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5一6岁的孩子充满了好奇心和求知欲，他们对身边许多数字和文字都很有兴趣，只要家长在孩子需要的时候能够因势利导，积极鼓励就可以在入学前通过操作感知、游戏等方式学习认识数字、页码，学习简单的加减法。如通过扑克进行简单的加减运算。在阅读中家长可以有意识的鼓励孩子去措读，认识常见的、简单的文字。如家人的名字，常见的姓氏等。在拼音的认读中可以结合孩子阅读的书籍，在熟悉了内容之后，结合拼音进行简单的认、读，也可以绘制或购置一张拼音图挂，帮助孩子把抽象的拼音形象化，但不要求孩子过多地书写。在入学前，知识的准备是需要的，但是家长要遵循的原则是激发孩子的学习兴趣，在孩子需要的时候给予帮助、支持。
知识准备固然重要，但是在衔接中更应该关注孩子的生活和学习习惯，能力品行等。
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