学校复学返校工作到底要细到什么程度?能不能精细地例举出来?

教育是一生的话题


学校防疫方面的工作,必须要得到专业的指导和要求。建议政府给一定规模,或片区的学校,配置专业人员,指导学校此方面工作!不宜缺位!


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学校是一定要做到特别特别特别细致的万全准备的!我们来看看党的诞生地浙江省嘉兴市昨天刚出台的《中小学及幼儿园2020年春季开学前后疫情防控工作方案》,是有多么的细致入微,足足25页(这里受附图限制只能放9张)











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生命重于泰山,健康高于一切。学校防疫工作更是重中之重,容不得半点闪失。

我所在学校虽然还没有收到明确的复学通知,但已经开始紧张有序的复学准备工作。

大致包括以下内容:

一是,成立工作专班,组建宣传教育、环境消毒、安全保卫、体温检测、后勤保障、应急处置和教学管理等工作组,强化主体责任,完善制度建设。



二是,按照“分批、错时、有序”的原则,组织县市外滞留师生返回。所有从中、高风险地区返回的,严格做好14天居家隔离或集中隔离,并按照“不少一人,不漏一生”的要求,对全市师生开展流行病学调查。

三是,严格校园全封闭管理,做好教工小区与学校教学区、运动区、生活区等人员密集区域的隔离工作。

四是,做好学校复学防控物资储备,配备必须的体温检测设备、消毒药品和师生防护设备;完善学校防控配套设施,按要求配备足够的洗手池,设立学校隔离室。开学前至少备齐两周的物质。

五是,全面开展校园环境消杀。严格执行晨午检制度和学生因病缺课追踪制度。

六是,规范学生进餐管理,食堂餐(饮)具一人一具一用一消毒,避免交叉使用。

细节决定成败,防疫工作不敢有一丝一毫懈怠。我们一边严格按要求做着复学准备,一边期待着孩子们早日回到校园!


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学校复学返校工作包括两方面内容,一方面是学生返校前的准备工作,另一方面是学校方面在开学前及开学后的准备工作。

我们先说下孩子返校应该准备的工作。

1,备足口罩,毛巾及酒精消毒液,专用洗脸洗脚用盆。

2,教育孩子到校要私人用品专用,不要相互转借。

3,勤洗脸洗手,保持干净卫生,有条件的同学衣服外套每天用沸水烫过一次,然后冲洗干净晒干。

4,教育学生在教室同学之间隔开适当距离,戴口罩上课。

5,如果有发热咳嗽现象等其它情况,一定要向学校汇报,不要隐瞒,避免造成严重后果。

6,每天安排不少于半小时的锻炼时间,跳跳绳,做体操都可以,增强体质。

7,安排好每天的饮食,营养丰富,适当多增加含钙多的物质。

对于学校来说要做好以下工作。

1,做好老师返校前的身体健康情况普查工作,有本地在外返回的要自行隔离14天。

2,校方要安排好医务人员在校口进行体温检查工作,不戴口罩的不准入校和平日校园及教室的消毒工作。

3,要准备好突发情况的预案,比如发现发热咳嗽学生,如何进行隔离等

4,尽量分流学生,减少成群结队聚集在一起的时间。

上学重要,身体健康也同样重要,两方面工作都要做好,开学了才让家长放心。


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学校复学返工工作,与企业防疫复工复产有一定相同之处。不过,由于人员高度集中,所以,相对企业要更加复杂细致。

但是,整体的工作方法和思路还是一样的。

建议按照以下10个步骤开展工作

一、成立组织——成立防控组织 全面策划统筹

可专门就疫情防控成立临时性、跨职能工作组织,全面策划统筹各项工作。由于该组织具备较强的临时性、针对性、应急性等特点,可采用PDPC法,充分预想各类突发情况,增强该组织工作开展的稳健性。

二、形势分析——分析防控形势 排查防疫风险

复学返校专项工作小组成立后,学校可专门召开主题会议进行自身疫情防控形势分析,排查防疫风险点。具体实施时,可从5M1E六大要素入手开展分析。同时,可采用FMEA(失效模式与影响分析)中AP(措施优先级)的计算方法,进行防控风险等级与及措施实施优先度排序。

三、对策制定——紧盯重点领域 制定多重对策

防控对策制定时,学校应集思广益,使用头脑风暴等方法,充分发挥群众智慧,必要时,可针对重点领域制定多重对策以备筛选。此外,在对策制定时,可使用5WHY法进行根本原因挖掘,确保相关措施能具有“釜底抽薪”的效果。

四、对策评价——全面对比评价 确定最佳对策

针对存在多重对策的情况,学校可使用对策评价表,从经济性、时效性、可行性等方面进行对策评价,均衡比较,确定效能最佳的对策。此外,可使用权重法对各评价类目进行加权处理,确保评价效果更加符合自身实际。

