麥墾
我家孩子就是幼兒園大班了，九月就上一年級了。現在疫情不能上學。每天在家裡必須給孩子輔導。跟上學一樣。如果疫情過去，我會讓孩子上幼小銜接。如果沒有機會，也沒關係。我自己已經借了別的小孩一年級的書了，儘量給她輔導。也不能超前學習，到時候孩子會厭學的。所以各位寶媽，不必過份擔心。
賀藝童270
親，理解您的擔憂，不過，您不必太焦慮，大可以安心讓孩子在家裡，等疫情結束再上學。在某種意義說，孩子的學習真不能落下，但孩子健康、安全遠比學習來得重要。
我是一名小學老師，據我所知，在幼兒園大班的第二學期，幼兒園老師們的確會對孩子上小學做些銜接教育，但絕非是提前學小學的內容哦。
幼小銜接更多的是從生活習慣、學習習慣等方面去銜接。您現在在家也可以試著這樣去做：
1.每天安排幾項孩子的活動，如看書、畫畫、手工等，每次活動時間保持在25到35分鐘，活動前上好廁所，喝水，中途就不要去了。每次活動完收拾整理好自己的學習材料。這點比較重要，要不，一年級時一堂課40分鐘，孩子一會兒口渴，一會兒上廁所，那就沒法靜心學。收拾自己的物品也很關鍵，這個習慣沒養好，一年級時，你給的筆三兩天沒了，等下又橡皮擦丟了，甚至連書本都會不在掉。所以我們家長，這段時間可以在這些方面多下功夫，儘量和小學課堂學習時間和規則靠攏。
2.適當調整孩子每日正常的作息時間。按時起床，晚上按時睡覺。不能因為沒開學，就任由孩子晚睡晚起。若晚上十一二點才睡，早上睡到八、九點，這如果形成習慣，改起來比較辛苦，到時上小學也就比較麻煩，還有遲睡遲起也不利於孩子的健康發育。
3.可以嘗試做好下一次活動的計劃和安排，或者父母給他安排第二天的任務，看他記不記得，培養他的任務意識。上小學後，好多孩子沒有任務意識，會時常忘記記下老師佈置的學習任務的。雖然老師們會努力把一些學習任務發班群，但從小培養任務等意識是非常有必要的。
4.當然，倘若您白天要上班，沒空陪他進行各項活動，也沒有關係，您可以交代陪伴孩子的家人，在活動中要注意什麼，也多跟孩子做交流。如果陪伴孩子的家人也沒法陪伴孩子進行活動，那可以交代家人放些兒歌，特別是詩歌等app音頻，讓他有意無意的去聽，聽多了對孩子語言發展、訓練他聽力都是有幫助的。自己下班，就儘量抽空親力親為，多和孩子互動交流，如果可能就多陪他讀讀繪本等適合小朋友看的書。當然，也可以適當讓他認些字，如果，您擔心自己教不好，也可以每天看十來分鐘左右的識字視頻。識字app也很多，我給我兒子看的是“天天識字”，我同事給孩子看的是“洪恩識字”……您可以去搜一款適合您家孩子的。當然識字方法也很多，這我們可以另外再交流。
有很多大班家長為了讓孩子能適應小學生活，早早的就送去“幼小銜接班”，只是社會上這些機構良莠不齊，有的完全按小學一年級的要求進行，枯燥乏味，簡直就是“逼迫”孩子學語文、學數學和英語，還做“大量”的作業……這是萬萬要不得的。這樣是會讓孩子學怕的，失去了學習的興趣，那將適得其反。要送去輔導班，也要送去那些更側重孩子學習興趣激發的“銜接班”，而不單就只是單純的上學科知識的輔導機構。
不過從我們實際情況來看，只要是幼兒園裡，有好的學習習慣的孩子和自律性比較好的孩子，一般都不需要上學前班，進入小學都會比較優秀。
其實，有上學前班和沒上學前班，還真沒有像一些家長所說的，就會差距一大截，沒有那麼神乎。沒上的，一般前三個月有可能會比上過學前班的孩子適應得困難些，不過，過了這三個月的適應期都沒問題，有的反倒學得更好！
學校教育是重要，但家庭教育才是一個人接受教育的第一位，所以更關鍵的還是得靠我們家庭教育，得靠我們做父母的用心努力啊！
詹老師說育兒
關於這個問題，我覺得確實有必要回答一下！第一我是大班班主任，第二我家兒子也在幼兒園畢業班，秋季會入小學！
首先，幼兒園是一個以開發孩子智力為主的階段，對於很多知識性的東西學習不用太多！
其次，現在在大班，也就是一個幼小銜接的階段，那麼一個習慣培養就顯得尤其重要！①生活習慣——早睡早起②學習習慣——認真聽老師或者家人的問答（方便以後入學認真審題）③閱讀習慣——一定要堅持每天的閱讀（這個是學校老師無法教給你太多的，全依靠家長的支持和陪讀）④時間意識——疫情不上學在家也可以給孩子規定時間內做一些幼兒園學習的練習⑤體能訓練——一個好的身體基礎是根本，加強體能訓練讓孩子在秋季入學時適應小學的學習！
最後，在不入學的這個階段，讓孩子可以多做手工，做一些數學邏輯思維能力開發的題，多閱讀繪本故事！這樣即使一直不上學，入了小學以後孩子也會去適應小學的氛圍！畢竟小學一年級開學一個月不會進行太快，主要是適應環境！
螢火蟲的小窩
完全沒有什麼影響，學齡前的孩子更需要父母高質量的陪伴。我們要做的不是簡單的傳授知識給孩子，而是不要破壞孩子學習興趣，保護好孩子天生的好奇心，好奇心才是孩子學習的動力。
怎麼做呢？陪伴孩子閱讀，互動，聊天。自己可以設計一些有趣的課程融入一些簡單的學習內容進去，比如加減法，可以通過在家玩買賣東西的遊戲來植入，也可以在幫助做家務是數數菜有幾顆之類的，語文英語更是要通過大量的閱讀來完成，所以送去學校還不如在家進行一對一的學前班。
