阿蘇老故事
我比我弟弟大八歲，小時候老是欺負我弟弟，四歲的時候我弟弟說你別打我了，等我長大你就老了，我就打得動你了，嚇得我不敢打他了，天天給他買吃的
陳土霸
這件事發生在兒子八歲的時候，那天，我們一家都在丈母孃家吃晚飯，她們一家人也都在，大家圍在餐桌前邊吃飯邊聊天，說說笑笑，氛圍很是愜意！
這時我無意間發現，兒子神色有些不太對勁，一臉的茫然和困惑，一口沒一口的吃著碗裡的飯，我以為他又走神了…又不好好吃飯！於是就用很嚴厲的目光盯著他看，一直盯著他～
終於，他在一次目光交錯的時候，注意到了我在看他。他好像很鬱悶，嘆了一口氣對坐在他對面的老丈人說：“姥爺我有個問題”，老丈人一笑說：“什麼問題呀？”兒子又嘆了一口氣說：“我問媽媽我是怎麼來的，她說是在外面撿的，不過，前幾天我在書上看到，說孩子是爸爸身上精子和媽媽身上的卵子相遇，結合而來的”，好傢伙，這話一出口，屋裡的氣氛一下子就變了，個個面面相覷，想笑又尷尬，兒子接著說：“我現在就有一點疑問，就是精子和卵子是怎麼相遇的？”，我的天！他剛說完丈嫂子就把飯給噴了，丈母孃也笑了，還是老丈人比較鎮定，他臉微微一紅，笑眯眯的說：“那本書我也看過，還有下冊，改天讓爸爸把下冊給你買回來，看看不就知道了…”
唉！真是令人敬佩的老丈人啊，不得不佩服關鍵時刻，薑還是老的辣啊！把我嚇的都出汗了，沒想到被他輕鬆化解！
雖說兒子還說過一些讓人不安或恐懼的話，但這次我的印象特深刻，當時特緊張！
嚮導也迷路
我聽到過一群中學生把開房當做談資，在朋友們面前炫耀，是我聽到過最可怕的話了！
其實我並不排斥情侶做那種事，（畢竟咱也管不了），可是一群中學生在你旁邊若無其人的談論自己睡了多少女生，洋洋自得的談論自己睡了多少男生，當時真的把我嚇出一身冷汗。
原來現在這麼小的孩子都已經這麼厲害了，那我們這些當代惡臭大學生，嚮往的那種校園戀情，又是多麼打臉了
愛寫作的四明
說實在的，我最怕小孩太懂事，說一些讓人看了就淚奔的話，比如前一久在西瓜視頻上面看見一段令我眼溼潤了的視頻，一個老爺爺問他6歲左右的孫子說：孫子我死了你怎麼辦？他孫子聽後退了兩步，馬上跪下不停的磕頭喊爺爺，爺爺，聲音之大，震得老爺爺一邊欣慰的笑了，又一個勁的擦眼淚。拿著手機的我也被感觸良久，眼睛就突然進了沙子了！
雲起影視集中營
在我們農村，經常有聽人說到一些靈異事件！尤其是由小孩出其不意說出那些話，真的令人毛骨悚然！
記得某個夏天的一天，我的左鄰右里們正在屋外乘涼，聊天。這時，其中一個鄰居家的小男孩從家裡走出來，揉著還沒完全睜開的眼睛，大概是剛睡醒吧！他好奇地問在場的鄰居：“為什麼我家房間的角落裡坐著的那個人沒有頭的呢？”在場的人聽了頭皮發麻，也有人說是小男孩還沒完全清醒，產生錯覺！這時候，小男孩的媽媽剛從外面回來，於是大家都問她，是不是家裡來客人了？她聽了害怕得很，趕緊往屋裡走，發現什麼也沒有！
從小男孩跟大家大概描述，那個人的穿著得知，應該是個女的。鄰居們不由聯想到：很久以前，村裡有個女孩，也是我們的鄰居，經人介紹，和同鎮的男孩談戀愛。路遙知馬力，日久見人心！女孩子發現男孩性格脾氣都不好，便提出分手。男孩不肯，要求複合，死纏爛打了好久。女孩始終不同意，男孩便起了歹心，找機會在三更半夜爬牆進女孩家，把女孩的頭砍了下來。後來，男孩被抓判了死刑！當時，這件事在我們本地鬧得沸沸揚揚。聽說，自從那女孩死了以後，聽說經常有人從她家院子前經過，都會看到她在院子裡。至於真實性，無從考究。所以，我一直不敢從她家院子前經過，都是繞路走。
本以為小男孩的事情隨著大家的散去而結束，沒想到，第二天小男孩誤喝了農藥。幸好發現及時，搶救了過來。據他媽媽說，農藥一般都放在十分隱蔽的地方，他是夠不著的。至於，他怎麼會誤喝，我也沒聽人說過了。
