部编历史七年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 学案

第7课 辽、西夏与北宋的并立 学案

一、自主学习

1. 时期,契丹族与汉族的联系日益密切。唐朝末年,北方汉人北出长城,带去了中原先进的____________和生活方式。

2.10世纪初, 统一契丹各部,建立政权,都城在 。阿保机建国后,发展生产,创制________,国力不断增强。

3.生活在我国西北地区的 ,唐朝时,与中原文化的接触渐多, 有所发展。

4.11世纪前期,________称大夏皇帝,定都 ,史称 。

5.仿效 制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展 ,还创制了西夏文字。

6.(1)辽太宗时,占领 州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。

(2) 时,北宋与辽保持友好关系,双方互通使节。

(3)宋太宗时,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取 政策。

(4) 时,签订“ ”,辽朝退兵,宋朝给辽 。此后很长时间,辽宋之间保持着 局面。

7.北宋与西夏和谈,订立和约,元昊向宋 ,宋给西夏岁币。此后,宋夏 兴旺。

二、合作探究

你对于“澶渊之盟”有何看法?

部编历史七年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 学案


三、练习巩固

1.建立了契丹国的少数民族首领是( )

A.元昊 B.赵匡胤 C.松赞干布 D.耶律阿保机

2.下列选项中属于契丹族建立政权措施的是( )

①建立政权,定都上京临潢府 ②创制文字 ③统一契丹各部 ④订立“澶渊之盟”

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.下列选项不属于党项族首领元昊的治理措施的是( )

A.发展农牧经济

B.创制西夏文字

C.仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律

D.与北宋联姻

4.辽大举进攻北宋时,在宰相寇准反对迁都退让下,亲征前线抵抗辽军的皇帝是( )

A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋仁宗

5.在中国的历史上,“澶渊之盟”使中国北方出现了一段和平的时期,那么这一盟约订立的双方是( )

A.南唐和辽 B.北宋和辽

C.北宋和西夏 D.西夏和辽

6.辽、宋、西夏之间时战时和,下列对发生的这些战与和的说法错误的的是( )

A.北宋送给西夏“岁币”

B.北宋对西夏称臣

C.签订停战协议后双方撤军,各守疆界

D.北宋送给辽“岁币”

7.阅读材料,问答问题。

材料:宋军打退辽军以后,双方相持,势均力敌,辽没有取胜的希望,建议议和。北宋答应每年送给辽银十万两、绢20万匹。

(1)这次战役亲征的皇帝是谁?是哪位大臣劝他亲征的?

(2)宋辽之间的这次议和在历史上被称为什么?

参考答案:

一、1.隋唐 生产技术

2.耶律阿保机 上京临横府 文字

3.党项族 社会生产4.元昊 兴庆府 西夏

5.唐宋 农牧经济

6.(1)燕云十六 (2)宋太宗 (3)防御 (4)宋真宗 澶渊之盟 岁币 和平

7.称臣 边境贸易

二、对北宋而言,在胜利的前提下,反而签订送“岁币”的和议,这是屈辱的,它反映了北宋政治的腐败;北宋以金钱换得了和平,也反映了辽宋实力的均衡。对辽而言,条约的签订满足了辽统治者不断掠夺财富的欲望,此后南北贯通、互市不绝,双方保持了100多年的相对和平的局面,使经济和文化都呈现出繁荣的景象。从长远看,因契丹族也是中华民族的一员,有利于我国多民族国家的发展和统一。

三、1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B

7.(1)宋真宗。寇准。(2)“澶渊之盟”。

获得更多各学科学习资料

请关注

春风桃李成长录



分享到:


相關文章: