成都教育幫幫幫
你好,很高興回答你的問題。我將從我的角度,根據我自己的瞭解和經驗,來回答你的問題。
高考延期,對於考生來說,是有利有弊的,但總的來衡量,是利大於弊。
高考延期對考生來說有哪些好處呢？
最直觀的就是考試的複習時間增加了,一定程度上,緩解了考生的複習壓力,給學生提供了更多的時間,用來準備複習的知識。考試時間的延長,一定程度上也,增加了學生考試的信心。
並且隨著高考延期,高三畢業生們考試的複習時間增加了,這樣的話他們具有比較充裕的時間可以重新調整自己的學習目標，學習計劃和學習進度。高三班的任課老師和班主任也可以根據現有的,拓展出來的這一個月的時間給學生提供更多的及時的科學的指導和幫助。也可以根據這多出來的一個月的時間調整,教學安排和教學進度。
那麼高考延期對考生來說有哪些不好的地方呢？
對於考試焦慮的同學來說,他們會非常迫切的希望想要高考早一點結束，這樣考試焦慮，高考焦慮就能早點結束。
大部分的考生都是非常希望支持高考延期的,高考延期對於考生帶來了切實的好處。緩解了考生應對現在的複習壓力,所以說利大於弊。
希望我的回答能幫到你。
天河老師
高考延期
從學生角度分析 : 對於一直準備著的學生來說，延不延期，影響不大，甚至更優秀。一直有計劃的複習，自律性強，多出一個月的時間，更加充分的提高自己的綜合解題能力。 到對於更多的，自律性差的學生，在家只想著玩手機，打遊戲，控制不住自己，延期考試，也沒什麼用，也可能是災難，間接的拉大他與別人的差距。 
從國家選拔人才的角度分析 : 不延期，可能更易選出，頭腦靈活，踏實肯幹，自律性強的學生。
從老師角度來說 : 能多出一個月的時間，嚴格督促學生，把學生的成績往前面趕一趕，特別是自律性差的學生，還有就是農村孩子，父母教育觀念薄弱，尤其需要老師的實時監督，把學生成績提上去。
小禾老師
【老A觀點】
1. 這符合老A的考試延期判斷。
2. 對考生既是挑戰，更是機遇。黑色煎熬多了一個月，但練兵備戰的機會其實是“多了一個月”。
3. 恰逢高考改革和疫情影響雙重疊加，考大學機會可能還增加了。
4. 安心努力備考，相信黨和國家，始終會有合理安排的。
祝廣大考生，攻堅克難，科學作戰，金榜題名。
老A教育a
多給每一個孩子機會
阿酸老師223
除了學習上的影響，可能心理上的影響會更多些，所以此時成人引導提高高考生的情商免疫力是有必要的
子沐音
拼搏才是人生的主題曲，放棄是無力的表現。
此次高考延期對於高考生來講總體是利大於弊，當然對於各類高考學生所造成的影響也各不相同。
第一類：學習成績好的學生。對於這類考生來講，學習基礎完全沒有問題，自主學習能力與自制力都非常強，能夠自我調節，自主制定自己的學習方案和學習目標，並不斷的向這個目標努力前進。高考延期後，這類考生可以對自己的知識點進行不斷的鞏固加深，提升做題效率和準確率，對高考考取自己理想的學校的把握更大、更穩。
第二類：學習成績一般的學生。這類考生對於基礎知識點掌握的並不是很好，高考考取理想學校的把握並不是很大。現在國家對高考延期一個月，增加了這類考生的複習時間，能夠將自己掌握不牢、理解不深的知識點不斷的加強鞏固，將知識點全部串聯起來，增加對知識點的整體理解能力，提升做題深度和做題效率及準確率，能夠極大的提高高考把握。
第三類：學習成績較差的學生。這類學生要分兩種情況來看，第1種就是學習較差，但是還想努力去學的學生，努力學的目標當然是考取大學。這種學生知道要努力，但是不知道學習的方法，這種時候建議應該和自己的老師溝通，聽取老師的意見，請老師制定適合自己的學習方法和學習目標，對於基礎知識點，需要從頭開始去學習和理解，這種情況建議找當地比較知名的輔導機構進行輔導，這是非常必須的，不需要對輔導機構有什麼成見。它能夠幫助你快速提分，因為基礎越差的學生，只要他願意學，提升的往往也是最快的。第2種就是學習差，並且已經自暴自棄的學生，高考延期不延期，對於這種學生影響其實並不是特別大了，自己都已經放棄，那麼別人說多少都沒有用。