這些都是真實發生過的事件，只是隨著時間的推移，慢慢變成了故事！
柱麗璇銳
大家好我是玲玲，我是早教育嬰師平常跟孩子接觸的比較多，說到聽到孩子講最可怕的一句話就是，上星期三的上午，一個3歲的小男孩早上來上早教是我接待的，平常這個寶寶很活潑的，打開門總是先給老師問好撒嬌，可是那天很奇怪我以為他是不是不舒服感覺睡眼朦朧，很沒精神的睫毛溼溼的像剛哭過，媽媽說沒事可能剛睡醒吧，然後就是給他晨檢帶他近來吃早餐，早教這邊配了一個投影儀方便講課，他就一直看著突然大哭起來手指著屏幕說“鬼鬼鬼”連說三聲，當時我們都愣住了，他的哭聲跟恐懼讓我們有點不知所措，因為從來沒碰到過，趕緊打電話給媽媽詢問是不是嚇到⊙∀⊙！這時媽媽才說昨晚上也是說樓梯房間都有，感覺很嚇人，這就是我從小孩口中聽到最可怕的話了
玲小妹的生活日記
生命教育刻不容緩：“你不讓我看動畫片聽故事，我就跳樓去死”
記得從幼兒園接六歲兒子回家的路上，我由於當天晚上有晚自習，加上他爸爸那會兒正好也有事兒，所以，當他提出來要立即到我辦公室看兩集動畫片並用我手機聽故事的時候，我拒絕了他並給他說明了理由，“等你做完作業，時間只夠你看一集動畫片，看完之後，咱們等趕緊吃飯，要不食堂要關門了，媽媽一會兒還有事兒要忙，而且還有晚自習，等吃完飯了去找爸爸，讓爸爸早點兒帶你回家”。
他就直接來了一句：“你不讓我看動畫片聽故事，我就跳樓去死！”
當時就直接把我給震住了！！
我完全沒有想到才六歲的孩子，就會說出以死相逼來威脅家長的話。
突然想起之前與他聊天時，他說到過他們班小朋友有這樣說：“你不把書拿給我看我就去死”“你不把玩具給我玩我就死給你看”“你不跟我一起玩我就去跳樓”等等，諸如此類。
讓人心生恐懼。這麼小的孩子們到底怎麼會想出這些話，而且還時常掛在嘴邊，並且還不是個別現象，而是較為普遍的現象。
“去死”的字眼和話題，如果是孩子們嘴上說說也就罷了，如果真的把生命當兒戲，真的去做，那就更可怕了。
事實上，可怕的真實事件還真的經常在上演！最近的一起悲劇，就是上海17歲男孩跳橋事件了。在上海盧浦大橋，年僅17歲的少年跳橋身亡，僅僅5秒鐘，一條生命就這樣消失了。母親曾試圖抓住兒子，但是很遺憾，終究是沒有成功。
今年4月份，江蘇鎮江句容9歲男孩因撞碎學校玻璃，擔心受到責罰，留下遺書從17樓跳下，自殺身亡。
類似的事件還很多。
蘭州市8歲男孩，因作業問題遭到父母責罵，把自己反鎖在家中自殺，經搶救無效死亡。
無錫學前東路9歲男孩，因頑皮和父親吵架，被父親鎖在房間內，於是從4樓跳下自殺。
重慶10歲男孩，因看電視跟父親引發爭執，不服父親管教，從20樓家中一躍而下當場死亡。
杭州和睦小學11歲女孩，因沒交作業，老師打電話讓家長將其接回家，當天晚上輕生。
揚州市花園小學11歲男孩，因未完成作業被老師批評，留下“學習太累、上學太累、活著太累”的QQ簽名，在廚房上吊身亡。
深圳13歲男孩，因寒假作業沒完成，害怕遭到大人責罰心理壓力過大，選擇了跳樓。……
真實的血淋淋的事情也在我們身邊上演：前兩年，我們小區對面的小區，有一個上初中的孩子，就因為家人批評的幾句話，不把生命當回事兒，跳樓了，留下家長終生悲痛。
中國心理衛生協會的資料顯示：自殺在我國已經成為位列第五的死亡原因，僅次於心腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統疾病和意外死亡。而自殺更是導致15歲至34歲人群死亡的第一原因。根據調查結果顯示：15～24歲青少年佔自殺總人數的26.64%；5～14歲而自殺更是導致15歲至34歲人群死亡的第一原因。根據調查結果顯示：15～24歲青少年佔自殺總人數的26.64%；5～14歲的少年兒童自殺佔自殺總人數的1.02%。然而，這個數據比例依然在逐年攀升。到目前為止，中國已經是世界上兒童自殺第一大國。（資料來源：簡書晨媽育兒說）
