享受詩詞樂趣,閱盡人間繁華(提升修改版)

詩詞的生命力特別強大,可以包涵生活的方方面面。微語輕煮,感慨萬千。

上下五千年,詠言古今多少事?

流傳波浪滾滾濤,寫盡人間樂趣、繁華。

比如:現代生活,節奏明快;旭日初昇,悟去北漂,有:

朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山。

——唐·李白 《早發白帝城》

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高鐵急馳,風景迤邐:有:

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。——蘇軾

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。——白居易

品詩望窗,往事如煙。有:

少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。——唐,賀知章《回鄉偶書》

念此佳音,淚水斜奔;生活屢潑,知恥後勇。

眸色遠眺,北京飛到;時間驟緊,任務繁重。

立馬乾活,手動頻頻。有:

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?

——唐代,李紳《憫農二首》中的第二篇。

來日苦短,去日苦長……——唐,陸機《短歌行》

一天動博,日落而憩;初來乍到,思鄉連連。有:

宋代王安石的《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸,明月何時照我還。

小菜一碟,濁酒一杯;一日情懷,萬千波濤。有:

兩漢:曹操 的《短歌行》

對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。

呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。

越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。

月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?

山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

菜過三旬,酒過一點,有:

宋代:蘇軾《念奴橋赤壁懷古》

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。

江山如畫,一時多少豪傑。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

故國神遊,多情應笑我,早生華髮。

人生如夢,一尊還酹江月。

嘖嘖細品:人生如夢,一尊還酹江月。

淚水再滴,不甘寂寞,有:

兩漢: 《長歌行》

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲!

努力徐徐,成功渺茫;步履區區,望自人生,有:

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唐代:李白《將進酒》

君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。

君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

天生我材必有用,千金散盡還復來。

……

念:天生我材必有用,千金散盡還復來。自我生輝。以前雖賠,虛虛大礙。思路頓開,成功密鑰,有:

萬般皆下品,惟有讀書高——【出處】:《神童詩》(作者汪洙,字德溫,寧波人。是北宋年間著名學者。)

想:知識不夠,欠缺多多,有:

學海無邊勤為岸,正途無涯穩為先,粗浮淺薄難成器,功成名就仰周全。

念呀此處,酒酣頭顱;思緒昂然,情愫激越。想:今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。

——南宋,柳永——《雨霖鈴·寒蟬悽切》

略有悲哀,想:毛主席《沁園春.雪》裡的詩句:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

大手一揮,堅如北斗,酣然入夢。有:

李白《夢遊天姥吟留別》

海客談瀛洲,煙濤微茫信難求 。

越人語天姥 ,雲霞明滅或可睹 。

天姥連天向天橫 ,勢拔五嶽掩赤城 。

天台四萬八千丈 ,對此欲倒東南傾

我欲因之夢吳越 ,一夜飛度鏡湖月 。

湖月照我影,送我至剡溪 。

謝公宿處今尚在 ,淥水盪漾清猿啼 。

腳著謝公屐 ,身登青雲梯 。

半壁見海日 ,空中聞天雞 。

千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝 。

熊咆龍吟殷巖泉 ,慄深林兮驚層巔 。

雲青青兮欲雨 ,水澹澹兮生煙 。

列缺霹靂 ,丘巒崩摧。

洞天石扉 ,訇然中開 。

青冥浩蕩不見底 ,日月照耀金銀臺 。

霓為衣兮風為馬 ,雲之君兮紛紛而來下 。

虎鼓瑟兮鸞回車 ,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄動 ,恍驚起而長嗟 。

惟覺時之枕蓆 ,失向來之煙霞 。

世間行樂亦如此,古來萬事東流水 。

別君去兮何時還?

且放白鹿青崖間 ,須行即騎訪名山 。

安能摧眉折腰事權貴 ,使我不得開心顏!