最後就是要注重高考生的心態問題，高考生往往都承受著較大的心理壓力和學習壓力，要找到合適自己的方法去緩解，同時也需要和老師和家長進行溝通，讓自己的心態穩定，學習上面不焦不躁，才能穩步提升。
玉米粒兒啊
高考延期這是基於疫情防控形勢，考慮到各地延期開學的具體情況，做出的既保障考試安全，又維護高考公平的決策。高考延期一個月，給大部分延期開學時間達一個半月（甚至更長時間）的考生更充足的複習迎考時間。而延期一個月開考，也不會影響整體高考錄取流程。
總體來說，高考不會影響錄取格局。但是，考慮到延期開學導致學生的高三下學期學習過程並不完整，不同地區、學校的學生在延期開學期間的在線教育情況也有差異，因此，適當將高考延期一個月，符合更多學生和家長的期待。
高考延期對於考生來說是個利好消息，返校之後考生有老師陪伴輔導，會大大增強學生的信心，調整應試狀態。況且，線下課程一定程度上可以彌補線上課程的缺陷，讓考生們更好的投入學習。
總的來說，高考是相對還是公平的，也是人生中最公平的一次考試，相信教育部此次推遲開學，對高考造成的影響是做了詳盡評估的，也是合理的安排，最重要的給了學生一個補救的時間。
教培人
您好，很榮幸能回答你的問題，大家都知道，國家經過深思熟慮將2020年高考推後一個月，定於今年7月7日至7月8日進行，除了時間有變動外，其它的沒有任何變化。如果要問這樣的高考對高考生來說是利大於弊，還是弊大於利的話，我的回答是，就當前疫情形式來看，高考延期對於高考生來說是利大於弊的。
我認為，主要原因有以下兩點:
第一、學生的學習複習時間相對更加寬裕了。由於受到疫情的影響，各地都不同程度的推遲了高三畢業班開學復課時間，甚至有的疫情相對嚴重的區域到目前為止都還沒有公佈高三畢業班開學復課時間，耽誤的時間已經夠多的了，如果再以往年的高考時間進行今年的高考，由於大部分同學複習的不是很好，考試成績可想而知。但高考時間延期一個月後，高三畢業班的學生又多了一個月的複習時間。不管複習效果怎樣，我覺得總比由於沒有太多時間進行有效複習，考生匆匆忙忙走進考場結果要好很多。
第二、高考延期可以讓高三畢業班學生在疫情期間產生並積累下來的心理壓力得到一定的釋放。由於疫情的影響，學生不僅要面對疫情帶給自己的生命健康壓力，還要面對各種學習壓力，甚至可能還要面對生活中的一些瑣事給自己帶來的壓力。即將要走上“戰場”的高三畢業班學生要面對的這些各方面的壓力也許會更大。高考延期一個月後，他們不僅有了相對充裕的學習時間，還有了一定的時間來進行自我心理調適。心態調整好了，學習效率自然就高了，學好了知識，最後走進考場時才能夠從容面對。
這是我對這個問題的一點看法，希望能夠幫到你，謝謝！
逆流而上3086
對於大部分高考生來說，是利大於弊的。但是對於小部分學生，是不太有利的。
因為延長了一個月的備考時間，客觀來講，就是多了一個月的複習時間。在這一個月內，學生狀態的變化還是比較大的。大部分學生都會趁著這段時間再好好複習背題，記憶的知識更多了，勝算也就更大了。但不乏有些學生，因為延長了一個月的備考，就產生了疲憊的備考情緒，繼而可能會消極備考。針對小部分這樣的學生，高考延期是不太有利的。
針對這小部分學生，學生自身應該產生一個積極的心態，而這樣一個積極的心態離不開家長和老師的引導。老師和家長應該多多鼓勵學生，讓學生重燃備考激情，繼而投入到積極的備考行列中來。
中公教育選調生考試
那自然考生的壓力就沒有那麼大。其次有更多的時間去查漏補缺
