老師帶你觀世界
僅僅從題主的描述來看，『家長罵老師』、『老師在被約談後向家長道歉』，好像又是一起教師弱勢的事件。
通過從下面的回答梳理，大體明白了事情的來龍去脈，至此，我的結論是：當事雙方各打五十大板，各自為各自的錯誤道歉：
作為家長一方的不是：老師在群裡說的是督促學生完成作業，家長偷換概念，以此向老師發難，這實屬不應該。孩子的教育是老師的責任，但是孩子的成長也離不開家長的督促。家庭作業是在家裡完成，老師也沒辦法去管理呀！這個時候家長行使一下監護人的責任是於情於理都合適的。
另外，尊師重道是我們國家的優良傳統，即便是老師的做法欠妥，家長可以通過一對一的方式和老師溝通，在群裡發難和質疑不太合適，難道是為了煽動其他家長一起嗎？
作為老師的不是：孔子說過，有教無類。我們不能挑選我們的教育對象。另外，作為義務教育，任何人沒有權利剝奪一個合法適齡兒童受教育的權利。＃分享開學事＃＃不一樣的開學季＃
大蝦小蝦談教育
高二時候的一次月考，班級裡成績倒數第二的一個同學，考試的時候坐我邊上。我給她抄了一些題目，事後她評估起碼多考了七八十分。就這樣她從班級倒數第二變成了倒數第三😂高考她上了個專科，結果有一年來廈門旅遊，告訴我她當老師兩三年了，驚得我下巴差點掉了😱說實在的，真不放心把孩子交給她教。在以前，教師都是有道德，有學識，有身份的人，收入也相當可觀。北洋，民國時期教師工資妥妥的中產，而像魯迅，胡適這樣的教授收入就更不用多說了。可是現在教師收入低，房價高企，如今雖說養家餬口不是難事，但是要體面的物質生活是非常困難的。畢竟手藝好點的裝修工月收入都能達到兩萬了。收入不夠了，優秀人才還有多少願意因為情懷選擇當老師？教師隊伍變得良莠不齊，能力和道德滑坡是自然的事。據俺媳婦兒說她高中晚自習很多時候是在老師家裡上的，考試內容上課不講，在家裡講，逼得學生去補課😢聽到這，我心裡是一萬個感激我曾經的老師們，小地方的人單純啊！教師待遇不行，教師能力逐漸降低，動力也不足，教學壓力自然就要轉嫁給家長了。家長平時工作也累，萬一還在華為加班，就更顧不上孩子了。不過硬槓老師再怎麼樣也不合適，畢竟蛋捏在別人手呢。教育資源是稀缺資源，為了它，要付出很多，犧牲很多。不然犧牲的就是自己孩子了。讓國家給教師漲工資不是我輩能力之內的事，但是努力買個學區房，選個好學校。再牛些的，結識些能人，選個好班級，好老師。是我們要努力為孩子做的。
Jshs2006
我是家長，家裡也沒有教師親戚，但是，毫不猶豫我選擇站在老師一方
從小內向的我也是班裡存在感很低的學生，並不受老師喜愛，即使長大後，直到自己的第一個孩子也上了小學，我也是對老師有著難以言說的距離感，甚至是反感。
後來，大兒子小學四年級時，小兒子出生，隨著孩子們年齡漸長，我越來越覺得教養兩個孩子是一件多麼艱辛的事情，由此，想一想老師每天帶著五十多個孩子，五十多個來自不同家庭，不同性格的孩子，老師面對的不只是這五十多個學生，還要對這些孩子身後的五十多個家庭，一百多個家長負責。
請問，監督自己家一個孩子的作業比這還難嗎！
王二少上一年級
