老師想讓學生轉學,家長不同意,老師就讓孩子受氣,怎麼辦?

甜多多2


被老師逼著轉學?老師還有這個大權利呢?我咋不知道呢?哈哈哈,笑死我了。

我們這沒有轉學一說。我所在的地級市,所謂的轉學,都是學生在學校犯了很大錯誤,(例如打架鬥毆導致別人受傷嚴重不服從管理的)被原學校開除之後,學校念在孩子小,給他們留的一點活口,保留學籍,但是不允許在原學校讀書了,就轉到別的學校念,基本上好學校是不會收的,轉的都是下一個級別的學校。

能讓學校勸退的,先看看自己幹了什麼!!!能讓學校勸退的,也是個人才。


我就是個散仙兒


這種事以前確實有,我們老大初中畢業時,他們班幾個成績不好的學生被老師要求不要參加中考去唸職業高中,有一個學生家長不願意,該學生就被老師勒令去打掃了幾個月廁所,後來這件事上了報紙才得到解決。以老師道歉結束。


誰是我知心


居然還有這種事情!

是真的嗎?

作為一名一線老師,很樂意聊聊這個問題。

為什麼讓學生轉學?

作為同行,作為一線老師,我想當老師說出這番話的時候,多半孩子已經屢次犯錯了。如果是這種情況,作為家長就應該想想自己的家族教育方式了。

如果說,不是這種情況,純粹地是老師看咱孩子不順眼,或者說單純因為成績不理想,想讓孩子轉學,進爾不影響他班級成績。這種情況,還等什麼,真當咱家長是軟柿子嗎?真當咱家長活該被欺負嗎?

不!

為了孩子,我們可以忍受!不過,當孩子利益受到損失時,我想家長是不會再退縮一點的!家長忍受老師,那是因為孩子的緣故!當孩子在學校受制時,作為家長會再退縮。因為,每個家長都是孩子最後的保護傘!

老師怎麼可以這樣

作為老師,我們要搞明白一點,孩子和孩子之間是有差異的。有成績好的,自然就會有不好的。有遵守紀律的,自然會有另外一方面。這一點是要清楚的。

如果說,當發現有問題的孩子,就想著讓孩子轉學,我就問一句,誰給你的權力?再追問一句,你們的校長敢這麼做嗎?你們當的教育局長敢這麼做嗎?

你不過是一名小小的老師,怎麼敢如此講話?誰給你的底氣?誰給你的權力?師德何在?不要再給教師行業抹黑!

請自重!

若還不自重,蒼天放過誰呢?


說文寫作


老師想讓學生轉學,家長不同意,老師就讓孩子受氣,怎麼辦?

這確實是個棘手的問題。小的時候也遇到過老師對我不好。我們首先從大的方面來分析這個問題。好不斷的總結以提高自己。

人有五倫關係。父子,師生,夫妻,兄弟,朋友。那麼在這裡的案例呢,就是師生關係,看一下這個師生關係呢,是因為我們父母本身做的不好,還是因為孩子跟老師的關係產生了隔閡。

從自身的教育上來修養。是對自己的孩子和對自己好。我們就應該從自身的原因來去考察這個問題。而不是找老師的那方面兒的問題。老師確實有他的問題,但是他改了是提高他的修養,我們如果找到了自己的問題,找出來了,把它改掉,我們就提高了自己的修養。孩子如果能改掉了自己的問題,那麼孩子在這個世界上就提升了一個境界。那麼這個壞的事情就變成了好的事情。以後,他在社會當中遇到這樣的問題的時候,他也可以通過改變自己來,緩和他和朋友之間的關係,緩和他跟同志之間的關係,更能緩和他和領導之間的關係。所以教育就從他在學生時代就開始了。如果我們幫他處理好她跟老師之間的關係,那麼長大他就能處理好他跟他領導之間的關係。

如果我們沒有條件去轉學。我到建議在這個環境下讓孩子呆下去。我們一起幫他改變這樣的環境。讓他知道我們把事情做錯了,會有這樣的結果。遇到了這樣的結果,我們的心態是什麼樣?我們應該怎麼樣處理?這個時候作為父母的我們應該用心平氣和的態度去對待這個不好的事情。更加的尊敬老師,愛護老師。給孩子做出一個尊師重教的榜樣。讓孩子來學習,以直報怨。而不是以怨報怨。

