頑皮路路路
先說結論，不要慌，擺平自己先。
我看到這個問題第一感覺是對女兒不滿意，不滿意的是什麼呢，是不專心聽講，帶動其他小朋友，這在家長看來都是錯的。
而從問題的語氣來看，是相當手足無措的。
很多人經常說小孩子不懂事，讓你上學你還不好好學習，你對得起父母嗎？你自己不好好學還影響其他人，別人學不好這個責任不還是我負責嗎？我想這些想法很多父母都會有吧。這種負面情緒只要存在，你就會表現出來，有意識或者無意識。我有時候真心覺得小孩子比大部分人想象的更為聰明，對情緒的敏感性更是超過大部分成人，你不經意間表達出的不耐煩和謊話，真當他們看不出來嗎？這對孩子造成的影響都是父母看不到的，可能會產生“為什麼我孩子成了這個樣子？”
接受孩子的自主意識，接受孩子沒有按照社會規則來行事，接受孩子的情緒等等，這一切真的是值得所有家長長期學習並自律的內容，這一切的前提就是接受。
接受意味著不與孩子處在對立面。這讓你有了更多角度去愛孩子，不要焦慮孩子還不變好，因為你焦慮的時候對孩子的影響或許正是導致她亂動的原因呢？接受才能平靜，平靜是處理問題必需的情緒。
有了情緒，你還需要具體方法。
給孩子選擇權，意味著在你可控的範圍內讓孩子自己做決定。在認真學習15分鐘和認真學習20分鐘她肯定會選擇15分鐘，15分鐘是孩子注意力能集中的時間，高效率的15分鐘能學的東西挺多的了。
正反饋是持續下去的動力。孩子不需要講道理，懂了也沒用。鼓勵是持續下去的動力源泉。很多家長是知道這個方法的，但我見了蠻多孩子來到玩著手機的家長面前邀功，家長抬起頭說你好棒啊，，，或許你是真心的，但孩子能接收到的信息和你想傳達的信息偏差蠻大。多次無效的鼓勵後，孩子就把這句話當耳旁風。其實只要多說一點細節，感覺完全不一樣。比如想讓孩子多坐一會，你可以跟她說：我看到剛剛你坐在小板凳上，雙手放在桌子上的樣子特別可愛，媽媽可喜歡了，媽媽相信你可以有更可愛的樣子，你覺得呢？這時候注意下，如果說：媽媽覺得你可以有更可愛的樣子。覺得這個詞帶有命令的意思，孩子會按照命令行事。小細節有大用處。
強制是必須的。尤其是6歲以前的孩子，建立意識框架是必須的。在一個地方玩耍不想回家，想吃什麼東西必須要吃，就是想要那個玩具要不然就當街哭鬧。設置底線，設置底線上的緩衝期。“媽媽現在必須回家做飯了，要不然爸爸下班回到家肚子餓吃不上飯，你還可以在這裡玩5分鐘，5分鐘後必須回家，你同意嗎”“這個東西你可以吃，但是你下一次想吃什麼東西的時候就不能鬧了”“這個玩具和下一次你最想要的玩具比較一下，你只能選擇一個”如果孩子耍賴，強制執行，並且強調這是他自己選擇的，要為自己的選擇負責。
方法很多，但是還是要強大自己，畢竟這些事情是特別消耗心力的。
雙魚沒有魚
你好， 我家孩子也是女兒現在快四歲了，和你家女兒年齡差不多。我家孩子話也特別多 ，還調皮。我嘗試了很多辦法 ，比如；我想用嚴肅的態度強硬管束她，用溫柔感化她等等。結果不盡人意，孩子還是一如既往。
後來朋友和我說：“親愛的 ，你這樣沒用的，她是一條魚，不會變成一朵花。”
我相信很有道理，她就是這個性子，我不能改變她，我能引導她。
首先 想要當好媽媽要知道女孩的性格特點
孩子話都多 ，是好事，證明孩子溝通沒問題 ，性格外向更容易融入全體，滿滿的都是優點。這時候你不需要管束她，你需要陪伴她，叫她什麼該說，什麼不該說。
過於好動，同樣是一個道理。家長只要找到方法就可以了
