教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
尽管本学期开学初，我对上学期在期末考试中作弊的学生进行过停课反省两天的处罚，尽管期中考试前我警告全班学生考试后进行民意调查，具体情况我会如实反映给家长知道，尽管在考试过程中我时不时地去教室一再提醒学生不要把手机带进考场，否则就算作弊……
然而还是有四名学生在考试中作了弊，其情节几乎都与手机有关！
最可气的是孙阳，简直胆大包天，在政治和英语考试中两次作弊。事后我让他写作弊实情，还一再隐瞒手机搜索答案的恶劣情节，在我让他连写了三次实际情况的情况下才终于说了实话。
现在的学生价值观真的有问题，小小年纪，把社会上投机取巧、欺骗隐瞒、不劳而获等坏毛病学了不少；更可怕的是缺乏羞耻心，把违纪做错事得轻描淡写，甚至有的学生看成是英雄行为的表现，真是令人心寒！
发生这一切违纪现象的根源，是学生没有树立正确的人生观和价值观，虽然身份是学生，但厌学情绪严重，不劳而获思想严重，甚至价值观颠倒……这就给学校的老师，特别是班主任提出了严峻的教育问题。
我准备先联系孙阳的家长，建议他配合对孙阳进行停课教育。如果孙阳家长不同意，我也只能班上处罚一下了他，再拿出时间来对这学生进行慢慢疏导教育。
看来，对现在的中学生进行正确的人生观、价值观教育，任重而道远啊！
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