面對這些悲劇，我們不禁要問：到底是什麼原因導致那些孩子們這樣輕易地就選擇結束自己的生命？怎樣才能避免類似的悲劇再發生？
答案是有解的，這就是生命教育。也正是我國教育領域中欠缺和亟需發展的教育。
“教育的終極目標就是生命教育，它讓生命更有價值”（宋興川主編《生命教育》廈門大學出版社）“讓生命迴歸教育的原點，通過認識生命、珍愛生命，提高學生的生存技能和生命質量，喚醒學生的生命意識，探尋生命的意義和價值，幫助學生拓展生存技能，提高挫折應對能力”（《中小學生命教育課程開發的理論與實踐》閆守軒著，中央編譯出版社）
生命教育刻不容緩！！
當然，生命教育是個複雜的系統工程，需要逐步地實施和發展。所幸，中國的有識之士和國家都開始重視生命教育了：在遼寧、上海、湖北及黑龍江中小學乃至大學的生命教育實踐活動都有了實質性地發展與突破。全國各地都有進行生命教育方面的校本教程與實驗研究。我們期待生命教育在全國真正地很好地開展與實施起來。
作為家長，我們更需要在孩子們的心中，樹立正確的生命觀，在他們心中從小就植根下正確的生命觀，引導他們對自己生命的珍視與熱愛。
◎講生命的來之不易
地球從一個蠻荒之地到如今各種生命的繁榮興盛，經歷了幾十年的造化和演變。一個人的生命，從一個小小的受精卵一點點發育長大，經歷了母親懷胎十月的艱辛，更離不開父母的精心養育。（可以在網上搜索《十月懷胎》或《生命的孕育》讓孩子看，孩子會對生命孕育的不易和神奇深有感觸的）
當兒子說出“你不讓我看動畫片聽故事，我就跳樓去死！”後，我真誠地對他說：“兒子，你知不知道你長這麼大，爸爸媽媽耗費了多少心血嗎？你三歲之前，媽媽從來都沒有睡過一個好覺，晚上要給你衝奶粉，要端你尿尿，尿溼床了還要及時換洗尿布；你哭了要哄你、你餓了要給你衝奶粉喝，你渴了要給你倒水喝；你四歲之前又特別愛生病，媽媽幾乎隔幾天都要帶你去看一次病，又累又替你擔心；有幾次高燒，媽媽整夜整夜地守在你身邊，為你用溫水擦身體降體溫，擔心你。現在只要媽媽早上沒有第一節課，就儘量早上給你做飯，想讓你吃好了長身體，健健康康。給你買玩具、買書。你爸爸送你上學，放學又去接你。你說，爸爸媽媽把你養這麼大，容易不容易？”
◎講生命的唯一、神奇、獨一無二和偉大
每個人都長得不一樣，每個人都有自己的特點。大自然的各種生命也都不一樣，都很神奇。地上有各種的動物、植物，花鳥蟲獸，海里有水母、珊瑚礁、熱帶魚、鯊魚、鯨魚、海豚等等。仔細觀察，每一朵花、每一片樹葉其實都是不一樣的。
所以，每個人是獨一無二的自己。每個孩子能來到這個世界上，都是父親兩三億個精子裡的最後勝利者，是其中最優秀的一個。
美國麻省的艾摩斯特學院做的一個實驗：一個南瓜居然能承受2268公斤的壓力；一棵小草能穿裂石縫頑強生長。
高位截癱的張海迪在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力與疾病做鬥爭，自學了大學英語、日語、德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。
◎講生命喪失後的悲痛，生命只有一次，不可重來
給孩子列舉事例。我當時給兒子講了這樣幾個例子：“媽媽以前上高中的時候，同學裡有一位同學的爸爸騎摩托車送他上學報到的路上，結果不小心被車撞到，他爸爸當時就去世了，他也被撞成了腦震盪，最後學也上不成了，退學回家了”
“你爸爸的爸爸，也就是你的親爺爺，在你爸爸讀高三的時候，被車撞了，就沒有了。直到現在，你爸爸、奶奶都很傷心。”
