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感谢对教师编制的关注，及对教育事业向往。
首先必须明确考教师编制，需要那些硬件，有那些特殊要求。
1、因教师类别不同，报考相应教师编制，各省、直辖市，对学历毕业证要求非常严格，各地对学历等级要求也不相同。一般情况下，如高中要求本科学历及以上；初中在贫困地区、边远地区，具备专科学历及以上；小学一般具备专科学历及以上。贫困、边远地区中职师范类学历也具备资格。同等情况下，师范类毕业证优先于其它高等院校学历毕业证。
2、执业于教育教学教师，要取得相应类别学校(高中、初中等)，普通话等级证书，普通话等级证是必须的。
3、由省教厅及相关主管教育部门，组织的教师资格考试，考过了，取得相应《教师资格证》，才能执业于教育教学工作中。
4、具备了相应编制学历毕业证、普通话水平等级证、教师资格证后，最后就是面试上岗证，四证齐全、通过，就考上教师编制，成为名符其实教师。
不知道考不上教师编制是何种原因，如果是上述四个证欠缺，通过刻苦学习、探索、努力等，一定能考上教师编制。坚持，有信心、决心，今年考不上、有明年、后年，要努力，不是明日歌。
如果是教师达到非常饱和状态，如发达地区、大城市、特区等，人才聚聚地，竞争非常剧烈，难以考不上教师编制。建议从两个方面去努力。
1、关注本省、本市、县的贫困地区、边远山区教师招聘，一有招聘信息，持证报名参加当地组织教师编制考试，录用可能性非常大。身边这种学生比比皆是。
2、关注新疆、西藏、贵州、云南等边远省份、自治州教师招聘网，按各地招聘要求，达到条件。适合自己地区、学校，持证报名参加招聘，就可以取得教师编制。身边许多朋友都到新疆、云南、贵州等地取得了教师编制。
考不上教师编制，给出建议、方法，就是这些。希望能帮助到有志于教育、热爱教育，愿望执业教师的有识之士，足矣！
刘老师003
考编要坚持，先考上的不一定是好的。
14年毕业，我们班51个同学，起码有48个当年就考上了。难道最后三个都比我们差么？ 绝不是！
反而他们三个最后考取的学校，都比我们好。
两个在省城小学，一个在县城小学。两个考了三年，一个考了五年。
确定目标后，就去攻克。看笔试内容，专项复习。
可以一边去学校代课，一边积累经验考编。
祝你成功。
白须猫
考不上只能说你没努力看书！毕业第一年就参加考编，进面试了，当时一边工作一边看书，工作是装修公司的设计师，收入不错，就没想着面试的事情，裸考，当然面试分低就没有考上！第二年又参加了考编，这时感觉虽然设计师工作收入不错，但是什么事情都要听老板的，老板的思想就是公司制度，一个月就三天休息，还是没有工资的，就在工作之余继续看书，当然笔试还是过了，并且排名靠前，既然不想在私人的小公司干了，面试肯定要认真准备，五千块钱报了一个四天的面试班，笔试成绩依然靠前，当然就考上了！
我的意思就是，考编又不像公务员那样，知识点多又复杂，就两本书看透会背就可以了，只要你努力看书了，相信你一定会考上的。不过我考上之后也就感觉无所谓了，工资低，也就寒暑假给点安慰了！
So狗咬狗啊
作为一名在编小学教师，可以给你提供一些建议，仅供参考。
一、首先，一直考不上编的原因是什么，你需要自己分析清楚，是自己没有准备好，还是自己的运气问题，都需要给自己个全面的分析。
二、想要考上在编教师，真的是要付出努力的，不要一直凭运气考试。回想我刚考在编的时候，也是觉得自己运气很好，什么都没准备，就想去试试，想着万一运气好呢？结果考了两次都没考上，既浪费钱又浪费精力和时间。这是很不划算的。
所以，如果你下定决心想要考在编的话，一定要努力看书，看理论知识，包括《教育学》《心理学》等和公共基础知识，《公共基础》。《教育学》占的比重非常大，所以要仔细看，多看，该记住的一些教育家和他们的观点，比如杜威的，都要记住了。
关于公共基础，也不要放松，考公文的机率很大，要多复习，还有时事政治也不要放弃，每天看一些重要的新闻，考试也会考到。
另外就是要刷题，一直看书，也不知道考点在哪里，考上的机率还是小，所以要刷题，做题，才能明白考试会考哪些点，也会对考试有一个感觉，这样会机率变大。
我当时每天看书的时间不少于两个小时，每天都会看一些，然后做几张试卷，反复做，找感觉。最后考到了理想的小学。
二、心态积极，不放弃
假如几次没有考上，会有一些人放弃，觉得自己不是这块料，千万不要有这种想法，那就是自己放弃自己了，如果自己好好准备好了.依然几次没有考上，不要放弃坚持每年都考，总会有考上的一天。
我一同事，从上班代课就开始考，特别刻苦学习，但是一直没有考上，她一直没有放弃，连续考了十年，最后终于考上了市里最好的小学。期间她也有过怀疑，但是没有放弃过看书，一直在坚持看书。
所以，要想考上在编，首先要努力看书，真正的付出努力，才会有收获，其次要不放弃，坚持下去，胜利就会等着你。
