一笑而過159423947
小朋友們總是有十萬個為什麼問題？
沒有幾個小孩不問媽媽他，她從那裡來的，當他有四至五歲左右就問個不停的問題，媽媽 也回答不完的話題，什麼新鮮事兒，玩意都問他大人，一般小孩都會問媽媽他在哪裡抱我回來的？媽媽就回答他，你是從醫院抱回來的。
之後他媽媽又懷上了孩子，肚子一天一天大了，這個口多麻鳥的小孩又是問他媽媽了，媽媽你的肚子為什麼這麼大呢？他媽媽對他說，是有了個妹妹，你好快當哥哥了，（媽咪肚子有簡小房了，裝著妹妹等她長大一點就生出來的，又怎麼樣生得出來？等媽媽肚子痛了就去醫院開刀手術取出來？
向小朋友說去醫院開刀抱妹妹回來，這樣說就好了！講太多消化不了的，等他，她長大了就會明白
了......
我曾聽我先生講述一個很有趣的故事，古時候故事，很有趣哦，我覺得這故事的小孩很有智慧而聰明人，講述母子一起生活，這個小男孩去學堂回家，正入門口叫聲媽媽，一眼望去，他母親正坐在火爐邊煮飯，小孩回家看到他媽媽的䃿子破了一個洞看到了小內內，你們想下小孩怎樣對他媽媽說好呢！這個小孩很默契地告訴媽媽用這種方式唸書唸書念著，(從壯元中入，又從壯元中出，)她媽媽反應快就知其事了……
mary197168681
家長問
我家女兒 6歲了，有一次在路邊看到剛出生的小寶寶，她回來就問我，她是怎麼生出來的？小寶寶從哪裡來的？
我說是從媽媽肚子裡來的。
她說那爸爸也會生孩子嗎？我說不會。
她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶？我覺得又好笑又尷尬，就說你太小，不要問了，把她打發了。但她很不高興。
請問遇到這種問題我該怎麼回應呢？
熊寶媽答
這是關於“我從哪裡來”的話題。
學齡前兒童，尤其 4-5 歲左右的寶寶，對懷孕和出生的話題比較好奇，
他時常會問：我是從哪裡來的？小寶寶是怎麼出生的？出生之前他們在哪裡呀？這樣的問題。
很多家長會覺得很難回答，就直接告訴孩子“你還太小，以後就知道了。”
或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的，但孩子很可能還是不理解，問更多讓我們啼笑皆非的問題。
那到底如何回答這些問題呢？我們問答的時候要注意些什麼呢？
1、不要回避，保持平靜和接納。
如果我們拒絕回答或糊弄寶寶，寶寶就會覺得有點奇怪，好像自己做錯了什麼似的，有些寶寶還會更加好奇。
我們要避免讓“生育”等性問題成為一個禁忌，讓寶寶感到它不可談論。
因為回答這類問題，就是寶寶在認知層面接收到的最初的性知識啟蒙，寶寶需要客觀真實又便於理解的性知識。
同時呢，寶寶在問出生問題的時候，並不是對性本身好奇，而是在對生命好奇，他們就像一個小小的哲學家一樣，在思考生命的起源。
我們現在的回答，會為寶寶將來的性教育打下基礎：這能讓他感到關於類似的話題，都可以和父母探討，父母是接納的，也願意提供信息和幫助，這一點非常重要。
2、確認問題，詢問寶寶已知的。
當寶寶問“我是從哪裡來的？”我們可以直接說，是從媽媽肚子裡來的，但最好要先問寶寶：“你是問你是怎麼出生的？還是問你出生時我們在哪兒？”
因為寶寶有可能並不是想問出生的問題，而是在問一個地理知識；
或者我們問：“你覺得你是從哪裡來的？”“你覺得爸爸會生寶寶嗎？”先看看寶寶已經掌握的知識是什麼，瞭解到什麼程度，我們再講一點新的知識，一般寶寶就滿足了。
寶寶有可能知道自己是媽媽生的，但真正疑惑的是，為何都有肚子，爸爸卻不會生寶寶？
那就需要我們介紹一點關於“子宮”的知識了，我們可以說：“因為只有媽媽的肚子裡有子宮，它是寶寶生長的地方，只有女人有子宮，男人沒有。
總之，我們首先要弄清楚，孩子真正要問的是什麼。
3、我們還要向寶寶澄清錯誤的信息，給他正確的信息。
因為學齡前兒童是以形象思維為主，他們會根據自己所知道的來理解問題。
所以很有可能，他們會把“在媽媽肚子裡”和“吃東西，食物”這些聯繫起來，還會問“寶寶是被媽媽吃進去的嗎？”
這時候，我們就需要告訴他們：不是，食物是在媽媽的胃裡，而寶寶在子宮裡。
通常啊，以這樣的方式展開談話，對大多數學齡前兒童來說就足夠了。
如果你的寶寶仍然對這個問題感興趣，還繼續問“那寶寶是怎麼進到子宮裡的呢？”這時候，就需要介紹關於“精子”和“卵子”的問題了。
4、要注意，要儘量使用專業和科學的詞彙。
子宮、精子、卵子、受精卵等詞彙，我們越淡然客觀，寶寶就越能對生育等性問題保持正確的觀念和健康的情感。
