强烈推荐:家长与孩子一起看:《三傻大闹宝莱坞》

因为《摔跤吧!爸爸》,对米叔的作品有了关注。看豆瓣评论他的作品都非常好看,昨天東哥回来,我先看了一眼《三傻大闹宝莱坞》,看到了大学工程师的字样,就想着一定是讲大学生活的事儿,喊着東哥一起看。没想到,眼泪流好几次的同时,更多的是一种对教育观念的更新。

强烈推荐:家长与孩子一起看:《三傻大闹宝莱坞》

看到豆瓣介绍阿米尔·汗接拍《三傻大闹宝莱坞》。为了演出片中男主角刚上大学时的形象,当时已经44岁的他每天都进行羽毛球锻炼,哪怕处于最忙碌的拍摄阶段,都能在凌晨四点半的球场上看到他。

看到很多影评都说电影名字的翻译影响了很多票房,其实影名真与内容没什么关系,不知翻译怎么翻译的。一部好的电影,给人带来的警示与思索是最具价值的,主演米叔更是从人品与演技上都让你敬佩。

《三傻大闹宝莱坞》的导演曾说:“电影比我预想的好很多,这全归功于阿米尔的模范带头作用。要是拍电影时,大明星说他要喝杯咖啡或白兰地什么的,这种散漫之风就会影响到所有人。但要是大明星为了仅仅3个镜头,在片场默默坐上12个小时,那他的热忱就会影响到整部电影。这就是阿米尔贡献给这部电影的。他不只带来了他的演技和票房号召力,还带来了诚恳的态度和奉献的精神,他的精神传递到了剧组的每个角落。这就是阿米尔·汗。”

这是一部2009年的电影,再在才看到,真是觉得很遗憾,应该早早看到这样的电影,也说明在传统教育体制问题上,印度在2009年就有了意识与发现。映影片以第二主人公的角度回忆了三个兄弟大学期间的生活,由记忆回归现实,两个好朋友踏上寻找失散多年的好兄弟的旅途,而这段旅程揭开了他们以往的疑惑。

教育制度,人生,爱情,价值观,兴趣与理想,这部片子无疑有喜有悲的触及孩子成长面临的各个问题,给我们一个深深的思考。这部剧是一部感染力非常强的电影,多次引发思考让你落泪。

生活在号称印度排名第一的大学里的学生思想已经被传统的教育观念所消磨殆尽,米叔演的主角有点夸张,属于“具有颠覆性”的。他极度聪明、头脑灵活、性格开朗、成绩优异、灵机应变、不拘泥于生搬硬套却十分痛恨学校的教育制度经常以嬉闹的行为对抗学校领导。在这个过程中发生了许多感人的细节,三个好朋友感情越来越浓厚,还结交了校主任的女儿Pia。

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这部电影给我更多的启示是:

启示一 要有追求

影片贯穿始终:“追求卓越,成功就会在不经意间追上你……”这应该是最好的展望未来吧。

影片主人公敢想、敢说、敢做,为了自已的理想与现实抗争,并最终活出了自我,也收获了真挚的友谊。

启示二:是成材还是成人

影片给家庭教育理念的警示是很多的。三个不同家庭的孩子,三个不同学习态度的孩子,个性不同,兴趣不同,目标不同。究竟想让孩子成材还是真真正正成为一个人,为了自己的兴趣与快乐而活,这是一个思考?更追问教育,教育不是在生产机器。

影片中是笑声与歌声混杂,悲伤、紧张、感人肺腑的镜头接踵而来,情感基调并不统一,却给人带来不寻常的震撼。

启示三:创新意思的培养是现代教育的使命。

影片的刚开始,一个学生因做自己喜欢的无人飞机,而让校长处罚不让毕业,于是自杀了。

在这样一所传统的教育体制你,大家把有这种创新思想的孩子,看成一个不务正业的人。没有人来保护这些有着奇思妙想的孩子,没有人来提供对他们的支持。更没有人来鼓励他们,对他们的要求就是要完成学业,拿到毕业证书。这是一种印度最好的大学,大家把成绩的追求,拿到毕业证,看成是就业的第一追求。

种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系。名字与职业都代表着一个阶层,所以没有人想一直在低层生活。因为不是特别了解,这里也就不过多议论。想要说的是,这样一个有着种姓制度的国家,2009年的电影就开始意识到孩子的教育应该遵循兴趣,才能实现人生价值 。

电影《三傻》中兰乔与室友法兰有一段对白很精彩,“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣(指法兰所热爱的摄影)……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊(世界著名歌唱家)的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”

最后这三个主人公都实现了自己的理想,爱摄影的说服爸爸,不做工程师做了摄影师,那个最底层的主人公也找到了自己的工作,第一主人公也就是米叔也成了一个科学家。

这应该是最值 得我们家长思考的地方吧?



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