“你昨天在做《防溺水》安全作業時，那裡面的哥哥淹死之後，他媽媽哭得傷不傷心？兒子，父母把孩子養大不容易，耗費了父母多少心血，爸爸媽媽愛你勝過愛自己，你隨隨便便就說去死，你都不知道媽媽有多麼傷心啊！”“所以，我們一定要珍惜愛護好自己的生命”“因為生命對我們每個人只有一次，不可能重來，一旦失去，就再也沒有了”。
◎講生命的價值和意義
“有的人把生命用來做危害社會的事兒，從而陷入囹圄之中；有的人把生命拿來虛度，終日打牌、玩遊戲，消磨於無意義的事情當中；而有的人，卻用它來為他人為社會為國家做一些事情。”
比如，袁隆平，他用畢生的生命研究“雜交水稻”獲得了成功，從而解決了幾億人的吃飯問題。他要把雜交水稻種到沙漠和鹽鹼地，非洲和全世界。他曾說，如果海水稻研究成功，給國家至少增加1億畝耕地，多養活1億人口;按現在情況每公頃增產2噸，多養活5億人口。他有兩個夢：一個“禾下乘涼夢”，一個“覆蓋全球夢”，即將90歲，他依然為夢想而忙碌。（資料來源：大河網發佈時間：07-0814:42）
“所以，兒子，我們要用我們僅有的這一次生命，來做有意義的事情，不虛度、不浪費，才不後悔我們的一生！”
寫在後面的話：事實證明，我對兒子的生命教育是有效的。他自此再也沒有說過“要去死”之類的話了。
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玲子智慧家教看招
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有一次我兒子拿著樂高的宣傳冊跟我說:“爸爸，這本上的我都想要！”
Top2
小時候，我媽說去故宮玩的時候，我說要其中的一個碗，然後死活都拉不走。
Top3
隔壁鄰居的兒子上幼兒園第一天就被勸退了，事情是這樣子的:
第一天到幼兒園，小朋友都會哭，只有他沒哭，老師還表揚了他，然後把他晾在一邊去哄其他小朋友了。好不容易等孩子們穩定下來，他一句:“爸爸媽媽不要我們了”於是場面瞬間失控。等第二次老師好不容易把場面穩定下來，他再一句:“我們都會被賣掉的”場面再次失控，已經有小朋友哭的氣都喘不上來了。等第三次老師好不容易把孩子們穩定下來，也該吃飯了，剛把座位分好飯端上桌，他又一句“不是媽媽做的飯我不吃”場面再度失控，這次哭著扔盤子的都有了。好不容易熬到下午放學，他又是第一個被接的，剛撲到媽媽懷裡，他扭頭一句:“明天我們還會被送來的”這次場面已經無法控制了！
無產階級一線勞動者
“我要殺了他”這是我從一個十歲孩子口中聽到最可怕的一句話，頗為震驚！
前段時間，去朋友家做客，朋友在廚房做菜，準備晚上小酌兩杯。我和朋友的孩子在客廳，閒著沒事，就和孩子聊會天。問學習成績怎麼樣啊，孩子很敷衍地答一句“還行”一看此話題就聊死了。就轉移話題聊聊遊戲，孩子來興趣了，說的頭頭是道，也很投入。由於一直聊遊戲怕朋友聽見說帶壞孩子，於是就轉移話題聊起家常。
聊到孩子姥姥家時，說到他舅時孩子面目有些用力“我要殺了他”，我當時很吃驚問“為什麼”，孩子說我就看他不順眼，光找我事，我說你一小孩子人家能找你什麼事，孩子沉默，來了句“我就看他不順眼”。
晚上喝酒，我試探著和朋友聊聊，委婉地把我和孩子的事跟他說了說，問孩子怎麼那麼大意見，朋友道，孩子喜歡玩遊戲，買零食，只有自己會慣著，別人誰會由著他，我一時沉默。
回來，思索很久。孩子的教育問題我們每一個家長都得引起重視。
遠方zj
兒子問我“媽媽，外公去哪裡了？”“外公去世了。”“去世了是去哪裡了？”“去世了就埋在地底下了。”兒子似懂非懂。他五歲多的時候過清明節，帶他回了躺孃家給他外公掃墓。我們正除草的時候，兒子問“媽媽，外公是不是在這下面？”“是啊”過來很久，兒子突然冒出一句“媽媽，我想把外公挖出來”我……
