已知求证
1.注重孩子成长和发展，班干部可以采取轮值制度，让每个孩子都参与到班级管理中，接受多方面锻炼；
2.高年级的班级可以试行班级自制制度，辅导员或班主任只做大方向上的指导和建议；
3.班级活动可以根据现代孩子的特点，新颖化、多样化、科学化、趣味化，比如研学活动，DIY活动，艺术创意活动等等。
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1.注重孩子成长和发展，班干部可以采取轮值制度，让每个孩子都参与到班级管理中，接受多方面锻炼；
2.高年级的班级可以试行班级自制制度，辅导员或班主任只做大方向上的指导和建议；
3.班级活动可以根据现代孩子的特点，新颖化、多样化、科学化、趣味化，比如研学活动，DIY活动，艺术创意活动等等。
