多所“學院”變“大學”,高校為何如此熱衷改名?

多所“學院”變“大學”,高校為何如此熱衷改名?

近年,多所高校或將改名的消息傳出,高校更名再次引起熱議。

繼廣東省教育廳和福建省教育廳公示本省2019年高校申請更名和轉設名單後,浙江省教育廳也公示擬提出設置申報高等學校基本情況,加上此前更名迎來進展的部分高校,目前擬申請更名或轉設的高校數量超過15所。

多所高校申請更名或轉設

★5所浙江高校申請更名或轉設

09月17日,浙江省教育廳官網發佈《關於我省2019年擬提出設置申報高等學校基本情況的公示》稱,根據教育部《關於做好2019年度本科學校設置工作的通知》的部署要求,浙江省有浙江科技學院、紹興文理學院、浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院、浙江廣廈建設職業技術學院等5所學校提出設置申報。

公示文件顯示,浙江科技學院申請更名為浙江科技大學, 紹興文理學院申請更名為紹興大學, 浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院申請獨立學院轉設,浙江廣廈建設職業技術學院申請本科層次職業教育試點。

多所“學院”變“大學”,高校為何如此熱衷改名?

據瞭解,本次浙江申請更名的兩所高校此前都已開始準備。

值得一提的是,2018年06月,浙江大學城市學院和浙江大學寧波理工學院就已被納入公費招生行列。

此次兩校申請轉設均意味著將從獨立學院正式轉設為全日制普通本科高校。浙江大學城市學院名稱不變,備用名為浙大城市學院。浙江大學寧波理工學院申請的備用名為寧波理工學院。

★4所廣東高校擬更名或轉設

日前,廣東省教育廳發佈公示透露,近期,廣州市政府申請設立廣州交通大學、佛山市政府申請佛山科學技術學院更名為廣東科學技術大學、廣東技術師範大學天河學院申請轉設為廣州理工學院、廣州大學華軟軟件學院申請轉設為廣州工學院

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★2所福建高校擬申請更名

近日,福建省教育廳官網發佈消息,福建工程學院申請更名為福建理工大學,閩江學院申請更名為閩江大學。其實,福建省內高校近期提出更名意向的高校還有廈門理工學院。

早在今年01月,廈門當地媒體廈門網就刊文披露:廈門理工學院已啟動更名為“廈門理工大學”的建設。

另外,福建省內傳出要更名大學消息的還有泉州師範學院。

★中國傳媒大學南廣學院擬申請轉設為南京傳媒學院

09月12日,中國傳媒大學南廣學院發佈說明,回應學校轉設為民辦普通高校的情況。

中國傳媒大學南廣學院表示,獨立學院轉設是國家高等教育改革的大政方針,轉設發展標誌著學校正式取得普通本科高校的獨立建制,有利於提升辦學水平、辦學層次、辦學質量。轉設之後,學校將在學科及專業建設、申請研究生學位授予權點、教改與科研立項、師生參與各類評獎評優等諸多方面獲得更有利的政策支持,特別是將進一步發揮出民辦高校在多元化籌措辦學資金加大辦學投入、擴充和引進國內外高水平師資、提高教職工福利待遇等方面的機制優勢,為提升學校品牌和競爭力、為教師發展和學生成才創造更好的條件。

中國傳媒大學南廣學院公佈,已與中國傳媒大學於2019年07月簽署了轉設協議,目前正在教育主管部門的指導下推進轉設籌備工作。學校擬申請新校名為“南京傳媒學院”,對未來轉設獲批及正式更名之前的在校生、轉設籌備期間以“中國傳媒大學南廣學院”繼續招生即將入學的學生,將按“老生老辦法”的原則,頒發以“中國傳媒大學南廣學院”具印的畢業證書和學位證書。

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★合肥學院擬更名合肥大學

09月16日,合肥學院官網發佈了一篇題為《聚焦一流應用型大學新目標開啟人才培養升級新徵程》文章。

多所“學院”變“大學”,高校為何如此熱衷改名?

合肥學院黨委書記、校長王其東在文章中提到,“今年,學校成功增列進教育部十三五大學更名規劃,建設合肥大學目標更近一步。”

★太原師範學院擬更名為太原師範大學

09月02日,太原師範學院舉行新學年升旗儀式。在升旗儀式上,太原師範學院黨委書記張惠元發表講話透露,08月07日,教育部正式覆函,同意將 “太原師範學院”更名為“太原師範大學”,正式列入山西省 “十三五”高校規劃調整事項。

★徐州工程學院更名徐州大學獲進展

徐州工程學院官網09月01日發佈消息,09月01日上午,該校召開全校幹部教師大會。

會上,陳奎慶校長指出,上半年學校事業發展實現了一系列新突破:獲批國家虛擬仿真實驗教學項目,獲批省級大學生創新創業實踐教育中心建設點,榮獲“挑戰杯”江蘇省決賽特等獎;獲批徐州大學創建專項經費,正式啟動東校區建設;校友聯誼會正式成立,為學校發展注入新的源泉。經過全校上下共同努力,學校內涵式發展實現新跨越,體制機制建設換髮新活力,綜合服務保障邁上新臺階,全面從嚴治黨達到新高度。

可見,徐州工程學院已經於今年上半年獲批徐州大學創建專項經費。

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★海南醫學院擬申請更名醫科大學

“當前學校的發展已經到了‘更名醫科大學及省部(委)共建’‘桂林洋新校區建設’‘教育教學改革’‘熱帶醫學學科建設’等的關鍵時期。”

多所“學院”變“大學”,高校為何如此熱衷改名?

09月06日,在海南醫學院第六屆二次教代會上,海南醫學院黨委書記呂傳柱指出,全校教職工要緊緊圍繞建設新時代熱帶特色高水平醫科大學的目標,堅持“發揮特色,服務地方”的辦學理念,全面深化教育教學改革,大力推進醫教研協同發展,不斷提高教育教學質量,全面推進學校“轉型升級”改革發展。

“學院”為什麼熱衷於更名為“大學”?

雖說最近高校改名浪潮再度引起討論,但一直以來,更名的高校都不在少數。

據媒體報道,中華人民共和國教育部網站提供的數據顯示,2012—2017年,中國有200所以上高校更換了校名。2018年01月20日,教育部發展規劃司正式公佈了2017年度申報設置列入專家考察高等學校名單,共有46所高校入選,其中包括新設本科學校21所、更名大學16所、獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校6所和同層次更名3所。

而2018年05月31日,教育部官網發佈了《關於2018年擬批准設置高等學校的公示》,40所高校的更名、新設等申請通過,併發布了公示名單。

對於部分高校來說,學校更名意在升格,升格的好處較多——能獲得更多的資源。跟著名字變動的還包括學校的招生指標、教育收費、學位授予資格、職銜評定標準、教育撥款等

而對處於成長期的高校來說,隨著辦學層次和思路的改變,學校希望能夠對校名進行調整,以貼合學校形象,增強競爭力,更好地進行招生工作。

客觀地說,一些高校隨著辦學規模的擴大、學科設置的調整和辦學方向的轉型,適當更名並無不可。正如一些專家所指出的,這有利於提振學校辦學積極性,而且在招生宣傳、爭取科研資源等方面也能增加一些主動性。


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