空城念情
培训机构很可能是最后一批恢复正常的企业，应该是在所有学校恢复正常之后才能正常上课。
春季对于培训机构本来应该是个旺季，一般春季过后培训机构都会迎来一段时间的旺季，但是今年因为疫情开学延时，目前这种情况下，已经有地区发出通知会占用周末和暑假的时间，这对于培训机构的影响都不会小。2月份、3月份的损失是肯定的，4月份很大一部分可能也是损失的，5月份之后有一部分可以恢复正常上课的培训机构可能会好点，也就是说整个上半年对培训机构来说都会有影响。
损失是必然的，与其坐以待毙，还不如做好准备，为秋期的工作做好准备。
1.提升学校自身的业务能力。
从授课、到招生、以及家长维护方面提升自己的业务能力。
2.虽说停课但是不能停学
借助网络，帮助学生解决学习中的问题，维护好与家长间的关系。
3.一定要和配合防疫工作
有关部门没有通知正式营业前，一定不要抱着侥幸心理偷偷开学。
4.稳定老师和学生
因为没有开学，一些机构的老师可能只有底薪或者没有工资，这就会出现跳槽或者辞职的现象，这个时期也不好招聘，这方面一定要注意。
其次就是学生方面，长时间的不开学难免会出现一部分学生要求退费的情况。
想解决这两方面的问题，主要是让老师和学生看到机构一直在努力，而不是一直在等着疫情结束。
有个朋友年前刚新装修了一个小区，这是他的第4个校区，因为扩展有点快，本来想的是年后好好干，但是没想到疫情影响这么大，现在手里没有现金流，愁的不行。
不得不说，这次培训机构受疫情的影响不小，如果是大点的机构，生源可以的话，稍微好点。如果是新校区、或者生源不太好的机构，这次的影响不会小。一定要记住，想生存下去，只能趁着这个疫情时间，提升自身的能力，等到正式开学之后就可以爆发了。
然规教育说
我可以明确的告诉你。就是复课了，培训机构这个学期也不可能开门。
为什么？交叉传染！
我市在2019年曾经爆发过流感。下面讲一个真实的事情！班级，学校名称不是真的！
我们三二班有一个学生得了流感，第二节课发现，当时就叫家长接了回去。虽然很及时，但是可能过了潜伏期，三二班第二天就有5个流感。根据要求，全班放假。同一天三五班一个学生流感。疾控中心来人了！经过询问发现三五班的孩子和三二班部分孩子在同一个补习班补习。迅速找到这个补习班！这个补习班不仅有我校的还有外校的。但补习班只交出来我校学生名单，没有说外校的，事后很长时间才告诉疾控中心。当时我校隔离了三个班。之后不到一个星期，另一所学校也发现甲流感，问他们才知道也在这个补习班。补习班老师还去不同的校外补习。最后彻查了这个补习班，补习班全体学生回家两天。但一切都全晚了！同一个学生参加了不同的补习班，所以已经无法隔离了！流感爆发了！最后教育局和市委下令关闭全市所有补习班。大排查开始！即使这样，我校50个班，开始隔离放假12个班（一个班上超过三个流感就放假）！最后由于人数太多，没办法放假了，要放就是全市学生都放假，于是改成病人隔离！
这就是潜伏期短的流感。如果是潜伏期更长的冠状病毒，只会雪上加霜！所以这学期教育局绝对不会同意补习班开课！不可控因素太强！只有等下个学期了！
斗天斗地斗自己
首先我是四川一家培训机构的小股东，我机构在德阳，有十多个校区。当前来说属于还能坚持下去的，只是有点困难了。主要是前期我们没有拿钱疯狂开分校，校区也主要是300平的小校区(当地要求最低300平)。
从1月份的憧憬寒假，到2月份的关门，再到3月份的持续关门。终于迎来了4月的春天(可开门营业了)。
但是我才发现教培行业的寒冬还没过去，理由如下:根据最新的文件显示(我们当地的)，初高中年级周末双休会改成单休，暑假两个月改成一个月。这对我们行业来说，可能2,3月份只是寒冬的开始。
但是其实我们也在积极自救，下面我分享出来，希望大家以此共勉，共同度过这段时光:
1.线下改线上(如果当地教育局没通知开业，千万别去碰红线)，线上的话尽量以小班，一对一进行(如果有线上培训的经验机构可以忽略)。
首先，1v1家长容易接受，其次班上孩子可控
2.开展各个年级业务形成闭环，例如我们自己机构在做志愿填报，本身不是投入特别多精力，但是为了活下去(我们也预感到高三会复课后大规模退费)，我们可以把一些退费转换成志愿填报费用，这是刚需，尤其是疫情之下，家长不想复读，更想一次选好学校专业。
3.打造当地的ip，我们机构正好利用这段时间，充分利用手上家长资源，建群为家长提供免费的教育视频以及教育资源，从而转化了不少学生。