夢中晃盪,思想開掛;心情鬱悶,穿越四季:有:

春——

《春曉》

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

《小池》

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

《秋夕》

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

冬——

《江雪》

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

四季奇美,巧遇韓愈。斗膽試問——

概現代社會,多浮躁之熱風。

學生學之,分數唯高;老師講學,補課美妙。

工作貓眼,朝三暮四;上市公司,套現套鈔。

科學研究,雞變鳳凰;開發圈地,只為功勞。

韓愈捋須,撓眉苦思,忽然開朗,一聲長嘆:

“早有耳聞,不知虛實;如君所敘,概不能助也!”

勃然不怒,酣然求之。暗送百萬,窺探心語。

勃然大怒,欣然受之。驚呼嗚呼,慨而慷之:

“愚公精神:

開山闢路,基礎工程。祖祖輩輩,眾志成城。不畏諷愚,不忘初心。

現代社會:愚公精神,何幾缺失?

韓愈老夫:傳道授業解惑。

現代社會:傳道授業只存。

看似教育,數據高高。質量何如?如雲飄渺。

惑之不解,社會懷抱。能力何如?好逸惡勞。

解惑,國之基礎也!

學愚公之精神,食之是蜜,用之是力。

持之以恆,國之太陽。”

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忘乎所以,洗耳恭聽。抬頭一看,須臾無影。

收之如寶,再尋故人——

交友詩——

送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海內存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

愛情詩——

唐代李商隱的《夜雨寄北》

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

收穫朋友,收穫愛情,愛情結晶——

示兒,宋——陸游

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

初級教育——三字經

人之初,性本善,性相近,習相遠……

兒大遠行——

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉

人生到此,微覺不足;思想奇藝,更進一步。有

登鸛雀樓——王之渙

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

閒談軍事——

出自唐代杜甫的《前出塞九首·其六》

挽弓當挽強,用箭當用長。

射人先射馬,擒賊先擒王。

殺人亦有限,列國自有疆。

苟能制侵陵,豈在多殺傷。

政治——

《念奴嬌·鳥兒問答》——毛澤東

鯤鵬展翅,九萬里,翻動扶搖羊角。

揹負青天朝下看,都是人間城郭。

炮火連天,彈痕遍地,嚇到蓬間雀。

怎麼得了,哎呀我要飛躍。

借問君去何方,雀兒答道:有仙山瓊閣。

不見前年秋月朗,訂了三家條約。

還有吃的,土豆燒熟了,再加牛肉。

不須放屁!試看天地翻覆。

政治高度,飄飄渺渺;不敢再跑,頓覺日曉。

一日可這樣敘述,不但幹活生碧,也能感嘆人生,也可悟性超趣。

春夏秋冬,交友情愛,處世哲學,山川地貌,等等的古詩詞,數不勝數。

那為什麼能流傳至今呢?

一,短小精悍,言簡意賅,三言兩語就把你帶入“洞房花燭夜,金榜題名時”的境界,到流連忘返之地步。如山區旅遊,念蘇軾——

《題西林壁》

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

二,可整篇讀,可拆開用,有出神入化之神功。比如失敗透頂時讀——野火燒不盡,春風吹又生。有雄風在望的感覺吧?頓覺——仗劍行千里 微軀敢一言。

愉悅歡快時有——春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

三,口語化,生活化,明白化的語言,朗朗上口。如——對酒當歌,人生幾何?

李白,靜夜思

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉

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這樣的特徵,好記好背好入耳,到深入民心的地步,到你無意間就能記住的地步,五六歲的孩子也能明白什麼意思。讀這樣的詩句其樂無窮,簡直就是人生的一種享受,能不流傳至今嗎?我有過這樣的感覺,如在北京幹活時,遇到一多年不見朋友,心中突然想起——同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

對於現代詩,也是同理,比如海子的名言——悲傷自找的,幸福是你給的。

這些把複雜的人性用通俗易懂,簡單明瞭的語言表達出來的詩句,充分表達了人間的真善美,時間越久越能被人記住,因為它們寫出了人性的真諦。

最後以——

《警世賢文》

有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

少壯不經勤學苦 老來方悔讀書遲

書到用時方恨少 事到經過才知難

板橙要坐十年冷 文章不寫一句空

智慧源於勤奮 偉大出自平凡

書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟

少時不努力 老大徒傷悲

欲求生富貴 須下死功夫

就以此詩做結尾吧!努力學習!


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