那个大叔有点飘
不是感觉教师工资比较低，事实情况就是低！不过这一点，国家现在也注意到了，也一直在努力提高教师的工资待遇，今年2020年将是教育部重点督查，教师工资不低于当地分务员工资的督查年！
其实教师工资低有很多坏处，比如：
1、招聘难
由于工资收入低，教育局在招聘时很难招到高素质的人才，很多时候连招聘的目标人数都达不成，更不谈高素质的人才了，以我们县为例，2018年时招聘新教师就没能招全，而且还是连续招了两次的情况下都没有能够完全，造成了当年教师缺情况严重！
2、易流失
教师招进来后，流失率也很高！人往高处走嘛，这也无可厚非，所以很多新人进来后往往一两年就会又考走，甚至不惜赔偿工资的代价也要撒毁协议跳槽！可见低工资对用人的伤害有多高！
3、师心不定
人是社会的人，都要一日三餐，都要有衣食住行，教师也是如此！不能说几名表扬，几顶高帽就哄得教师乐于奉献！试想一下，别的行业的人都有车有房，甚至在晒第二套房时，你们想过教师的痛苦吗?他们还在为买一套而努力，还在被房贷压的喘不过气来！这样的情形下，你怎么让教师定下心来？不要说选择教师就是选择清贫，这样的话了，凭什么别的行业可以享受国家发展带来的红利，而教师们就不能？所以，有些教师就会铤而走险，去挣外块，而就成人某些人的吐槽对象了！
其实教师低工资的危害还远不只这些，我只是说了一小部分而已，我也请网友们别再拿教师的工资说事了！让我们安静的教书吧！可以吗？
木槿昔遮青衣
本身就低！但是选择了，自己在干好本职工作的同时，也认了！别多想。
用户4218103027077
1.中小学教师属于事业单位，属于公职人员。众所周知，公职人员工资待遇相对于生意人或者IT行业来说，肯定是低的。
2.教师的工资待遇包括基本工资、绩效奖金、五险一金等方面，通常说的工资都是指税后，即拿到手的工资，不包括五险一金等这些隐含的，所以也会偏低。
3.教师也有分编制内外。在编和非编，工资待遇的差异在全国范围内都是有的。这个差异有其合理性，毕竟编内大都是需要经过严格的考试考核，而编外可能并不需要，只需面试甚至他人推荐。编制有限、考试与否差异等原因，也导致了教师之间的工资待遇差异。
灰墙2018
这里是种子英语号，很荣幸能回答你的问题。
中小学教师工资低，要先看清楚这个体制的工资组成。再来谈是否工资低，中小学教师的工资只是福利中的一部分，工资低，但每年报考却这么火爆的原因背后是国家对这个行业的主打并不是工资，而是老师一生的一个社会保障。
首先谈起教师职业，大众舆论就是退休后工资高。中小学老师发到手的工资确实不高，但是工资背后的福利，比如公积金，事业保险以及生病时给予你的时间保障，年龄大后学校的偏向照顾。这都是隐性的福利。很多人宁愿从工资特别高的私立学校进入公立学校。证明中小学教师总收入其实并不低。
当然，不可否认的是教师职业的工资，也与当地的经济以及当地的扶持政策有关。有些尊师重教的地方，穷什么都不能穷教育。有一些经济落后的地方，确实教师工资是比较低的，除了编制的工资，课时补贴，校内补贴等都没有，这确实导致了一些工资很低的情况出现。
还有另外一种情况，就是教师工资的高低，也与从事的性别群体有关。女性教师一般经济压力比较小，未来会以居家照顾家庭为主，因此，女性教师占很大比例。男性教师有着更大的经济压力，不能依赖到手的现金工资来养活整个家庭，会感觉男性从事教师行业，工资还是比较低的。重点就是未来发展空间也比较小。
综上所述，中小学教师的工资是低的，但是中小学教师的总工资是不低的，主要看你怎么看这个问题？你要用这个工资标准去养活什么样的家庭。
种子英语
这个应该得看哪里的老师了吧，如果是城市的话，就算是普通老师的工资应该也是还可以的；如果是乡村的话，教师的工资可能确实不是很高。
其实，现在农村义务阶段老师的工资都没有很高，即使有各种的津贴和补助，加起来也没有多少。而且，老师们也是会评职称的，只有职称比较高了，你拿的才会稍微多一点，对于刚进入教育行业的老师们来说，就不要想着拿很多的工资了。
当老师其实也是一个慢慢熬的过程，刚开始拿着普通的工资，教的也都是不怎么重要的课，想要往上走是很难的，除非你实力特别的强，能拼的过，那么，时间长了也能够有上升空间的。
小白教育观察室
不是感觉，低，就是低。
67郝刘起
中小学教师的待遇是不是非常低？为啥有人成天要求给教师涨工资？客观的说，不算很低，否则早就改行了，但也不算高，就维持在一个让你勉强维持生计的境地。但是为啥要说教师工资低，或许是基于以下三个原因。
第一是地域差别、学校差别太大。因为教师工资是地方财政负担，东部省份和中部、西部省份相比，老师的差别天壤之别。甚至一个省之内，不同的地域差别也很大。有钱的，尽可能就多发，没有钱的，能不发就不发。我在很久以前就领悟到：教师这个行业，其实是经济的附属品，经济好的话，教师待遇会很高，所谓仓廪足而识礼仪，但经济不好的地方，教师就是臭老九而已。
第二是和同等学历的群体在一起比，相对太低。即使地域差别，学校差别全部抹平，不再存在。还有一个无法抹平的差别，就是行业差别：和同等学历的群体在一起比，相对太低。不是因为我能力不行，态度不行，只是因为我当初报了这个专业，从事了这个行业，所以就要扛着社会的超高期望，拿着低工资。教师行业中的最优秀者，工资可能还不如其他行业的一般人员。
第三是和投入相比，和社会对老师的要求相比，不够平衡。我们能维持这么庞大的教育体系，是建立在老师群体做出了很大的经济牺牲基础之上的。因为优质教育本身就是奢侈品，而要维持这些优质教育，又不能承担那么大的投入，只有一个方法，压低从业者收入。现在都在指责老师外出办班，师德沦丧，但是如果老师待遇很好，绝大多数的老师是不会出去的。结果大家只指责老师，却不关注老师的待遇，似乎老师拿这个工资是理所当然的，很悲哀。
魏小仙女儿
不是感觉比较低，实际情况就是比较低。安徽十八线小城市，工作15年，中小学一级教师，每月到手3000左右，每学期绩效工资5000左右，从2016年开始发年度奖励，年度奖励不定，最多发过一次四万，最少发几千。还有就是住房公积金，一起每月2000左右，这就是全部收入。本地房价8000左右。平均一年到手五万左右。还要养娃。压力很大。没有家教！
天上的鱼在雨中游
你的感觉很正确，人才！
lubber4
一：中小学教师工资参照当地公务员标准，但是一般都低于公务员实际收入。因为公务员往往福利待遇比如五险一金高于教师。
二：中小学教师工资各个地域水平也有差异，因为教师工资一部分是国家财政发一部分是地方财政，所以经济发达的沿海地区工资往往高于中西部地区。因地而异！
