朋友家的孩子，上次和朋友一起到广场上玩。
广场上穿着玩偶衣服的工作人员在给孩子发气球，看到这个景象，孩子赶紧跑过去，排队领气球。可是，轮到她的时候，气球已经发完了，孩子一下子就哭了。妈妈对她说：“这点小事不要哭了！”，可是孩子没理，哭得更大声了。
很多家长面对孩子哭泣的情况，会很头疼，觉得孩子的哭声很闹心，会压抑孩子，不让孩子再吵闹。
但是，如果一味要求孩子乖巧懂事，不能哭闹，孩子反而会深受其害，身心的健康都会受到很大的影响。
不哭，并不是一件好事
1.不哭的孩子，会用更极端的方法寻求关注
法国心理学家伊莎贝拉·费利奥莎在书中指出“表面上不再有情绪的孩子，需要有人帮助他们从那个壳中走出来，勇敢地让自我得到重生。他越否认自己的痛苦，就越说明他内心的痛苦非常强烈。”
当我们面对孩子哭泣的行为，我们往往是制止的，久而久之，孩子慢慢地不哭了，可是问题就更严重了。阻止孩子哭泣，违反他们的天性，堵塞孩子内心宣泄的渠道，甚至可能会导致难以预估的后果。
当孩子不被允许哭泣时，他们会认为自己的感受毫不重要，进而认为自己不重要，不被人重视。长此以往，他们把自己真实的情绪隐藏起来，堆积在心里。这样的行为不仅导致内心越来越封闭，也更容易叛逆，最后累积的情绪通过其他极端的方式爆发出来，比如打架、抽烟、酗酒，更严重的话，还会放弃生命。
在《阳光普照》这部电影中，阿豪是一个懂事听话、不会哭闹的孩子。这个孩子，从小到大，从来不需要父母操心，成绩优异，既不顶撞父母，也不会哭闹，但就是这样一个乖孩子，最后选择了跳楼轻生。乖孩子的角色扮演了太久，忘记了如何去反抗哭闹，最终悲剧收场。
有心理研究发现，长期感受不到理解和认可，会使孩子变得内向、悲观，甚至出现一系列心理问题，做出自残、自杀等极端行为。
温格·霍伊斯在他的新书《为什么只有人会哭》中指出：“相比尖叫或是其方式，哭泣要安全的多。比如在人类漫长的童年时代，孩子只要流一滴眼泪，母亲多半就知道她在难受了。”
如果一味地要求孩子活成家长想要的样子，而忽视了他们真实的渴求，最后可能还会酿成无法挽回的后果。
2.流不出眼泪，身体会代为哀鸣
曾经看过一个新闻，一个6岁的孩子，突然视力剧烈下降。但是孩子的身体明明很正常，可是奇怪的是，就是突然看不清东西，走路走到一半，都会突然摔倒在地上。
后面，经过多次研究，才得出了一个令人难大跌眼镜的结论。原来是孩子的妈妈怀了二胎，觉得自己的爱被分走了，负面情绪长期压抑在心底，又不敢表达出自己的情绪，最后把眼睛“憋”坏了，付出惨痛的代价。
心理学专家指出：哭泣是情感的宣泄，泪水能放松孩子的身心，为身体和心理排毒。也许，它并不是灵丹妙药，但是却能帮助孩子维持身心健康。
眼泪无论是被强制地抑制，还是自我压制，孩子强压下去的哭泣，最后可能会以身体的哀鸣表现出来。
哭，也有其作用
1.哭，是正面的情绪交流
丹麦心理治疗师伊尔斯·桑德说：“爱哭，是因为拥有高敏感特质。”
高敏感的人，更能拥有共情的能力。
何炅，主持界赫赫有名的大咖，在主持的领域能大放异彩，这与他的共情能力分不开。有一次，何炅在黄雅莉唱歌的时候，突然哭了，因为他从她的歌声中体会到她这些年在音乐道路上奋斗的辛酸，最后为她留下了泪水。
在亲子节目《我们长大了》这个节目中，令人印象最深刻的当数二毛了，生活上的各种小事都能引起她的哭泣。姐姐出门，不和她牵手，她哭;妈妈不在，她也哭。换做别人早奔溃了，但是妈妈却很有耐心地安抚她，尽量不压抑她的情绪。在妈妈的教导下，孩子也培养出高情商。懂得安慰哭泣的姐姐，懂得为他人着想，懂得怎么和别人交朋友。
约翰·戈特曼曾说：“父母对孩子的回应程度，关系着孩子一生的情绪健康，直接决定了孩子情商的高低。”
孩子哭闹时，父母如何回应，也就如何培养孩子情绪控制的能力。
2.哭闹，预示着孩子的领导能力
育儿专家西尔斯出版过一本《西尔斯橙色亲子课》，在书中，有这样一个故事。
有一个孩子，特别的爱哭，爱闹、固执己见，父母对此头疼不已。他可以为了抵抗母亲的指令，哭闹好几个小时。
有一次，他们要出门吃饭，选定了一物美价廉的家餐厅，可是孩子说什么也不愿意去，他认为另外一家餐厅的食物更美味。无论父母怎么劝说，他都不为所动，虽然最后去了家人想去的餐厅，但是他一路上都不开心。
这个孩子看似蛮不讲理、爱哭吵闹，但是正是这样的人，才是坚持自己想法的有主见的人。连作者都对他在书中下判断“这样的孩子，将会成为领导者，而不是追随者”。
这样的孩子，有独立思考的能力，不随波逐流，不人云亦云，更容易获得成功。
德国心理学家海瑟，调查研究过100名具有相反特质的孩子。
最终发现：具有强烈反抗意识的孩子，有85%成长为意志坚定的人。而不懂反抗的孩子，较多沦为了依赖性向强、缺乏主见的人。
也即，爱哭闹的孩子，品格会更加坚定，也更富有独立性，这些特质，也帮助孩子成为领导型人才。
那么，面对孩子哭泣的情况，家长要怎么做才好？
处理孩子哭闹该怎么做？
1. 理解和接纳孩子
大明星胡可是高情商的带娃高手，她经常对孩子说的一句话就是“我知道”。
在孩子摔跤时，她表示她的理解，对孩子说“我知道你很痛”，当孩子被抢走玩具时，她表示感同身受，表示自己知道孩子很生气，当自己无法陪伴孩子的时候，她表示共情，知道孩子很伤心。
我们需要知道的是，孩子不会无缘无故去哭，他哭，是因为他的需求不被满足，也是向父母传达自己情绪的一种手段，如果父母能接受到他们传递的信息，孩子的哭泣就自然而然就停止了。
2. 给孩子无条件的拥抱
美国著名的心理学家赫洛德·傅斯博士说:"拥抱可以消除沮丧--能使体内免疫系统的效能上升;拥抱能为倦怠的躯体注入新能量，使你变得更年轻，更有活力。在家庭中，每天的拥抱将能加强成员之间的关系，并且大大减少摩擦。"
一个宝妈曾经分享过自己育儿的经历、据他观察，家里的两个孩子常常在哭的时候，忘记自己到底是为什么而哭了。而且，不论什么事情，在哭闹的最后，常常要求的是妈妈的一个拥抱。
之后，孩子在哭泣的时候，这位妈妈不是用言语安慰，或者是物质许诺，而是紧紧把孩子抱在怀里，让孩子尽情地宣泄自己的情绪，效果反而更好。
在孩子哭泣时，一个温情的怀抱，胜过千言万语，为他们提供抒发情绪的时间和空间。
3. 丰富孩子词汇量
主持人梁冬曾经在电视上说过，他发现自己儿子经常在和妈妈争辩的时候哭泣，后来他才发现，原来孩子哭不是输不起，而是无法表达出自己的感受。
孩子年纪小，掌握的词汇量还不够丰富，语言表达能力还不够完善，对于准确描述自己的感受这件事，他们还力不从心。所以，他们时常在着急的时候，就用哭泣来表达了。
我们可以这样告诉孩子：
“开心”就是收到一个洋娃娃时的惊喜；
“生气”就是爸爸答应给自己出差回来给自己买变形金刚，却忘记，自己肚子里鼓着气的怒火；
“嫉妒”就是别人考了一百分得了小红花，而自己什么都没有的酸溜溜；
增加孩子的表达情绪的词汇量，这样除了哭泣，他们可以选择更好的方式来表达感受。
奥维德说：“哭泣中有一种欢畅，因为通过眼泪忧伤可以得到满足和解救。”
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，生活就像是个情绪的百宝箱，有喜怒哀乐。生活里不仅有开怀大笑、愉悦感受，也有不能被拒绝的哭泣。请给留给孩子哭泣的自由，他们的哭声，是孩子成长路上特别的财富，也是我们育儿路上宝贵的经历。
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