希望你能考上心仪的学校，如果有什么关于考在编的问题，欢迎和我交流。
橙子和程序员的日常
小虫认为考试犹如战场，胜败乃兵家常事，题主首先得保持一颗平常心。至于该怎么办，需要题主结合自己实际情况进行自我剖析。
1.年纪大小
教师编制考试不同地方要求不同，但都有年龄上的限制，一般是35周岁及以下，优秀的可放宽到40周岁。一般大学本科毕业大概24岁，也就是有大概10年的考试时间。
题主首先得分析自己还能考多久，如果题主还很年轻，可以继续坚持考编，相信自己。如果年纪较大，可以考虑下自己是否还有精力考编作出抉择。
2.教师层次
无论是师范专业还是非师范专业，考编是很多人的梦想和追求。其实考编的好坏是相对的，对于初高中教师来说，编制的待遇比不上私立学校的待遇，因此诱惑力并不强。但是对于小学和幼儿园老师，考编还是很好的选择，私立学校待遇不会高太多。
因此，题主需要分析自己报考的教师层次，如果是小学幼儿园老师，就要继续认真考编。如果是高中老师，可以干好工作的同时兼顾考编，考编并不是绝对的。
3.原生专业
题主还要留意自己的专业是否是师范类专业，还有就是自己报考的教师学科岗位。如果是非师范类专业，题主要保持一颗平常心，毕竟不是专业方向。人自有自知之明，老是考不过可以重新考虑规划一下自己的人生，回归自己本专业。
考编还有一个重要因素就是报考的教师岗位竞争太大，比如小学美术音乐老师，竞争很大。题主需要认真分析自己能力，做出自己的选择。
以上就是小虫的个人见解，欢迎各位交流讨论～
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文笔虫
教师考编相对来说还是比较容易的。比考公务员，甚至考研要容易。
以我们这里为例。
要想考编有2种。一种是我们县本地的考编。教育理论占20分。专业课占80分。然后1：3进入面试说课，占100分。
另一种是特岗。特岗是只考教育理论100分。然后进入1：3进入面试说课。面试都是一样的。
面试相差很少，发挥最好的和发挥失常的也就隔3.4分。大部分都是零点几的分差。比如要收24个人。你笔试考得27名。你要考上，最起码面试得超过4个人。这谈和容易？当然了，你笔试考前5个，一般的除非你发挥失常，24名以后的是不会挤掉你的。挤也是挤掉18名以后的。
所以最主要的笔试分要高。先进去面试。面试说课有统一的模板，条条框框背清楚，面试时把不同内容套入模板就可以了。这个看着简单，但是也需要大量练习。只有熟练才会不紧张。我面试时，我们是是先告诉你比如面试八年级下册书，然后面试抽课时，给15分钟准备时间。那么我就把每一课时内容都在家联系过。掐着表修改说课稿，往里面套内容。最起码讲了100遍。就这样我第一次面试没挤掉人。第二次面试才考上了。面试的模板都差不多，那看什么区分呢？最重要的就是教态，一出摆就看出来你行不行了。一定要注意，讲课要有激情，有的人试讲平铺直叙。注意自己语速和语气的起伏。试想，你是评委老师，一个人说话松松垮垮，另一个干净利落。一上午听那么多人说课，而且大多来面试的人没有经验讲的内容都一般。设计的环节不会很出彩的。那就是看你的教态，说课的前半段心里已经给你打好分了。
有时间了我再说说备考笔试吧。
戴眼镜的小G
考不上教师编制今后的办法：第一种办法：可以继续学习，等待下次考试，直到考上为止。优点：可以全身心投入学习当中，下次考试通过率能有效提高。缺点：考生处于待业状态，相对压力较大。
第二种方法：边找工作边学习，等待考试。优点：可以适应社会，也有可能找到更适合自己的工作并能增长社会经验。缺点：学习时间变少，今后再考取教师编制相对困难。
第三种方法：直接放弃教师编制，选择其他行业。优点：自身变轻松，能更快的找到适合自己的工作，不用为考试而担心。缺点：工作可能不如编制教师那么如意。
红河中公教育
考不上无非两个原因
一、运气因素
招录名额少，竞争又激烈。总有不成功的人。
二、自身准备不充分(关键)
从你的问题看出来，不是第一次参加了。那就要找找原因了，是理论环节无法突围，还是课堂展示环节不出彩。
1.如果是理论环节，那就花点钱找专门指导的考前培训班。或是自己多花时间去抓重点知识的识记。这个只能靠勤快了。
2.如果是课堂展示，那就建议你把当地涉及的教材搞懂读懂。准备一套备用的教案。最好是找当地该学科比较厉害的老师给你指导指导，课怎么备，课怎么上。听听他们的意见。这可以让你快速的掌握一些技巧。可以短时间内完成课堂展示。
最后，要准备干这行，就要在前期花时间进去，千万不要一心多用。边做其他行业，边看几眼。那样失败的几率还是很高的😃
创享广场
虽然说现在学校更青睐男老师，那是不是如论如何想要男老师，也要遵循笔试时分数高低原则呢（女考生分数一般比男的要高）
善良de小姨子
可以先去私立学校工作，边工作边考试，因为在工作的时候也是在学习，也有利于考试。加油