这是我们当地触霉头非要开门的机构，在我们当地关系很硬。(现在收到确实消息已经关了部分校区了[捂脸])
德阳升学资讯
培训机构现在还不能开门复工，就算开门了，估计也是“开门不开学”。怎么办呢？
我认为可以先做好下面几件事：
1，预计机构上半年开学可能性不大了，就算下半年形势好转，生源也要在寒假才会恢复。做好内部调整，内部节流，稳定人心。利用这段时间加强自身培训，特别是培养优秀任课老师，好的师资是机构生存的根本保证。
2，巩固原有生源。多跟家长沟通，了解学生情况，特别是网课期间缺漏点。有利于做好中长远计划。
3，开发网上课程，困境中分一杯羹，保持信心和流量。
4，进行自身评估，如活着机会渺茫或者意义不大，考虑壮士断臂，果断止损。放弃也是一种选择！
学渣的春天
同为教培机构，损失很大。
- 首先面临的就是现金流紧张，员工工资，房租压力。
- 生源脱节，没有一点资金入账。
- 长时间不开课，老生生疏，部分还会要求退费。
目前能做的，想到以下几点，供参考。
- 稳定教师队伍，企业发展的根本还是人，疫情期间，教师工资收入大减（甚至没有）。团队沟通减少，机构需要多组织团队沟通，学习。这样复工后，才能比较快的进入工作状态。
- 做好复工后市场规划。要想机构盈利，必须重视市场。提前做好市场计划，布局，对于复工后园所的生存，至关重要。
- 做好卫生防护的准备工作。复工后教育部门对卫生防护也是有具体要求的，提前准备好，有备无患。
- 做好老会员维护。老会员是机构持续发展很重要的一环。做好服务工作，让老会员感受到机构的用心。对以后的复工转介绍都能有所帮助。
以上。谢谢。
早教市场邦
现金流压力足可以让培训机构倒闭。
最近刚刚联系了几个即将倒闭的培训机构做了一个联合。
1.现金流压力。整个春季招生没有了，又面临没有上完的课程即便开学开课了也要补，没有钱收。现金流压力仍旧存在。开学之后，面临的是文化课压力，所以，特长培训仍旧有更大的招生压力。
2.房租压力，现金流断了，房租压力自然来了
3各种成本只会增加不会降低。招生数量会影响到企业运营成本。包括教师的输出性价比。兼职的肯定比全职的成本大，全职又必须有招生数量作为基础。
针对以上情况，我做了个教培联合，同一商圈的不同专业联合在一起，作为股东，成立一家教培公司。非常幸运的是，一些商业机构场地出租也很困难。找到了这样的场地拥有者。与之联合，利润收益30%作为场租。同时他投资100万作为运营资金。在公司运营上，按标准公司运营。引入第三方管理机构运营，各个专业的原老板成为各个专业授课部门的主管，各个专业独立核算，利润50%归本部门，其余40%给其他部门。10%作为公司储备资金。
销售部，财务部，办公室作为服务部门，统一出现统一服务全公司。
建立考个机制，根据资金占用和场地占用建立考核机制。
建立了企业股东进入和退出机制。
整个管理必须提体现多劳多得和相对公平，必须协作。一切准备好，只待疫情结束。
公司进入章程起草阶段。对于这个模式也欢迎广大条友拍砖。也是意见征求。
陈闯闻思修证
作为培训学校在目前形势下压力肯定都有，但这是无法改变的，只能顺应，所以首先要调整如心态，耐心等待。但等待不无所事事。
*对老生的维护一定要做好，时常与家长孩子沟通一下，维系好关系。一般老生对学校是比较信任的，大部分生源在开课后留下来问题不大。
*做好后面的规化。等开课后可以举行一些活动，让新老生员都得到一些实惠。
*利用这样一个较长时间不上班的机会练内功，带领老师多增强专业本领，等开学后让教学品质再上一个台阶，必然会赢得更多学生和家长的信赖。
此次疫情是灾难也是机遇，坦然面对，迎难而上，苦练内功。希望你战胜困境，学校越办越好！
一一在长大
线上培训！
有啥知识和技能，不能在网络上完成的？
钉钉，微信，QQ，哪个不能直播培训？
怕培训内容泄露，还有各种在线教学直播平台！
个人觉得，学习原本是自主的事，非要上课！甚至考个研究生都要上个辅导班，这种退化自学能力的做法还普遍认可，真无法理解！
媒体创新
培训机构洗脑骗人的太多了！早开业老百姓就失败早点！不开业百姓少损失点！
燕郊康佳居
1.培训机构，本次影响不会太小。
就是开了，集中性的教育和人员的复杂化，机构能不能把控是个问题
2.停了这么久，教师资源是否能保证
3.本身是个暴力行业，资金流能否正常保证，都是个问题
