各位同仁們你們學校55歲以上的老教師都在幹什麼工作,有一線代課的嗎?

不是天方夜談


學校55歲以上的老教師都在幹什麼工作,有一線代課的嗎?

子木老師針對這個問題,說說自己的看法。

我們學校55歲以上的老教師情況不同,工作不同,部分在一線代課。大體情況是這樣的:

1、除了極個別情況,大部分55歲的女教師已經不再代課。因為55歲女教師已經退休.但是薛麗麗因為一些女教師生二胎請假,部分學科缺少老師情況嚴重,學校就請部分教學能力較強的退休女教師返聘,有的那女教師願意在回校任教,有的直接拒絕,只希望好好的就回家頤養天年,享受退休生活了。凡是這樣的學科基本是主學科,教學壓力較重,很多女老師已經不願意再承受這樣的壓力;二來家裡的孩子都已經成年,有了孩子需要人照顧,退休了,自然就需要幫助兒女去照顧孫子孫女了。

2、55歲男教師部分是中層幹部,有的以各種原因退居二線了,有的還在學校代一個班的小學科,一週3-5節課;普通教師中身體好的,依然堅持在教學第一線,而且是畢業班,一週下來,各種課加起來大約10節課;還有個別的身體欠佳,比如我們學校就有一個50多歲的男教師患腦梗已經好幾年了,不能上班只好病退了。說實在的,55歲的男教師已經有相當部分身體狀況已經很不好了,不僅有腰椎、頸椎的毛病外,還有一些其他的職業病,比如咽炎等,嚴重影響了正常生活,而且精力也大不如以前,成天丟三落四的,有的耳朵也背了,嗓子也啞了,氣管炎也犯了,能退休自然早一點退休的好。

1、還有一些就在後勤幫幫忙了,有的做門衛,有的做花匠,有的印講義,也有的發送報紙。或者在實驗室做輔助人員。

我更喜歡那些老教師,將近退休,依然老當益壯,堅持戰鬥在教學第一線,精力倒也旺盛,教學能力也很強,很受學校和家長、學生的好評。


子木老師講語文


我們學校只要是普通老師,不管年齡多老,只要還沒有退休,都要在一線上課,甚至做班主任(班主任一年可以折算為二百多節課時量),因為一年工作量規定要達到六百節課以上,如不夠,按照我們學崗位設置方案,崗位工資(就是每個月所領的百分之七十那部分工資)就要降級,有時要降到所在職稱級別中的最低檔次的工資級別。而領導不管上不上課,其基本工作量都算是滿工作量(既六百節課)乘上領導職務係數,比如,校長係數是二,則現在基本工作量就是一千二百節,何況領導還有大量的所謂加班課時,一般校級領導一年工作量基本在兩千節左右,高的有過有二千四百節。


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如果是女教師55歲,到了退休年齡,一般都準備退休。我校有位女老師,今年3月滿55歲,她過年後就沒來上班了,真正也只照顧一個多月的樣子。

另一名男老師,去年11月份滿60歲,早就辦好了退休證,但因學校缺老師,故請繼續他代課,一個月另給2000代課金。過完年後,徵求過對方意見,現仍在我校代課。

某些學校,尤其是縣城的校長、書記才有可能不在一線帶課;一些剛從一把手上退下來的校長、書記也可能不帶課——但或許會安排幾節課,其實大家都懂的,形同虛設,往往是別的老師代上了。說句實話,我覺得這種課還是不要安的好,學校為此還可能要多付一筆代課費。

也有一些特殊的老教師,可能是身體原因(如果找點關係也可以辦病退),但仍堅持在學校上班,可能任教的也是非統考科目,或做些小雜事——如收發報紙、管理圖書、檢查老師上課和坐班情況等。

一直以來,55歲以上的男老教師基本都在一線帶課,尤其是目前多數學校嚴重缺編的情形下。

當然也有特殊情況的,如果有的老師一旦超過50歲,身體不是很硬朗的,學校一般會適當照顧,讓他們教單班或歷史、地理、音樂、美術之類的小學科。


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本人57歲,還有兩年半退休,中學高級職稱,還帶三個畢業班的化學課,每週15節課,三個晚自習,是學校裡代課最多的幾個人之一,在我們學校年紀比我大的老師也和年輕人一樣代課,沒有什麼年齡照顧。受到照顧的一般是身體不好的老師,這應該沒有人不滿吧!至於女教師,我校也有好幾位女教師已經到了55歲退休年齡,高級職稱,但還是簽約繼續代課的甚至還當班主任。所以什麼事情都應該看具體學校,一般來說,農村學校人員編制過剩,年齡稍微大一點就不代課或者象徵性代幾節付課。城市學校尤其是重點學校,教師編制不足,怎麼會讓你休息不代課?其實代不代課與職稱無關,因人而異,千萬不要因為職稱的問題打擊一大批人。


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55歲以上的老師都是男老師,女老師在這個年齡已經退休了。55歲以上的男老師,如果不是領導的話,那他的命運是悲慘的。男老師55歲之後還沒有官職(正副校長、教導主任、總務主任、校辦主任),如果連學校中層都不是,那命運就悲慘到底了!因為當了領導,到了55歲,教育局就要安排他退二線了,讓出位子來,讓年輕的領導接班。作為回報,年輕的領導就會照顧老領導象徵性地安排一些清閒的工作,比如每週上兩節社會課或者思品課之類的課,而且,他們可以不簽到,上班可以遲來。而且他們的職稱早就到手了!這一切優待政策,55歲以上普通一線老師是無法分享到的。

沒有官職的55歲以上老師,普遍還在一線打拼!還上著主科,有的甚至還當著班主任。儘管你累死累活,但年終考核還是不該“優”,所以,55歲以上的老師的職稱是不可能得到的!55歲之後,你想評上“副高”已經是天方夜譚了!