其次 幫助孩子提高她的弱項
一般女孩子的語言能力比男孩強，與男孩相比較差的是空間想象力和理科方面的知識，英雌要想女兒各方面都得到發展 ，家長應該幫助女孩克服這些不足 ，使之平衡。
最後 多聽聽孩子的想法
有時候孩子的特殊表現只是為了吸引家長的注意。多看看她 關注她，看孩子的真實目的是什麼，多點耐心陪伴她，才是最好的辦法。
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洢洢媽媽
你好，作為一位育兒領域和有2個小孩的寶媽的創作者，對這個問題有三點建議。
第一，孩子的性格有一方面是遺傳了父母，而有一部分也是後天培養的，所以對於這些特別喜歡動的孩子，家長千萬不要採取責罵的方法，也不能動不動就採取懲罰的方式，只要孩子的行為沒有觸碰原則，家長就要通過講道理的方法，來幫助孩子改正，同時自己也要起到良好的作用。
第二，家裡的所有成員，在對孩子的教育問題上都要保持非常一致的態度，孩子就像一張白色的紙一樣，非常的單純，大人的一些行為舉止起到很強的作用。
第三，平時多和孩子進行長時間的親子互動，在學習寫字的過程中，家長要注意保持周圍環境的安靜，不玩手機，不看電視，也可以選擇坐在孩子的旁邊靜靜的看書，這樣經過一段時間的過渡之後，孩子就會養成好的生活習慣。
以上就是我的一些建議，希望可以幫到你，謝謝。
姐弟二寶
你好，她萬一有一天不說話了，變得安靜了你才是害怕的時候呢。幼兒園大班也就5，6歲的孩子，話多好動這是很正常的，這是孩子的天性。她話多說明她邏輯思維強，腦袋裡有東西她才願意去分享，她要特別喜歡說話，家長可以往發展語言方面去培養，比如鼓勵孩子多說，讓孩子多會講故事，既鍛鍊了孩子的思維能力，還培養了孩子讀書興趣。
關於感動的孩子興趣廣泛，有愛冒險和探索精神，喜歡去專研，反應能力敏捷，大腦細胞也活躍，思維轉的快，都說好動的孩子都聰明。其實只要不是做危險的事情，好動的孩子不好嗎？好動對於孩子也是一種“運動”，對孩子生長髮育也有幫助，身體好長得快。所以，不用去教育，順意孩子的秉性發展就好。而是這樣的孩子都外向，你應該高興😊
單寶小家
小孩子各方面的生長是最快的時侯，每過一段時間，都會有新的不同。如1歲多時喜歡打人，有時又開始犟嘴。到了大班時話就開始多了，不光話多，還喜歡想問題，甚至是幫你出主意。而且精力旺盛，中午不睡覺。
這些都是各個年齡段，孩子的特點，也是孩子生長必須經歷的過程。再大點又變成了其它的花樣，都說七八歲的孩子，狗都嫌。就是孩子的特點，待不住容易惹事。
掌握孩子的生長特點，就不會無措了。首先是尊重孩子的特點，不可一味地打壓。疏導要適當，管小孩如同放風箏。近了就放放線，遠了就收一下線。這才是科學的管理，收放自如是最好的方法。
懶螞蟻29
你好，很高興一起分享。孩子好動與話多一定不是壞事。根據自己孩子的特點，父母有針對性的進行培養。這個點或許是孩子未來的亮點。好動的孩子運動能力強，平衡感，方向感好。或許可讓女兒去學習輪滑，滑板一些有趣的運動，是一件很酷的事情。孩子喜歡講話，可以試著引導讓孩子學好表達，主持，朗誦可以培養孩子的語言邏輯能力。希望能幫助到您。[呲牙]
Rose成長Vlog
好動沒問題，關鍵是她能否在做一件事的時候，很專注，這一點對於她能否適應小學生活、並獲得好的表現非常關鍵。 所以，應該從現在開始培養她的專注力。話多說明她思維活躍啊
