大多數人的職業痛苦和迷茫，源於找不到內在驅動力。
如果不上班，你能想到哪些賺錢的路數呢？
這不，日本一位53歲的大叔中村開己，憑藉腦洞清奇的創意外加一手摺紙絕活兒，不僅顛覆了大家對摺紙的想象，更是圈粉無數，一躍成為油管（Youtube）上的頂級大神。
很快，一家出版社看上了他，上門找他出書。
於是，一本《中村開己：神奇紙魔方》的書應運而生，只要把紙書頁剪下來，就可以直接做出中村同款。
書在第二年出版了，不負眾望大賣了一段時間，讓中村一年就賺到了1200w日元。
這筆收入不僅讓中村輕鬆還清了房貸，甚至還開創了一個玩具流派，風靡日本。
大叔的成名作：企鵝炸彈
而中村大叔，就靠著創意外加一雙靈巧的雙手，實現了很多人羨慕的財務自由。
如果你也想有一天，和這位大叔一樣實現財務自由，不妨看完這篇文章，相信會給你帶來一些啟發和幫助。
01
和我們很多人一樣，中村大叔很討厭上班，一個星期總有那麼7天不想上班。
然而，又和我們很多人一樣，這位大叔嘴上說著不上班，身體卻很誠實，雖然逃不過“社畜”的命運，但摺紙的愛好一直支撐著他的生活。
為了解更多的紙藝知識，大叔一有空就泡在圖書館裡。
有那麼一天，大叔偶爾看到一本《紙模圖鑑》，用皮筋和紙就能做東西，這讓他大開眼界。
還有日本人利用機械原理，創造出類似機器人的玩偶。
40歲的大叔做出了一個瘋狂的決定，那就是毅然辭職，宅在家裡瘋狂“玩”紙。
讓人驚歎的是，他的才華足以支撐起他的任性，大叔在摺紙的道路上越走越遠。
因為手藝精湛，創意新穎，還獲得過眾多實打實的獎項：
第11屆紙手工大獎賽一等獎
第10屆YUPO設計大獎賽優秀獎
第20屆東京手創館設計獎
第12屆文化局媒體藝術節審查委員會推薦作品
......
後來，大叔在摺紙方面的創意和能力越來越厲害，就順手把這些放到了油管上，一時間吸粉無數，這才有了後來的出書乃至開創玩具流派的故事。
不知你從大叔的經歷中，獲得了什麼啟發？
- 在我看來，大叔成功的關鍵，在於找到了自己的內在驅動力，而人一旦找到了這種動力，想不成功都難。
不知你發現了沒有？
這是社會上，真正牛逼的人好像每天都有源源不斷的動力，他們彷彿不知疲倦，能夠一直往上，事情乾的很嗨？
比如最近大火的鐘南山院士，老人家84歲依然征戰第一線；還有說話幽默機智的張文宏醫生，50多歲了，狀態依然和一個年輕人一樣......
這些牛人的秘笈到底在哪裡呢？
為什麼他們總能動力十足呢？
這裡就不得不提及一個重要的概念，驅動力。
02
什麼是驅動力？
簡單來說，驅動力就是影響我們去做事的力量。
作者丹尼爾·平克在《驅動力》一書中告訴我們，人除了生理的需求、金錢的力量之外，還有第三個層次的內在動力，這個內在動力被稱為驅動力3.0。
驅動力3.0包含三個要素：
1、自主：我做什麼，我決定；
這裡麵包括四個方面：自主決定工作內容、工作方法、工作時間和工作團隊。
鼓勵自主不是鼓勵不負責，而是鼓勵我們做自主的個體，而不是機器人。
2、專精：把想做的事情做的越來越好；
專精是一種心理定向。
如果你看重學習目標（例如說英語）而不是表現目標（如通過英語四六級），你就會追求專精。
同時，專精也是一種持續性的付出和投入，需要具備“堅毅”的品質，而在追求專精的人看來，好的表現永遠是下一次。
3、目的：超越自身的渴望；
強調目的最大化，成為人們的遠大志向和行動指南。
這種渴望不僅取決於現有目標，更取決於未來的目標。
放在中村大叔這裡，我們不難發現，中村大叔的財務自由之路，就是妥妥的驅動力3.0的體現啊：
1、自主：我做什麼、我決定；
中村大叔愛好摺紙，不僅僅停留在嘴巴上，更體現在實際行動上。