五、对策细化——确定措施细节 明确分工部署

确定相关对策后,学校可使用5W2H法进行对策细化,明确具体的措施细节、任务分工及时间节点,确保防控工作扎实到位。此外,学校也可以使用项目管理的方式,创建WBS(工作分解结构),按照措施实施过程,使用树状图进行分解。

六、对策实施——持续严格执行 实施过程管理

确定相关对策后,学校应严格落实执行。同时,为确保对策实施质量,学校可使用检查表辅助落实,如设计《区域消毒点检表》《防护措施落实点检表》等。此外,还可采用甘特图等工具,对任务进度进行掌控,按期有序推进各项对策实施。

七、实效检查——实施效果检查 追踪跟进整改

防控对策实施后,学校需进行实施效果检查。可将相关措施内容列入检查表,指定专人进行检查验收。对于实施尚不到位的措施,学校应坚持挂账销号,确定整改负责人,必要时继续沿用5W2H法,细化整改措施,确保整改工作扎实到位。

八、指标监控——提炼衡量指标 持续监控分析

除实施效果检查外,学校可参照卓越绩效管理模式中“测量、分析与改进”的相关要求,提炼防控工作效果的量化指标并明确统计方法和测量周期。

九、对策优化——有效措施固化 先进经验共享

防疫复工各项工作正常开展后,学校可主动收集挖掘内部典型防控做法,结合外部先进防控经验,借助流程图等形式,将有效措施固化为流程制度,建章立制,同时,做好先进经验的推广学习工作。

十、对策融合——对策关联融合 嵌入防控体系

对策融合阶段,学校可着重对本次防疫复工工作开展中的宝贵经验进行总结提炼,做好知识管理工作,并将好的制度、对策与现有管理制度、应急预案进行有效关联融合。

如果,具体操作时有什么问题,可以搜索关注【小智库】,私信我。

希望我的回答能够帮到你。

复学工作千头万绪,需要面面俱到


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既然各地开学时间差的这么大,索性本学期作为一个修整学期。各地根据疫情选择开学,中高考都延迟到下学期,新生入学改为明年春,这样学期和年份统一了。如果这样可行的话,家长也不至于焦虑。因为口罩不摘,上学是不可能的,网上到处演练,可是都心知肚明,在外面再怎么保持距离,回到教室都白搭,吃饭喝水都要摘掉口罩。开学后用本学期剩余的时间进行复习,预习,阅读以及拓展训练,使更多的学困生摆脱学困。让一群非专业的书生保护好一群未成年的学生,难呐。

经历了这么难熬的日子,终于可以上学了,让被网课,被“禁闭”的学生去上课,然后加课,减少周末,压缩暑假,就是为了完成所谓的教学任务,这个时候不是祖国的花朵了?


善以缘昇


虽然湖南省还没有确定具体开学时间,但是湖南邵阳在前几天已经发布了《教育系统疫情防控和开学准备工作通知》和《2020年春季学期高三、初三开学工作方案》(下面简称《通知》和《方案》)。

从《通知》和《方案》中可以看出各部门的重视,把防控工作做得非常细化。

一、各县市区委新冠肺炎疫情防控领导小组下设教育疫情防控组,统筹调度教育疫情防控,切实做好疫情防控工作。

二、科学安排,组织外地师生有序返邵,并在家自我隔离医学观察14天,做好健康登记。如果返邵前有在湖北、境外居住史需要进行核酸检测、胸部CT检测,集中隔离医学观察14天,无异常即可按规定返校。

三、精心准备,落实开学工作。这里包括开学前和开学时两部分。开学前,全面开展精准排查,准备好物资、调动医务人员;开学后,实行错时高峰报到、严格入校检查、落实“开学第一课”。

图片只能放9张,还有许多没放,足见相关部门对开学工作的重视。











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随着疫情控制日趋稳定,学校返校复课也被提上了日程,具体的防疫保障工作我觉得应该有以下几点:

一、学生和老师的真实行程信息和健康信息,比如最近有没有去过疫情高发地或者有无发烧症状等。

二、返校时在进学校前必须检查体温,住宿学生也需要定期测量体温,这是最基本的排查工作。

三、师生要戴口罩上课,学校要做到每日消毒,并保证有足够的防疫物资。

四、拉开学生上课的距离,减少近距离接触和飞沫传播,排队时距离也需拉开。

五、加强学生防疫知识的学习,保证个人卫生。加强体育锻炼增强个人抵抗力等等,也是预防的有效措施。

以上,就是其中一些学生返校后的防疫工作建议。





根土学林


为了保障孩子们的健康安全,我们必须做好以下几点:1.学校各部门做好入校安检工作,学生们必须配戴口罩,并测量体温🤒️2.学校加强体育锻炼时间,保障孩子们有足够的户外活动3.加强厨房卫生管理,保障健康饮食4.学校应该组织学习相关的病毒知识 增强防范意识


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