如何看待当初哭着求爹妈学美术,最后画得很一般的孩子?

小离Olina


如果这孩子努力了,但确实画得一般,那么没什么好说的,他只是坚持了自己的选择。

如果这孩子没努力而画得一般,那我想他应该好好想想,自己当初求父母给他画画是为了什么,不是谴责他,而是他需要回想起来,学画画的初心是否一开始就设置错了。

举个例子,有AB两个人 ,见家长时均遭遇反对,两人都选择和伴侣走下去。

A的初心是为了对抗父母,证明父母是错的;

B的初心是真心喜欢自己的伴侣;

所带来的结果是,在领了结婚证之后,家长不再反对了(对抗的力量没了),A的初心达成了,然后开始把对抗目标放到了伴侣身上;而B则一直是与伴侣合作前行的一对。

谁能获得幸福,自然就不言而欲了。

第三种情况是,不管这孩子有没有努力,最后画得一般,然后就哀怨起来,怨天怨地怨自己,那么这种人注定是什么都干不成的,他根本不愿意面对现实,忘记了画画给他带来的快乐,而仅仅以结果为唯一导向。


淅爸育儿记


这种的话我觉得没必要去评价这个孩子呀。当初哭着求着想要学美术,这说明孩子对美术是有兴趣的,是喜欢的,我们不能剥夺孩子的兴趣的。最后画的很一般也没有关系呀,孩子喜欢美术,可能就是想通过美术来表达自己的想法。喜欢美术又不是什么犯法的事情,就算画的一般也只能说明他在这方面可能有点欠缺。喜欢美术,只是他想学美术,跟他画的好坏完全是两个概念嘛。可以当做平时的爱好,副业来对待呀,学美术对他自身也是一种提升自我的途径。当初我也是求着我爸妈让我走美术这条路的,直到现在我也没有后悔,因为有不同的路会领略不同的风景。


嘿十三吖


这个画的一般,指的是怎么样的一般,是造型一般还是艺术感受力一般,有的绘画因为画的太像,也能称为一般。其实最好能去掉名字放一张画出来,更好说明。一个孩子能哭着闹着学画画说明他喜欢画画,并为爱好争取过。画画让人感到快乐,进入到自我的一个境界,但因为评价好和不好打击积极性其实也不好,做不成画家就做一个画匠也不错啊。关键是鼓励孩子唤起对绘画热爱,更多的投入到练习中去,找到自己的关注点,绘画是很自我的事,要自我摸索,不可人与亦云。比如:梵高也在基础教学的角度看,造型不准,并且受到了同时代许多对他艺术的嘲讽。可他在色彩研究上超越了当时的画家,受到米勒的影响,融合了日本版画及印象派绘画的精髓,通过坚持成为了不可超越的大师。



一二三婉儿


美术是一种高档次的艺术,它能提高人的修养,陶冶人的情操,可以打开你的眼界,它充实着你的生活,让你充满着活力。

美术教育不光是要培养艺术人才,更重要的是要用此方法来开发孩子智力,培养他们的观察力、想象力和创造力,培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美的兴趣和态度,同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格,所以学习美术但是画画水平一般的孩子,得到的能力远不止肉眼所看到的这些。

美术绘画主要通过视觉和触觉感受进行,感觉是人发展认识的前提,孩子的认知能力大多依靠形象思维获得,因此,发展感官,促进智力发展是美术不可替代的优势。

情感是学习的动力,美术绘画有利于学生情感宣泄,使其身心发展得到平衡,同时美术又能陶冶情操,使学生情感境界得到升华。

美术以动手操作为特征,新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣,而且可以培养和探索学习的习惯并尝试解决问题的可能性和途径。

美术是一种综合性教育,它通过感性与理性,动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面,在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。

现在家长对孩子的教育、资金与情感投入越来越多,他们的眼里只有孩子考上名牌大学才有出路,眼里只盯着考试分数,不重视孩子的全面发展,学生的创新能力、想象力得不到训练与开发,即使大学毕业出来,一样不会有大的作为。

创造心理学家泰勒认为:音乐、美术及技能的表露是其他各种创造的基础,所以美术教学活动可让学生提高与发展智力。





阿喆随笔


你好!我觉得这个事情不必要太过于在乎孩子学画画是为了以后成名成家,重要的是在学画画当中我们除了学会了技巧以外还学会了什么?如创新的思维?持之以恒的学习习惯?审美观的提高?……等等。有些孩子从小学画画,不一定长大了就一定画得很好,有些上了高中或工作了才学,但一点就通,就画得很有灵气,艺术这个领域确实需要有天赋加热爱,但并不代表有天赋的孩子才能学画画,在这方面悟性不高的就不要学。我们家长让孩子学画画时必须要明白两点:一、孩子是否是自己喜欢?二、画画的启蒙,并不代表以后孩子一定要走艺术绘画之路。

更注重在画画方面培养他们良好的学习习惯,对美的理解和感悟会更好些。


凌波伊人kl


根据具体情况来看待被。

如果画得很一般的原因是老师教得不好、或者所谓“很一般”的判断并不准确、或者孩子还小、或者家庭殷实养得起他,凡是有以上一个现象存在,那么就应该继续鼓励他学下去。如果以上情况都不存在,那也不要过于强烈的禁止他学习美术,而要告诉他让他清楚学美术不要太执着了,要把它当做副科去看待,不要花太多的时间用在美术上,要让他知道自己的先天条件不适合学美术。


何实书画


实质上孩子当时只是爱好。


暖若阳光


真正学美术的人,成年后没有后悔学过的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学美术并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。



怡然轩书法


有兴趣就好,不必强求


君君德玛


哭着求爹妈学美术只代表喜欢学,想学,而且遭遇了比较大的阻碍。

学得一般代表学习的结果。

这两者之间没有必然的联系啊。

能哭着求说明还是有很大的兴趣和决心来学习的。这点非常不容易,不是每个人都能做到的,值得鼓励。

画得一般与天赋,花费的时间,老师的水平,学习的方法等都有很大关系。

另外画得好不好很难用理性的指标来评价,所以究竟画得好不好也很难说。很多有名的画家作品都是在身后才被人发掘出来的。


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