我看了一下群裡的議論，90%都是說老師不對。我不知道這個社會現在怎麼是對老師、醫生有一種牴觸情緒，我不知道，這些人為什麼不想一想，當老師和醫生消極怠工的時候，社會會是個什麼樣？我的經驗告訴我，老師管孩子的時間少了，家長就要花更多的時間去管，非常的辛苦，我們家孩子小學時，老師管的很嚴，我很輕鬆很快活。上初中他進考市重點中學，進入叛逆期之後，學校管的很鬆，老師幾乎不管，沒辦法只有自己管，否則成績直線往下掉，後來沒辦法，只有不停的給老師送禮。後來才順利的考入本校高中。初中升高中淘汰率是60%。高中老師就更不管了，學習完全靠自覺，可這個時間的小孩誰那麼自覺呀。最後只有給老師送禮，老師和家長共同管理，才讓小朋友順利的考入德國讀大學。在老師面前，我們都是求著老師管嚴點。如果像他那樣的說老師這不對那不對，我是不敢的，因為這樣老師是絕對不會再管你的孩子了，你的孩子也就徹底自由了。我認為家長對老師要敬畏，否則孩子會很難管。
電風行者
現在的老師，還不如小時候的民辦老師。雖然打人罵人，但對學生是真的好，你學不進去，老師著急成啥了。從來不收課外補助，就一心教學。而如今，課堂該講不講，課後去別人名義辦實為自己掌控的輔導班，過節收禮眼睛都不眨一下。教師節，春節，一個學生上千紅包，兩個節日十來萬。
當然，不是所有老師都這樣，我說的這樣的老師肯定有，還不少。
河南的多多
很高興回答問題。
一個孩子的成才需要家長跟老師一起努力！記得我一個朋友的兒子上一年級開學開家長會！老師直接說“你們的孩子在你們眼裡是一家人圍著一個！在我的眼裡你們的孩子只是70分之一！班裡有七十個孩子！所以希望家長不管多忙抽出來一個陪伴協助老師來完成孩子的學業！我覺得真沒毛病！老師只要是負責願意去讓你配合一起監督那就說明老師在你的孩子身上用心了！如果那種只拿工資不管不顧的老師攤上你也沒辦法！所以“我覺得作為家長不能把我沒文化！送孩子上學校就是你老師的責任”應該是雙方的。家長配合老師！老師配合家長！一起把這個小樹苗捋直，讓他們成才長大！你想把你的責任推給老師！老師也想著我只把學校工作內的事情做好就可以、因為他們也有孩子！拿個人不是上有小下有老！所以放平心態。為了孩子好。家長還是配合老師的好！畢竟又不是讓你教只是監督學習做作業！孩子自控能力都差些！只是監督至於跟老師吵架嗎？你也不想想自己的孩子！
久福居
我小學一年級就特別調皮，二年級做錯事老師拿棍子打手，用手擰耳朵教育。我忘了當時是什麼感受，但是從三年級開始我就沒被老師教育過，而且我父母特別支持我不聽話就該打該罵。我覺得現在的孩子為什麼會這樣，80%都在家長的權利裡，老師沒權教育。時代變了，要負擔太多責任，大家都一半一半吧！誰也沒錯沒對
中國加油L
看到很多人對教師的誤解甚至謾罵，深感教育失敗。記得我上學的時候，老師都是十分害怕的存在，尤其班主任剛走到教室周圍，所有人都會立馬乖乖回教室坐好，相信很多人都有同樣的經歷吧。有時候沒完成作業，在學校被老師打手心，回了家也不敢跟家長說，否則家長也要打一頓。我知道用現在的教育理念來看，體罰什麼的都是不合適的，但多年以後我卻感謝那時候有嚴格的老師教我做人做事，逼著我成人成才。再看現在的狀況，有多少孩子在家不怕父母，在學校不怕老師的？很多家長坦言“管不了，說啥也不聽，說的厲害了就是不念了”。學生已然把“不念了”當成威脅父母的手段，試問這合理嗎？你不教育他能行嗎？教育就是教人樹立正確的價值觀，如果學生對規則、對父母、對老師都沒有了畏懼，如何能學會做正確的價值判斷。這樣的狀況又是怎麼來的？