最近,美國政府發佈了一個法令,禁止美國的企業供應華為所有的零件。你看任正非是怎麼做的?怎麼說的?他在記者發佈會上是這麼說的。感謝美國企業,感謝美國企業教會了他怎麼走路,美國政府把自己逼成了世界第一,華為做了一個很好的廣告。

這個案例就是給我們做出了一個很好的榜樣。任正非能在那麼惡劣的環境下說出這樣正能量的話。我們做父母的也要當著孩子的面,在那麼不好的環境下也說出正能量的話。給孩子作為一個好榜樣,在惡劣的環境下,自己處於逆境當中,我們該怎麼做?這不正是一個教育孩子的好機會嘛。這不正是一個塑造孩子心胸寬廣的一個好機會嗎?不正是一個讓孩子充滿愛而不去記恨的一個好機會嗎?

所以我們該感謝老師給我們這次機會。更加的尊敬老師。就像華為任正非尊敬美國企業一樣。

謝謝你的問題。


用戶53048445015


如果這樣的話,家長還是應該考慮轉學吧。因為既然老師堅持讓學生轉學,說明這個學生老師已經沒辦法實施管理了。如果不轉學,要麼因為老師已經管不住了,會讓孩子更加向不好的方向發展;要麼老師就硬性管理,讓孩子受不了,就是所謂的感到老師在“使氣”。


初中語文王老師2


取好證據,先反映到校長處,如無效,再告到教育局。任何人沒有剝奪孩子上學(包括逼迫轉學)的權力,這是義務教育法明確保護的!


駿馬18683


我們學生時代成績差的同學都被老師辱罵毆打逼著退學!所謂天下烏鴉(老師)一般黑,成績差到哪裡都不受待見!如果不想退學轉學唯一辦法先取證再去告它前提你不怕被師渣穿小鞋


薔薇帶刺1220


正確處理家長與老師的關係

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科學教育法


看到這篇文章真的很感謝,最近我家小孩也是,班主任三番五次讓小孩轉學,我們都不同意孩子轉。自從讓孩子轉學這個事情之後,沒天都接到老師投訴孩子這裡不對,那裡不好。原本還跟老師聊的好好的,昨天沒忍住就轉學這個事情跟老師吵起來了


丹江口小小魚


一個學校接受某個學生,雙方就約定俗成地確立了教育與被教育的關係,校方和老師是不能隨便要求其轉學的,除非學生及家長主動提出。

如果是義務教育,老師讓學生轉學,實際上就是變相地開除學生,或者變相地剝奪受教育權利。一個學生在義務教育階段,學生一般就近入學,所在學校必須履行教育職責,不得開除學生,依此原則,學校也不能誘導、勸說或強制學生轉學。學生一旦進入學校,校方和學生之間就存在穩定的教育與被教育的關係,不是想拆開就隨便拆開的。

另外,如果一位老師總是勸某學生轉學,明顯帶有歧視性,這是嚴重違背師德的,對學生心理和個人名譽都會產生很大的負面影響,這是對學生的一種人格侮辱。

我也確實見過有個別老師這麼做過,對此,我非常看不慣。

家長不同意,老師就經常有事沒事找茬氣孩子,老師想通過這種辦法來動搖家長的意志,逼迫家長讓孩子轉學,可謂用盡心機,這樣的老師還是心靈純潔的人民教師嗎?

也許學生學習不好,或者調皮搗蛋難管,但我們的教師是幹什麼的?是教書育人的,這學生有問題,正是需要你去教育,你卻想把推走不管,那要你幹什麼?到別的學校去,老師不也要教育他嗎?為什麼你就不要他呢?我們為師者,必須有博愛精神,不能歧視差生,不能只想教好管的學生,不好管的或成績不好的就不想要了,當皮球一樣踢出去,這是何等的粗魯和傲慢!

如果這位孩子經常被老師侮辱和歧視,建議家長找老師談談,要求他立即糾正錯誤,停止”氣“孩子,並向校長反映,尋求校方處理。若該教師還不收斂,那就收集證據,向教育主管部門投訴。投訴不成,向人民法院起訴。對這種亳無道德修養的教師,絕不可一味容忍。

家長也應反觀自己的孩子,如果孩子不文明守紀,就應疏導、教育孩子,讓其改邪歸正。孩子學好了,進步了,沒有什麼問題,家長與學校、主管部門交涉時,就會底氣十足,這一點很重要。

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