馬松
你好,很高興回答你的問題。我將從我的角度,根據我自己的瞭解,根據我自己的經驗,來回答你的問題。
首先影響是肯定有的。
那麼推遲開學,對2020年高三有哪些影響呢？
影響主要包括：減少了高三學生的複習時間，增加了學生的考試焦慮，打亂學生已有學習計劃。我將逐一對三個影響進行解釋。
1.減少了高三學生的複習時間,這個是顯而易見的,按照慣例,高三學生的年假,一般在一週到兩週以內,而本次由於疫情的原因，學校關閉長達兩個月之久。雖然說,開展了停課不停學等活動,但是學生的學習效果，複習效果,都不是特別的好。高三學生,早上五點起床晚上十點睡覺的情況，在家裡邊的話沒有出現也很難執行。這就非常明顯的壓縮了高三學生,為高考的複習時間,這個是沒有辦法彌補的,時間一去不復返。
2.增加了學生的考試焦慮,學生的考試焦慮主要是由於,沒有充分的時間進行復習，對已有的知識掌握的不是特別清楚，希望大量的時間來鞏固,希望有大量的時間來複習,但是這個和實際情況相矛盾。所以說會導致學生的焦慮。還有就是,開學的時間不明朗，高考的具體時間沒有通知等因素,影響的學生考試焦慮。
3.打亂了學生已有的學習計劃,高三學生的時間非常的緊迫，他們是按照月，甚至是按照幾天為學習單位，作為一個複習週期的。然後這次時間耽誤的比較多，所以說他們的複習計劃已經被打亂了。開學之後，希望學校老師和相關部門能夠制定一些彌補的措施。學校和老師的話能夠提出一些,有效的方案，提出更加科學合理的學生能夠接受的時間安排和教學方法。
希望我的回答能幫到你。
個人觀點，歡迎討論指正！
天河老師
【小白觀點】高考被譽為人生的第一個轉折點，對於學生來講是非常重要的。今年由於疫情的影響推遲開學，對高三學生會有影響，但絕不致命。
雖然推遲開學，但條件對於大家來講，都是同等的。
如果我們理性來看待這次開學這個問題，就能發現，無論開學多晚，對於高三學生來講，他們的條件都是一樣的。
1.從地域上看，他們的競爭對手是本省的人員，條件相同。既然競爭對手是本省人，全國各省份開學時間不同，便沒有太大影響。而且由於是省內競爭，試題的難易程度和日常所受的教育大體相當。
2.從時間上看，在本省，開學時間大致相同，並無明顯差別。本省內各城市，由於疫情實際情況不同，開學時間可能會有出入，但總體上差別不會太大。這就導致高三學生在家的時間也相差不多，這就意味著他們自主學習的時間幾乎是同等的。如此，高考的公平合理性同樣能夠體現出來。
3.從個人來看，在校與在家都是個人真性情的體現，區別不大。對於每一名高三學生來講，如果他是一名熱愛學習的人，在校與在家他都會專心學習，如果不是，無論是在學校還是在家庭，他的努力程度仍然比不上別人。所以，在高考面前，學得多，自然考得要好；而那些最終考得不好的，往往也是平時學的比較少的。
高考仍有時間，高三學生應專注於當下。
無論開學與否，高三學生都要面臨高考這一難關，當前更多的不是計較高考是否有變數，而是思考怎樣能夠取得高分。我認為高三學生在接下來的兩個月時間要做好如下規劃。
1.列明學習計劃表。建議高三學生將未來兩個月的時間進行量化，結合自己實際學習情況，將其劃分為2~3個階段。每個階段列明時間表和主要完成的任務。這樣可以提高自己學習的主動性。
2.專注於基礎知識的鞏固。在這麼短的時間內，想要有所突破和提高，除了背誦類的知識外，最好是專注於基礎知識的鞏固。因為難題不僅花費時間長，而且對考試的參考意義並不大，高考更多是基礎知識的混合考察，學生們要認識並利用好這一點。
3.勞逸結合，注重學習效率。越是臨近考試，越要保持健康的身體和充沛的精力，此時就更要注重勞逸結合，適當做一些體育運動，保持身心健康才是最為關鍵的。
4.調整心態，保持良好狀態。高三學子，千萬不能被眼前的各種消息所矇蔽，要做的就是守好本心，做自己應當做的事情。把學習當作頭等大事來抓，讓自己的知識在學習中得到充分彰顯。
最後，祝高三學子理性看待開學推遲的問題，專注於個人的考試成績提升。＃分享開學事＃
小白從頭來
今年因疫情的特殊情況，推遲了開學，對2020屆高三有一定的影響：
第一、複習迎考的時間短了，一些知識可能鞏固沒有到火候就匆忙高考。特別是對疫情 比較嚴重的地方可能影響更大一些。
第二、網絡已經覆蓋的地方，已經開了網課，但是對網絡不好地方的孩子可能影響更大些。
第三、對家庭有病例的孩子也相對影響大些 ，因為這些孩子在這種下，心理負擔壓力大 。更不用說極少數是病例的孩子了。
第四、對自覺性不高的孩子影響大。因為網課，畢竟隔著屏幕聽課，老師無法面對面管理，好動的，覺悟不高的孩子，課堂效率就會大打折扣。自然會影響高考。
第五、不影響人才的選拔：因為高考是指標下放到各省的，即使湖北的考生，也不用擔心其他省份受疫情影響小對你產生擠壓。
第六、我覺得一大優點，可以更好的選拔出覺悟更高的，更有自律的人才。
悉心傾聽一孔之見，請高人交流、點撥、斧正！
