浅谈《中图法》分类以及对看书与归纳的看法


引言

在现在这个时候,很多同学跟我一样始终在想一个问题,就是什么时候可以开学,我已经在家宅了好久了。往常这个时候我们早已坐在开满五彩斑斓花朵的校园里,但是开学却离我们遥遥无期。

浅谈《中图法》分类以及对看书与归纳的看法

我曾经不止一次看到过有些同学在说网课太水了,当然笔者我也遇到了;水的不行的网课、下载不完的软件还有一堆写不完的但是却没有任何用的作业。写了半天才发现这些作业已经耗费了太多的宝贵时间,而且写完作业后发现书找不到了,卷子又没了找了半天确没有找到。这种事情对于那些时间宝贵的初中、高中同学简直就是无奈。那么问题来了对于没有任何经验的我们该如何正确归纳和整理我们所用的书、卷子、演算的草稿纸呢?

对《中图法》的理解与概述

笔者我是一个研究工科(物理学方面)的,我是一个非常爱去图书馆看书的人。每当我到图书馆去看书的时候我便在思考:那么大的一个图书馆里面那么多的架子,怎样才能做到说我想找什么书就能找到什么书呢?俗话说:没有规矩不成方圆,一个学校的图书馆更是如此,几万本书该如何管理呢?

所以《中国图书馆图书分类法》这部分类规则就是我国目前通用的分类图书的工具,读者掌握了这部分类法的有关知识,便能迅速、有效地查寻图书馆的馆藏。我曾经系统研究过《中图法》,《中图法》是一部很严谨的图书分类法则,它的基本结构是:基本部类,基本大类,简表,详表。

分类法基本结构

(1)基本部类:如中图法分五大类部:马列毛邓;哲学;社会科学;自然科学;综合性图书。

(2)基本大类:构成分类表的第一级类目。中图法为22个基本大类。

(3)简表:由基本大类与由其直接展开的一、二类目所形成的类目表。

(4)详表:由简表展开的各种不同登记的类目所组成的类目表,是文献分类的真正依据。

当我们简要介绍完《中图法》之后,下面我们就来谈一谈如何管理属于自己的"资料库"。

如何去归纳自己的书,在需要的时候可以用最短的时间就能找到我们所需的资料虽然现在已经进入了一个大数据十分发达的时代,甚至出现了iPad平板可以替代纸质草稿纸来做笔记。但是任何事情是具有两面性的,不可能完美无瑕,一件事情既然有好的一面,那么它就一定具有一个反面。iPad虽然效率高但是他对自控能力要求相当高,有不少人觉得iPad并不能真正替代纸质笔记资料,包括笔者我也这么认为。

拥有一个属于自己的分类方法很多人在有些时候,会发现不用的时候这个书或者卷子老是能在桌面看见,到想用的时候却发现这个书在哪?我为什么就是找不到,下面笔者我给大家分享一下我的方法。

1.一定要有一个立体的书架,一定要有层次。

书先按照大类别分如:小说、名著、科普书、杂志、教科书等……大种类是关键也是基础一定不能乱,就像盖楼一样一旦地基不牢固那么这栋楼一定会垮。

浅谈《中图法》分类以及对看书与归纳的看法

2.再大类里细分小科目

就拿高中教科书举例,分为语、数、英、物化、政、史、地、生,那么我们我们就在教科书的那一类里在继续细分,分成一个独立的科目。在这里笔者建议大家买一些档案袋和夹卷子的夹子,我们可以把这些卷子按照时间顺序(标明日期),或者单元顺序进行归纳。

注意:一定要按一个属于自己的顺序,绝对不能混乱,大家都知道一旦这个卷子混乱了,那么就是相当麻烦。我们把卷子放入档案袋之后我们一定要在卷子上标明科目,同时跟与它同科目的书放一类,以便日后复习查找能够快速找到。

3. 如何处理草稿纸?

浅谈《中图法》分类以及对看书与归纳的看法

我是一个研究工学的在我往本上归纳之前我习惯性的在草稿纸上写一些东西,来揣摩重点。因为如果在本上稀里糊涂的写完了,却发现重点是什么?完全看不出来,费时费力不讨好。所以一定要在草稿纸上写一遍你认为重点的内容再做提纯,取其精华,去其糟粕。

然后在做归纳,这样在考试的时候就可以事半功倍;为考试提供一手的复习资料,同时这也是一个记忆学习的过程,这样我们才能高效的复习,节省时间去看自己薄弱的方面以此来提高自己的分数。

草稿纸一定不要乱丢一气,一定要标明日期按照时间顺序或者单元顺序排列好,用夹子夹上与试卷放一块(注意一定要贴好标签,做好区分),这也是一种宝贵财富,让我们认清我们差在哪里?为什么我们会做的不够?

尾言

这就是笔者我的研究成果,希望可以帮到大家。可以与读者们一起进步,为自己的青春年华奋斗,只争朝夕,不负韶华。如果觉得我写的还可以的话,那么就希望大家可以在下面评论,指出我文章的不足之处以及待改进的地方。

日后如果我有最新的研究成果或者大家有什么想看的可以告诉我,我会持续更新的,这是我的第二篇文章写的有不到之处希望大家可以理解,谢谢。


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