2020年的寒假，新冠肺炎在全国开始蔓延，大学生们的假期开始了无限“宅”模式。每日剧增的病例，还有遥遥无期的开学时间，都在加剧同学们疫情期间的焦虑感。
近日，一位浙江诸暨的母亲动手写了一封信，发送给女儿就读的浙江工业职业技术学院建筑工程学院。信里，一字一句讲述了学校开展网课教学五周来她的女儿——2019级道路桥梁工程技术2班的杨玉琪生活中细微变化。在母亲眼里，女儿跟之前那个焦虑的小姑娘不一样了。
“确认学校会延迟开学后，接着而来的消息就是学校即将开展网络授课。说实话，当时我跟孩子一样，有点焦虑，毕竟进入大二之后，她的专业课非常多，而且还有很多考证考级，网络授课能行吗？杨玉琪每天拿着手机，不是问询老师开学时间，就是在网上刷消息。有一阵子，她几乎是一聊学习就炸毛的状态，我跟她父亲也就不再过多地问她学校的事情。可现在，情况已经完全变了，她从最开始觉得网课不是那个味道，到现在乐在其中，甚至经常跟老师讨论一些问题。我很欣慰，那个乐观向上的孩子又回来了。这一切，与学校老师的关心和宽慰分不开，很感谢女儿的老师们。
2月下旬，学校开始线上教学了。刚开始，我很担心玉琪在家里能否上好网课，学习效果又会怎么样？但学校老师很快就打消了我的顾虑，他们通过截屏、签到打卡、录视频、镜像等多种教学方式上专业课。上课、考勤、检查作业非常方便，学习效率很高，老师们也非常风趣幽默，因为网络，师生交流更亲切了。学生和平时一样认真学习，线上积极主动问候和发言，给了我无限安心！
现在杨玉琪也爱上了网课学习，每天不光是按时上课完成作业，也学会了自我学习管理，给六年级的弟弟作出了榜样。居家期间，在老师帮助下制作了每天的日程计划，对每天的生活进行了详尽的安排，运动、音乐、阅读、烹饪技能，样样不少。她说，老师在开云班会的时候告诉他们，这一次疫情带给我们每个人更多的思考，其中有一个就是在拥有大量空余时间的时候，如何保持良好的生活状态，在自律中成长，这个是大家一生的宝贵收获。”
2月初，教育部下发“停课不停学”的号召时，浙工院立即组织专业组准备线上教材，开展集体云备课，开设疫情特别板块，启动网络思政育人方案，全员全方位为学生居家上课做足准备。浙工院建工学院党总支副书记陈荣荣介绍说，像杨玉琪同学这样具有良好的网课学习态度的学生不在少数，前几期“浙工院青春建工”微信公众号展出的一些“学霸笔记”，就是很好的例证。家校共同参与，同心同向，这也是三全育人的真谛。
“春天已经到来，疫情终将过去，期待同学们早日在美丽的浙工院校园里重逢。”
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