難道不是家長的溺愛造就的嗎？誠然，教育是老師的責任，但沒有家庭教育配合，很難取得成功。如果家長也成了孩子的包庇者，那老師又能如何呢？不從事這一行的不知道，完成作業是一個多麼難的任務。有些學生甚至不以為恥反以為榮：“我什麼時候寫過作業”？這樣的混賬話，夾雜了學生多少的無知傲慢和無所畏懼？在學校還好說，老師天天督促天天催。回了家，作業完成不了就太稀鬆平常了，你說讓家長督促督促難道不對嗎？有人說了，“現在的老師太輕鬆了，作業都讓家長批了”。這世上這麼多老師，這一類的也是少數啊，大部分還是自己勤勤懇懇加班加點自己批改的啊，難道老師就都是昧了良心的黑心腸嗎？再說了老師也是人吶，說到底也是掙錢吃飯，養家餬口，現在的教育狀況，稍有不慎，就被舉報，被停職，被道歉，甚至有的老師都被學生用板磚拍死了，這事兒你們已經忘了嗎？那不如干脆老師都明哲保身，睜一隻眼閉一隻眼吧，你說家庭作業沒時間檢查？那就不留作業；你說批評侮辱了孩子？那就任由他去；我該上課上課，該講的都講，至於學不學的會，你自己看著辦。。。。。。。。。如果所有教師都這樣的話，教育何談成功！
FF兔子君1
答：這種事情在每一個有孩子上學的家庭當中都會發生的，我們不要用高大上的道德來綁架家長與教師之間的矛盾，孩子上學學習這個問題是每個家庭無法避免的事情，也是當今社會最尖端的一個頑疾。
對故事中發生的事情，我也是身臨其境深受感染，我也很頭疼，每天放學老師讓我監督孩子學習這個讓我極端頭疼的事情，我真的沒有耐心，看到孩子連簡單的數學題都不會做，我就會發火，會生氣，我也很想控制自己的脾氣，但是天長日久沒完沒了的輔導孩子學習，真的，這種煎熬讓我無法忍受！
我也有故事中家長的那種牴觸情緒！有的時候真想在微信群裡把老師罵一頓，然而考慮到孩子畢竟在學校上學，怕得罪了老師以後，讓自己的孩子在學校的生活受到干擾，怕自己孩子的學習在學校受到排擠，所以在發生矛盾的時候，總是一忍再忍！我想把我內心中的一句話說出來“真的不是我不想輔導自己的孩子學習，而是我在上學的時候，就對學習，有天然的抗拒性！現在讓我來監督兒子的學習，按質量的完成，學校交付的作業，發自內心的說，我真的辦不到，但是這個矛盾應該怎樣解決呢？互相推諉，當然不是辦法！”。
但是從我心裡我想說一句，別的家長都想說的話，孩子的家庭作業太多了，每天我和我老婆輔導到12點都寫不完作業，監督兒子寫作業，這個工作簡直比我幹任何事情都讓我頭疼，白天上一天班，辛苦就不說了，可是到了晚上孩子的作業也成為我最大的負擔，我不是不想支持老師的工作，如果有辦法能夠解決這個尖端問題，我寧肯幫老師家裡收拾家務，或者是用別的方式來改變這種矛盾的升級，真的把孩子的學習問題交給家長，我認為確實是一種不妥的行為！
每一個當父親的都想給孩子樹立一個榜樣！每一名教師都想把學生教的成才，讓他成為國家的棟樑！可是這個歷程確是一條艱辛的道路，家長與教師怎樣配合？這是一個目前全社會共同需要面對的問題，我真的希望有一天這個矛盾問題能夠得到妥善的解決。
開著封閉三輪樂
博雅可能是培訓機構吧，培訓機構本來以賺錢為生。但是博雅能讓這個沒有素質的學生退學，並且推掉他的學費。這點博雅做得好。是一個良心機構，不但培訓學生的知識，更注重培訓學生的素質教育。相信慧眼的父母肯定會贊同這樣做。誰不願意孩子在一個乾淨的學習環境裡學習。