向彭1


我所在學校規定:男教師年滿55週歲、女教師年滿50週歲,周課時量可以減免20%,以語文教師為例:周課時應為10節,一般情況下,主課老師任教兩個班級,實際周課時為12節,那麼,年齡符合條件的教師,每週則享受4節課的超課時補助。

(一)我校男教師年滿55週歲的有9人,其中有兩位是校領導:校長和副校長‘

1.四位是數學教師:三位在一線教學,其中周老師上連續兩年在高三教學,今年才循環至高一年級。陳老師、史老師正常循環至高二年級。還有一位,因患有重病(非霍奇金氏淋巴瘤)病假治療中。

2.兩位英語教師:李老師任教高三,黃老師剛從高三循環至高一年級。

3.一位物理教師,目前循環至高二年級,上學年去佛山跟崗學習一年。

(二)我校女教師年滿50週歲的有4人:其中三位在教學第一線,一位因身體原因崗位剛剛調整為教師閱覽室管理員,過去也是常年在高三把關教學。

(三)男教師年滿55週歲的9名教師中有6名工作在第一線,佔比66.67%。

女教師年滿50週歲的4名教師中有3名工作在第一線,佔比75%。


應該說,課時補助的相關規定,體現了學校的人性化管理,但是數據說明,絕大多數老教師依然工作在第一線,並沒有像有些人所說的那樣,以各種各樣的理由脫離教學第一線。


這是我校的實際情況,如果和您的想象不一樣,請尊重我校事實,不喜勿噴!


王老師教育新視界


第六感 觀教育:我們是農村中學,學校優秀年輕教師大部分進城了,分來的新教師少,填堵不了學校教師缺口,學校一直聘用代課教師來解決燃眉之急,今年情況更是雪上加霜。大齡教師想輕鬆一點也是痴心妄想,難以實現。

這兩年我校有兩位男老師退休,都是幹到60多歲才離開工作崗位。有一個元月份辦理退休手續,校長做工作讓他把這屆畢業生送走再退休,這位老師二話沒說就答應下來,兢兢業業,認認真真又幹了半年,圓滿把學生送進中招考場才放心離開。另外一個老師4月份辦理退休手續後,又在學校堅持了2個多月。我們學校沒有出現老教師清閒自在的情況,都是和年輕教師一樣的工作量,一樣的坐班接受檢查簽到,一樣的完成學校的各項任務、檢查、活動等材料,沒有搞一點兒特殊。

之所以這樣,歸根結底是學校教師流動較大,專業教師配備不均,個別學科教師缺口較大,一時難以週轉,不得不聘用臨時代課教師維持正常教學秩序。老教師自然清閒不得,不能提前輕鬆下來。


農村教育那點兒事


提這問題的可能已五十五以上了吧,應該在一線帶課,看到有的五十五以上比較清閒,有想法了。想開點,五十五歲以上的男教師在一線帶課的多著呢。我六二年的,在黃岡,也算一所城裡的學校,帶初中兩個班物理,去年底學校還希望我繼續擔班主任,但由於身體不算很好,沒接受。我校五十五以上的老師不少,光跟我一年的就有七人,一人帶初一七個班的政治,一人帶初一一個班數學兼班主任,一個帶初三兩個班化學兼初一一個班班主任及初一年級主任,還有一個帶初二兩個班數學,還有一個帶初三兩個班化學。只有一個副校長帶一個班政治兼後勤管理、辦公室管理、黨建、人事等工作。所以只要身體允許沒什麼。


座山虎徐元壽


看諸多回答,師資配備如此不均!我校有三分之一老師在二線,有些一線工作時間不會超過20年。三校合一,必然有親生的和後孃養的之差別!總的說,很多的年輕教師工作實在是輕鬆,只有一個班的主課,或2-3個班的副課!他們生在福中不知福,還怨氣沖天,讓人無法理解!我前30年一直擔任兩個班數學,並且那時加班加點是常態,一週26節課週六週日加班是常態!我最近幾年減為一個班,去了晚自習,去了週六,感覺比年輕時輕鬆不是一點半點,但每天和吃毒藥差不多,因為我們學校是少數民族聚居區,學生素質差的離譜,一半學生不聽課,攪擾課堂頂撞老師是常態。羨慕那些後勤教務人員,他們過得是神仙日子!現在新的讀書無用論正瀰漫校園,老師不好當,工資再高也要慎重入行!


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我是38年教齡的老教師,今年58歲,還在鎮中心小學分教點(村校)教一數,三數兼班主任,教學成績幾十年從未很差,我記憶中大多都是全鎮排名前30%左右,因我從不拍馬屁,所以38年從未被評過優秀教師,今年58歲了,還是同年輕教師一樣擔負繁重的教學任務。工作做了還得不到肯定,十分苦惱!


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