我國著名文學家郭沫若先生曾說：教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。
在小孩子心中，什麼是最寶貴的東西？當然是玩具啦。玩具不但可以讓孩子心情愉悅，還可以豐富孩子的內心世界。
不同喜好的孩子，所喜歡的玩具也各不相同，有的喜歡玩具賽車；有的喜歡芭比娃娃；有的喜歡玩具模型；也有的喜歡積木拼圖。
成年入看到對方手中有自己喜歡的東西，都會自己花錢去商店買。但是小孩子看到小夥伴手中有自己喜歡的玩具，第一反應就是搶過來。
孩子年紀小，心智也不成熟，總覺得自己喜歡的東西，搶過來就是自己的。
一群小孩子在一起玩耍，總會出現搶玩具的現象，被搶的孩子要麼嚎啕大哭，然後通痛打對方；要麼像父母尋求幫助。
孩子玩具被搶走，家長要幫忙搶回嗎？明智父母做法讓孩子更有主見
堂姐的兒子小峰，今年兩歲了，平時也算乖巧懂事，從來不惹是生非。
有一天，小峰在家門口玩玩具，剛好鄰居家的兒子小龍路過，小龍今年4歲了，比明明大2歲，卻是小區出了名的"小霸王"。
這時，小龍看到了小峰手中的新玩具，有些羨慕心動。接著小龍走上前去，二話不說就把小峰的玩具搶過去玩。
自己玩得正高興，突然玩具被搶，小峰氣得嚎啕大哭。
堂姐聽到哭聲就跑出來，看到兒子的玩具被搶了，二話不說就從小龍手中把玩具搶了回來。
堂姐脾氣暴躁，看到小龍不知錯的樣子，頓時火冒三丈，罵了小峰幾句："你這死孩子，真是沒教養！喜歡搶別人玩具，沒錢買啊！"
這時，小龍的媽媽看見堂姐在訓斥孩子，就去和堂姐理論，場面一片混亂，兩人開始廝打。
年幼的小龍和小峰，看到眼前的景象，都被嚇哭了。
小孩子的問題，不但演變成了大人之間的矛盾衝突，還對兩個孩子的心理造成了傷害。
現在很多父母都主張鋼鐵教育，熊孩子敢搶玩具、我就敢搶回來。
然而這並不是解決問題的方法，只會給孩子和家長帶來麻煩。
對孩子來說，這次搶回來，下次他還是會被搶，總有大人顧及不到的時候，孩子下次還會吃虧受委屈；
對大人來說，就是名譽受損，畢竟從小孩子那搶回玩具不是什麼光彩事，自然會被對方煽風點火，然後雙方起衝突。
孩子玩具被搶，父母幫忙把玩具搶回來，會造成哪些影響呢？
1、孩子過於依賴父母，性格變得軟弱
當別人家的孩子沒有經過孩子的同意，強行把孩子的玩具搶走時，有些父母會選擇幫忙孩子把玩具搶回來。
孩子有父母在身邊幫忙處理矛盾，自己不需要去跟小朋友進行交流，也不會生氣，擔心玩具被搶走。
因為他們知道父母一定會幫他搶回來，孩子只需要坐享其成。
父母這樣的行為，只會讓孩子過於依賴父母，孩子沒有處理矛盾的能力好勇氣，不敢維護自己的利益，性格會變得愈加軟弱。
2、引發家長之間的衝突
雖然小朋友沒有經過孩子的同意，把自己孩子的玩具搶走的行為是錯誤的，但是父母強小朋友手裡，把自己孩子的玩具搶回來，也屬於不尊重對方孩子的行為，同時也會使孩子受到驚嚇。
如果對方孩子的父母在旁邊，看到了這樣的行為，肯定會上前爭吵。這時，兩個孩子的矛盾，就會演變成大為家長之間的衝突。
孩子玩具被搶，聰明的父母可以這樣做：
1、讓孩子有物權意識。
孩子在2歲半左右的時候，他們的物權概念還處於萌芽時期，他們會認為所有東西都是自己的，只要自己喜歡，都要搶過來。
這就使得孩子在和小朋友玩耍的時候，會發生搶奪玩具的行為。
如果孩子已經到了上小學的階段，但是對方的小寶寶卻是三歲左右的孩子，家長一定要教育孩子理解這位小朋友。
畢竟孩子小時候也是從這個階段走過來，還要要告訴孩子，他們有拒絕別人的權利。
2、詢問孩子是否願意分享玩具。
如果孩子所面對的是兩到三歲的小寶寶，而且有父母陪伴在身邊，如果孩子並不想把玩具分享給對方，父母可以通過和對方家長的溝通的方式拿回自己的玩具。
面對年齡較小的寶寶，我們不要直接搶回玩具，過於粗暴的行為會使得對方小朋友受到驚嚇，甚至會產生心理陰影。
3、 教會孩子分享，但不強迫
懂得分享是難能可貴的事情，但也不是所有的東西都可以分享。
雖然在教育孩子的過程當中，父母會引導孩子分享物品給其他小夥伴，但是分享並不代表
贈給對方，也不是強迫孩子把東西拿出來和對方一起玩。
為有的時候孩子對於自己的玩具十分珍視，他們不希望別人的不小心傷害到自己的玩具。所家長要理解孩子的這一種心理狀態，尊重他們的情緒。
教育孩子也要講究適度，孩子在父母寬鬆的環境中成長，感受家庭的溫暖和生活的美好。孩子和父母成為朋友，也就願意聽父母的建議。
孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，這也正是孩子為什麼看繪本學東西快的原因。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
我家孩子小時候就看了不少的繪本，這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。
在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
10冊不過是69.9元，還可掃碼暢聽，方便父母在工作了一天後，已經很累了，
想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。
學會分享是一件快樂的事情，不但對方快樂，自己也心情愉悅。家長要教會孩子正確分享，今後他們才能夠適應和別人的相處，也會善待他人。
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