MR_MJ譚傑明
妥協，可以理解成為想讓孩子聽大人的話
孩子有些聽不懂大人的話
4歲的孩子以遊戲為主，愛做遊戲，在和孩子在完成某一些事情的時候，可以先做約定，就像遊戲規則一樣，孩子會遵守的，說話語氣不要太生硬，不要以命令為主，其實孩子也是可以聽懂的……
在妥善前，我們需要和孩子做到信守承諾，先交孩子如何說到做到，做一個誠實的孩子，我們要求孩子做到的事，先必須自己做到，孩子會模仿我們的～
[送心][送心][送心][送心][送心]
樂樂幼兒教育
教孩子規則是對的，但是規則並不包含妥協。
孩子融入集體，我們最該教會他們，溝通、排隊、分享等社交規則。
孩子應該明白，搶別人東西是不對的。他想要玩別人的東西，需要通過交流獲得。如果對方不願意，他不可以勉強別人。
幼兒園的東西，不是個人私有物，大家需要排隊玩。他想玩的時候可以排隊，等其他小朋友玩夠了再玩，也可以問問其他小盆友是否願意給他玩或者和他一起玩。同理，也不能勉強別人。
給朋友分享，也是需要學習，但是要注意不可能一蹴而就，只能靜待花開。因為孩子有個物權期，不能強迫孩子分享屬於自己的東西。
我不知道題主想讓孩子學習什麼規則？妥協是什麼規則？
但是我想提醒一下題主，0-6歲的關鍵期，是與孩子建立親密關係的時期。這個時期，奠定了孩子一生幸福的基礎，也是父母和孩子建立親密關係的最佳時期。
請不要將孩子和自己對立起來，這並不是一個好的選擇。
父母是權威，孩子必須向權威低頭，這是不對的。我們都應該遵守共同的規則，而不是說誰拳頭大聽誰的。
這個時間，教會孩子規則，和父母建立親密關係，這是重要的。
不要用自己對未來的恐懼，去限制孩子的未來。你的經驗不一定適用於現代社會，不要把你的擔心強加在孩子身上。
來了就是一家人
我不清楚你所說的妥協具體是什麼樣的情況，但我想分享一個育兒教授尹建莉老師書中的一個故事:
話說圓圓在幼兒園和小朋友們玩滑滑梯，大家都很有秩序地排隊輪流玩，但小朋友們都想第一個開始玩，其他小朋友沒有第一個玩會很心急甚者發脾氣，圓圓小朋友很聰明，她每次會讓自己少滑一次，每次等在滑梯口，等其他小朋友排在她後面，她就是第一個滑的人了。
圓圓小朋友為了自己排第一而比別的小孩少玩一次滑滑梯，這個是妥協還是懂得變通呢？由此可見我們可以換個角度看待問題。
妥協是成人眼中的看法，成人比較看重利益得失，因為覺得自己吃虧了，所以才認為自己妥協了。
在孩子眼中，這個世界是可愛的，友善的，父母應該在日常生活中給孩子強化這一美好概念。
在孩子與其他小朋友搶玩具玩時，父母可以引導孩子們一起玩，或者選擇去玩另一項玩具，
在孩子們出現所謂的“衝突”時，父母都可以引導孩子去思考解決辦法。
和平共處，友好待人一向是交友的基本準則，讓孩子學會友善對待他人，巧妙化解矛盾，將來孩子人際關係會很好，大家都願意與他交朋友，我相信所有父母都希望看到這樣美好的結果。
希望我的回答對你有幫助。
小樊子育兒站
不早了，2到3歲就要開始立規矩。小孩是最會察言觀色的，而且他會不停的試探你的底線在什麼邊緣。4歲還不立規矩，再過兩年就是你頭疼。
小春阿姨的vlog
不早，剛剛好
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1280, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/1af8c62b3df6483fa0d86c2151986d5d\
木頭在流浪
妥協？何為妥協？教孩子正確的，按照正確的去做，我覺得這不完全叫妥協。
❶違背孩子自己的意願，完全聽從大人的安排，事情不分對錯的情況下才叫做妥協。
❷違背孩子自己的意願，聽從大人的安排，事情明顯的有對錯之分，這叫做教規矩。
❸事情沒有對錯的情況下，大人的做法會更好，孩子的意願也不會造成太多麻煩，這叫做提高孩子的情商，或者是增加孩子處理問題的能力。
總之我覺得很多事情，尤其是在孩子的成長過程中，大人的處理方式應該是對事不對人。
我們的目標是讓孩子提高，有自己的主見和想法，有自己處理問題的獨到方式，面對一些問題，可以提出自己的質疑，而不是讓孩子完全聽從大人的指揮，像一個小木偶一樣，提一根線動個地方。
所以我們的目標都是好的，在向這個目標努力的過程中，堅持做自己認為是正確的事情，同時聽取他人的意見，對自己的想法進行反思和總結。
而且四歲的孩子已經有了自己的想法，可能孩子是站在自己的角度上去考慮的，並不會考慮大人或者周邊人的感受，所以大人可以幫孩子分析，把孩子看成一個平等的人，聽聽他的想法，我想在教養孩子的過程中就不存在妥協一說了！
我是A寶媽，喜歡分享育兒路上的感受，歡迎大家一同交流！
大小A的媽
不早，讓孩子經歷 當經歷多了也會活的明白，到十幾歲的時候就跟鐵羅漢似的，有的人沒有經歷過到80幾歲的時候 誰瞪他一眼，當時就猝死，還是要經歷。
6口之論哦
我覺得沒有必要太過於刻意去教孩子去妥協，因為他如果沒有遇到什麼具體事情的沒有必要刻意教會他妥協，很多東西是很難教會的，要他經歷了某些事情，然後我們作為家長只能只能去引導
