為什麼中國普通高中學生正在被美國頂尖大學拋棄

從 2019 年錄取和 2020 年早申請錄取的結果來看,有一個趨勢特別明顯: 美國頂尖大學在逐漸拋棄中國普高的學生。

主要的原因如下:

1 、美國頂尖大學每年在中國的錄取量基本保持穩定 ,例如常春藤大學錄取人數基本在 220-250 之間,斯坦福、 MIT 、加州理工、以及一些最頂尖的文理學院每個學校錄取都在個位數,而來自中國大陸地區的申請人數大增。美國頂尖大學有足夠多的生源可以選擇。

2 、美國頂尖大學在錄取的時候,會看學生所在高中的 SCHOOLPROFILE (院校整體介紹) ,這份文件極度重要,裡面有學校的課程體系、主要社團、榮譽獎勵、學校歷史和過往的升學記錄等信息,這份文件應該是每一屆由學校官方出具,不斷更新,通過這份文件不斷在美國頂尖大學那裡累計信用。但現實情況是一般普通(南外這種異類除外)高中沒有統一的 SCHOOL PROFILE, 出現每一個要留學美國的孩子都自己起草一份 SCHOOL PROFILE 的情況,然後拿到教務處去蓋章,可能同一所美國大學收到 5 個從這個高中的申請,結果每個學生的 SCHOOL PROFILE 都不一樣,而且核心內容都差異很大。一些普高,雖然在國內很有名氣,但因為沒有逐漸積累信用,所以在美國頂尖大學那裡的知名度並不高。

3 、美國頂尖大學在錄取一個普高學生, 必須參考這個學生在高中期間( 9 年級)開始的成績單 ,這是美國大學錄取中最重要的考量要素,但是中國的普高普遍存在出具不真實成績單的情況,造成成績單的失信。

4 、美國大學大學錄取過程中, 還需要考量一個學生在高中的選課難度 ,例如是否選了榮譽課程,是否選擇 AP 課程等,但中國普高學生的課程都是基本一樣的,造成招生官無法判斷學生的選課難度,所以造成錄取時該項指標無法評估。

5 、 中國普高學生的課外活動和社團活動缺乏 ,學生可以體現領導力、學術好奇心和社會責任感的活動很少,因為美國大學對課外活動、全面發展和特長很看重,這樣造成普高學生雖然也許標化成績很高,但仍然在申請中存在劣勢。

6 、 美國頂尖大學定期會來中國著名國際項目和高中面試學生 ,而普高學生幾乎沒有機會接觸這些招生官,造成招生官對申請者不瞭解。

所以,從申請美國頂尖大學的角度,可以考慮進入 IB 、 ALEVEL 、 AP 等國際課程體系,或者去美國讀高中。但需要注意的是,去美國就讀高中最理想的窗口期是初二結束,然後去美國就讀 9 年級。如果現在已經高一,就不合適了。


如果無法進入國際課程體系,必須在普高體系中的話,建議如下:

1 、儘早放棄高考的準備。 一顆紅心,兩手準備的時代已經過去。現在一心準備美國大學的申請都不一定有好的申請結果,更不要說兩邊都準備了。美本的申請競爭程度並亞於高考。

2 、如果學校允許,在高二完成所有課程的情況下,

儘量脫產準備美國大學本科申請。

3 、如果你不是天才或者超級大牛, 降低目標預期 ,儘量把目標放在 20-40 名的私立大學。

4 、通過 自學 ALEVEL 或者 AP ,尤其是 AP 人文學科體現課程難度。

5 、通過 參加美國大學的夏校 學分課程彌補自己高中成績單不可信的問題。

6 、 高一就開始規劃課外活動 ,課外活動一定要有主線,體現領導力和社會責任感。

7 、務必通過夏校或者訪校, 提前去美國大學 ,讓招生官認識和了解你。

總之,很多普高的學生家長,尤其是不在北京、上海、深圳這些一線城市的家長,對美本的競爭和申請存在很大的誤區,他們認為雖然孩子在普高,只要有很高的託福和 SAT 成績,孩子是個考霸,就能申請到美國頂尖大學,這種認知是非常危險的。 美國大學錄取的評估是 HOLISTIC ,說白了就是什麼都要。 所以,如果想申請到頂尖的美國大學,一定要早做準備!


為什麼中國普通高中學生正在被美國頂尖大學拋棄


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