用左手用筷子，左腿跳格子，讓左側肢體得到鍛鍊！
4、珠算對於孩子的右腦開發也很有幫助。
5、陪孩子玩一些右腦開發的遊戲，比如走迷宮、找不同、等等。
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