老師只要成績好的高三學生參加誓師大會和成人禮,合理嗎?

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不合理,誓師大會的目的在於鼓勵學生,激勵學生。老師這樣做只會打擊學生自信,讓學生認為自己不行。


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高三年級的誓師大會和成人禮老師只要成績好的學生參加,在我們學校也曾經發生過,去年的高考誓師大會本來是參照往年的方案,高三年級所有班級所有學生都要求參加,而且要求每個班都要合唱一首激勵的歌,並有本班的高考誓言,那段時間同學們都興奮不已,同學們利用休息時間練歌而且統一了班服,都十分重視和期待這件事,但在會議舉行的前一天學校政教部門突然通知誓師大會只讓兩文兩理四個重點班和一個特色班上臺表演和誓師,其他五個普通班的節目取消,接到通知之後同學們都很沮喪。作為一名在教育奮鬥多年的老師我很反對也很反感這種做法,同時認為這是教育的一筆敗筆。

高考誓師大會和成人禮是學校組織舉行的集體活動,理應每位即將參加高考和十八歲的同學都參加 ,這也是一種儀式,對於每位同學,成績好的同學和成績不是很好的同學都不同尋常,在人生道路上也有特殊的意義,應該一視同仁,也給高中生活留下一份美好的回憶。

只讓成績好的同學參加,對成績不好的同學多少有點歧視的味。雖然誰都不會去承認這一點,但我敢肯定策劃人的指導思想多少都有有點顏色,我認為這也違背了教育的理念。

這樣的做法對成績好的同學也不一定是好事。雖然他們是能參加這次活動,但他們不一定被同學們羨慕,也許他們對學校的做法也反感。我們學校的那次活動之後我聽到許多老師和同學對活動的評價,大多應為這種做法不可取。

如果同學們以後遇到這種情況一定和班主任溝通好,並讓班主任跟學校反應爭取得到參加儀式的資格。



蟬之羽


肯定不合理,不能有歧視,成績不好就不是學生嗎?就不能成人嗎?最煩這種有偏見的老師。我以我的經歷來舉例,我當年是高中英語科代表,英語成績可以,但是理科真的不行,數學也不行,我的班主任是數學老師,他就對我不重視,而且帶有歧視的味道,我這輩子都恨他,不喜歡他,因為有一次幫同學批改英語試卷,和我們的班長一起,數學老師就當著我的面拿我和班長做比較,還有羞辱看不起我的意思。我當時就留下了心理陰影,雖然我成績不好,偏科,但是我也有尊嚴,有自尊心,有人格。他的做法實在接受不了。所以以後有這個老師在的同學聚會我都沒有去參加過。所以老師的做法不合理。


玲妹妹愛英語


很榮幸回答您的問題,這先給出答案:合情但不合理。原因如下:

第一,換個角度講,如果你是一個老師。讓你從班裡選五個孩子參加誓師大會和成人禮活動,你會選擇哪些人。大概率應該也還是那幾個班裡的學霸。這是人的自然感情導致的,成績優秀的孩子能給班裡帶來更多的榮譽,給老師帶來更大的自豪感和成就感。學校有活動當然首先想到的是這些孩子了。

第二,題主提到的活動是誓師大會和成人禮。說實話,這樣的活動和學生的成績似乎並沒有直接的關聯。如果你說學校舉辦個奧數競賽或者英文口語大賽,老師選個學霸那是理所當然,但是這個活動的主題明顯不能全部依靠成績說話,單純選成績好的還是有失公允的。

第三,學校活動選誰參加其實一直都是有一個“潛規則”的:成績好的、表現優秀的、給當老師爭光的。符合這個條件其實基本什麼學校活動都能參加,否則很難有機會。當然還有就是學生具備某項特長和絕對優勢那也可以脫穎而出,比如歌聲無敵、體能奇佳,那肯定是有機會參加某些學校活動的。

最後我想說的是這樣的活動能不能參加很重要嗎,題主其實如果想在老師、學校以及家人面前露臉的話,最霸氣的方式還是考一個好大學,當一個校狀元。回答完畢,希望我的答案能給您一些幫助。


英語口語T課堂


成人禮,就對即將滿滿18歲的人的一種夥式,所有成人,意味著責任與擔當,成績好的高三學生要有擔當,成績不好高三學生難道走向社會後就不要擔當?老師這種做法是長期的教育質量評價所導致的畸形心理所致。因為學校評價老師只看高考成績,所以老師眼中只有這些成績好學生,差生怎麼看都不順眼!


曉起還要去攬月


明顯不合理

違背教育公平原則

校長太狗🐶了[打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉][打臉]


數學王老師愛分享


這種行為肯定是不合理的。

高考對於每一位高三學子都是人生道路上非常重大的事情。距離高考200天誓師或100天誓師,對一直處於複習題海之中每天學習生活相對單一的高三學生來說無疑是一次豐富的精神盛宴。無論學習成績好壞,未來能否考上理想大學,高三學生都有平等的權利參與誓師,在大會中聆聽老師的教誨激勵,喊出自己的一腔激情,堅定自己的選擇,亮出青春的誓言。對自己負責,感恩老師,感恩父母,執著前行!於精神上心靈上接受洗禮,激勵自己在未來的道路上勇往直前,奮發拼搏,無悔青春!

也許不是所有的同學都能考上理想大學,甚至有的同學可能落榜,但人生的路還很長,且不是一帆風順的,同學們也需要經常給自己鼓勵和強大的心理支撐。而誓師大會的確能讓同學產生心靈的振撼!喚醒同學們內心那顆充滿能量的小宇宙!不斷認識自己,認清自己前方要走的路,指引自己去拼去搏!去為理想而奮鬥!


雨中蓮的世界


你好。你所提的問超學校一般不會這麼做。學校團委幾乎每年都要搞宣誓大會和成人禮等活動。如高考百日宣誓大會,學考50天宣傳大會,都是所有學生參加,只是一般選擇成績較優秀學生在臺上領誓,其他同學在臺下宣誓。成人禮因為是年滿十八週歲才算成人,所以搞成人禮活動不是所有同學參加。


HX教師


不合理,高考誓師大會就是給孩子們提高鬥志,增強信心,成績不好的孩子這個時候心理上更受煎熬,更需要老師和同學的支持。而這樣區別對待對於這部分孩子無疑雪上加霜,容易造成破罐子破摔的心理,每個學生都在為了自己的夢想奮鬥,無非是目標不同罷了。


蓬萊島勇士335


誓師大會和成人禮對於每位高三學生而言都是一次莊嚴的承諾,一次青春的洗禮,它存在的目的和廣泛性也正是提醒和激勵每一位高三學子,不負韶華,未來可期,乾坤未定,“你我”皆是黑馬,受了成人禮,更應知自身的責任和擔當,更應知自己是誰,想要做什麼,應該怎樣做。

如果遇到唯成績論英雄的老師,只要成績好的同學參加誓師大會和成人禮,這樣的做法當然是不合理的!誓師大會和成人禮屬於每位適齡的高三學子,除特殊情況外,任憑誰也無權剝奪學生參與誓師大會和成人禮的權利,如果真的有這樣做的老師,那這樣的老師一定擔不得“為人師表”四個字,也未免太不稱職了。“一視同仁”才是一位合格老師該有的心態和師德。

希望這樣的老師只存在這樣的問題中,僅僅只是假設,而不是真的現實裡。我們也要相信,絕大部分老師除了傳道授業解惑,都還是擔得起“為人師表”這四個字的,因為比較老師是孩子在知識天地的風向標,是國家希望的領路人。


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