三個繞城外區域現有大學分佈圖（不包含在建和規劃中）
白沙區域
白沙區域學校眾多，大多在校生在1萬左右，按11所保守估計在校生至少15萬人，最少能帶來20萬人的人流。
龍湖區域大學
龍湖區域最大的學校是河南工程學院，在校生2萬人，保守估計能夠帶來4萬人。其他幾個學校在校生大多在1.5萬-2萬人左右，初步估計能帶來不少於20萬人流。
滎陽東區域
滎陽東大學實在太少，在校生能達5萬就阿彌陀佛了，帶來人流10萬以內。這已經是給他高評估了。
很簡單，學校是快速導入人口的最佳神兵利器，從鄭州的過往發展史可以看出一個區域的人口聚集不是從房地產開始時，而是從學校開始，再是房地產。
以大家最熟知的龍子湖為例，zf在吸取了北龍湖前期鬼城的教訓之後，直接將龍子湖定位為高教園，直接建設10幾所高校，迅速聚攏人氣接近20萬。很多時候我們看龍子湖要比北龍湖有人氣。
再以大家熟知的龍湖鎮為例，南龍湖宜居教育園建設之初就是定位為南大學城相繼引進了中原工學院、河南工程學院、鄭州升達經貿管理學院、河南工業貿易職業學院、河南檢察職業學院、河南職工醫學院、河南機電職業學院、中原工學院信息商務學院等8所高等院校和河南紀檢宣教基地、團校培訓基地、河南法官進修學院、河南省衛生人員培訓中心等8家省級以上培訓學校，常年在校師生14萬人。帶動周邊人流共計接近20萬。這也是促進南龍湖號稱70萬人口的前提，有了這接近20萬的人流，才是房地產的起點，再由房地產轉換產業（華南城）。
如今的白沙職教園的各個高校招生已經接近2年了，人口導入作用正在凸顯，身在南邊的曲梁、港區視乎也意識到了這個路徑，港區接二連三的批覆大學，曲梁接二連三的承接市區搬出學校。這就是城市發展路徑，甚至遠在龍湖鎮以南的郭店也在努力的建設學校。
如何讓河南其他地市的人來鄭州？來鄭州工作、置業？
答案就是職業教育。讓他們學在鄭州，留在鄭州，置業在鄭州，成家在鄭州。
房地產撇去浮沫之後，哪個區域能在浮沉中成就新的區域熱點，各個區域都在各顯神通。我們且擦亮眼睛旁觀。
關注我，瞭解城市發展規律，置頂文章值得一看
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