他不僅僅滿足於會摺紙就夠了，還自發地主動鑽研和探索，這就是“自主”的典型表現。
大叔的不倒翁企鵝
而到了40歲的時候，中村大叔辭去了工作，宅家專心研究摺紙，這更是一次重大的“自主決定”。
2、專精：把想做的事情做的越來越好；
在大叔這裡，妥妥地詮釋了“專精”這一點。
他能把愛好玩到專業的程度，甚至於獲得各種獎項，漸漸地成為摺紙界“大神”級人物，真的是又專（業）又精（通）了。
（摺紙界的變形金剛）
3、目的：超越自身的渴望；
直到今天，在外人眼裡名利雙收的大叔一年能做出3000多個紙模型，掐指一算，等於每天做出10個模型，很顯然，摺紙已成為中村大叔的自我投射了，他不斷地創新，就是源於超越自身的強烈渴望啊。
你不妨觀察下，在網絡發達的今天，很多人利用網絡平臺一夜走紅，有不少就是驅動力3.0的變現啊！
03
對於很多職場人來說，驅動力3.0能給我們帶來哪些啟發和幫助呢？
1、自主：找一份願意從事且能勝任的工作很重要；
在這個層面上，需要結合意願和能力兩方面入手。
現實中，意願和能力是相互影響相互作用的。
比如，如果你非常厭惡一份工作（意願不足），很顯然你是一定做不好的（能力不行）；而如果你剛開始喜歡但後來做不好（能力不足），日子久了你也就不想做了（意願不夠）。
2、專精：找到自己的心流；
想要進入心流狀態，需要滿足一些條件，比較重要的就是自身技能和挑戰的匹配程度：
因此，想要做到專精，你需要對自身技能情況有個客觀的評估，再去結合任務的難度，就不難判斷是否可能進入心流狀態了。
3、目的：找到你的存在方式；
這裡面涉及到一個極為重要的問題，那就是，你是如何定義你自己的，以及，你認為什麼事情能夠體現你？
從我經手的諮詢案例來看，大多數人的職業痛苦和迷茫，源於找不到內在驅動力。
04
最後，分享一個真實的故事。
來訪者婷婷（化名）小時候有過舞蹈夢，在她的記憶裡，她是那種聽到節拍身體就自動搖擺的孩子，舞蹈老師也經常誇她學得快悟性好。
婷婷父母認為，進國企做會計才是女孩子家的正經營生，跳舞多不入流啊！
婷婷不敢違抗父母意志，選擇了屈從，考了一個自己不喜歡的專業，畢業後通過家人關係進了國企。
可想而知，婷婷這份工作做的是有多痛苦！
從客觀效果來看，婷婷在單位的工作效率也不高，也總是出錯，領導經常批評她，婷婷心裡也清楚，要不是有熟人關係，恐怕自己早就被開了。
我至今還記得，婷婷找到我諮詢的時候，就坐在我的對面，那雙水汪汪的大眼睛裡，總是會莫名地湧起淚水。
在給婷婷進行了相關的心理疏導和建設之後，關於婷婷未來的職業道路，我們用驅動力3.0，很快找到了答案。
1、自主：
毫無疑問，除去跳舞這件事，婷婷這一路從選專業到就業，都是父母意志的體現，基本沒有自主性；
2、專精：
婷婷在工作之餘，依然偷偷地報班學習舞蹈，她在舞蹈上總能很快進入“心流”狀態，並且投入的越多，她就越覺得本職工作索然無味；
3、目的：
在婷婷看來，跳舞就是她表達自我的重要體現，她無法想象，如果離開了舞蹈，她又要如何存在於這個世界？
隨著諮詢的推進，婷婷的職業路徑呼之欲出，她最終決定，還是選擇自己熱愛的舞蹈方向，做一名舞蹈老師。
幾年過去了，如今的婷婷不僅當上了舞蹈老師，還和幾個朋友開了間舞蹈工作室，最近疫情期間，她們也沒有閒著，每天在網上進行視頻教學，給學員做些輔導，等等。
婷婷還告訴我，她現在的收入，更是幾年前在國企做會計的她想都不敢想的數目！
而此刻，真正看這篇文章的你呢？
“我今天才知道，在世上，最讓人畏懼的恰恰是通向自己的道路。”——赫爾曼·黑塞《德米安》
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