壹念心理
我為了能回答這個問題，在孩子一歲左右的時候，我買了不少兒童性健康教育的書來讀。
在我兒子兩歲左右的時候，我就給他讀了繪本《我們的身體》《乳房的故事》《小雞雞的故事》等等。
當孩子瞭解了我們身體的構造，男女身體部位的區別，教會孩子認識什麼地方是隱私部位。孩子才知道保護自己，知道什麼地方是不可侵犯的。
我們完全可以坦然淡定地告訴孩子：“由於爸爸媽媽相愛了，然後爸爸的精子和媽媽的卵子相結合，孕育出了一個小生命。這個小生命會在媽媽子宮裡待到9個月後，就會從媽媽的生命通道里出來。”
由於我們的傳統觀念問題，所以家長很羞於表達關於性的教育問題。但這是一個無法迴避的問題，讓孩子瞭解相關的知識，學會保護自己，真的很重要。
駿媽童書匯
對於性知識好像每個媽媽都開不了口我也是，因為我頭胎是剖腹產，所以孩子問我的話，我就會和她講等醫生把媽媽的肚皮切開小妹妹就出來了。有小寶的時候大寶都13歲了，在學校裡開始學習性知識了，我只給她講了女孩子青春期會來月經的知識，以免有看到出血會嚇到她，沒想到她早就知道了，是在小學的時候就聽同學給她講了。
我認為家長給孩子講性知識最好在青春期以前講，那個時候孩子還懵懵懂懂不會害羞，家長也不會感到尷尬😓。特別是女孩子一定要告訴她學會保護自己。
可愛的愛笑的萌萌
網上有專門的這種教育書賣，還圖文並茂，我朋友就是買這種書回家來教她三四歲的兒子的，有發給我看，真心不錯，有立體的小人示範，書上教男生女生的區別，教孩子是怎麼生下來的等等，很有趣味，並不低俗。我覺得這些還是從小教起的好。
阿羅生活號
網上有專門的這種教育書賣，還圖文並茂，我朋友就是買這種書回家來教她三四歲的兒子的，有發給我看，真心不錯，有立體的小人示範，書上教男生女生的區別，教孩子是怎麼生下來的等等，很有趣味，並不低俗。我覺得這些還是從小教起的好。
蜜啦奇成長中心
當時回答：是從屁屁裡來的。孩子打破沙鍋問到底：那是怎麼到屁屁裡去的呢？氣氛很尷尬。
這是一件真事，同事一位年輕媽媽懷上二寶，她上幼兒園的兒子就這樣問過她：“媽媽，你肚子裡的寶寶是怎麼來的？”
年輕媽媽還沒想好怎麼回答的時候，孩子又似懂非懂地說：“哦，我知道了，寶寶被你吃到肚子裡去的。你為什麼要吃寶寶啊？"
孩子很好奇。腦袋裡裝著十萬個為什麼。那麼應該怎麼回答孩子這種“寶寶從哪裡來的問題呢？”
第一，要實話實說，爸爸媽媽不要開玩笑來搪塞。
比如，有的家長告訴孩子：“你是從垃圾桶裡撿來的”，或者說“你是爸爸媽媽充電話費送的”等等。一時搪塞過去，孩子以後還是要問的。
二是，針對不同年齡階段的孩子，回答的方式也是不一樣的。
比如，針對幼小的孩子，可以買一些關於生育方面的繪本，以圖畫的形式，形象地向孩子們解釋。
第三，若針對象題主中10歲大的孩子，就可以直接告訴他，受精卵是怎麼回事，胚胎是怎麼回事。關於生理衛生方面的知識，這個年齡段就可以告訴他們了。![]()
總之，作為家長，要敢於與孩子談性方面的教育，揭開神秘的面紗，孩子不懂才會好奇，讓孩子瞭解之後，遠離對問題本身的好奇，興趣轉向其它方面，比如十月懷胎的辛苦，媽媽的疼痛，由此培養孩子的感恩之心，對孩子的健康成長很有幫助。
歡樂爸育兒
已經10歲了，不能再以撿來的、天上掉下來的或石頭裡面蹦出來的等回答來忽悠孩子了。正確的回答應該是正面的、負責任的。
孩子到了一定的年齡，對於凡事都持好奇的態度，你越含糊，他就越好奇，你這次不回答，他可能會過段日子再次提問，以其躲躲閃閃，不如大方回答，讓孩子瞭解生命是怎樣形成的。
如果是我，我的回答是：
1.因為人類繁殖的需要，爸爸會在媽媽的肚子裡播下一粒種子，當這個種子開始發芽時，它就形成了一個生命。而種子是怎麼來的呢？
2.男人體內有個東西叫精子，女人體內有個東西叫卵子，當精子跟卵子相遇並結合時，便成了一個胚胎。
3.這個胚胎就是那顆種子，它會植入到媽媽的子宮裡，子宮就如土壤，當種子在土壤裡吸取到營養時，就慢慢長大，形成一個果實，一個小生命就開始了。
4.這個小生命會在媽媽的肚子裡躲9個月，等長大了成熟了才能出來，就像果實成熟了才能採摘一樣。
所以，每個生命的形成都非常的珍貴，這個過程是幸福而又漫長的，我們都要好好珍惜生命，不僅因為生命只有一次，它還是爸爸媽媽愛的結晶。
因此，每個生命都是獨一無二的，父母都非常地疼愛每個獨一無二的生命，即便妹妹出來了，你在爸爸媽媽的心目中的位置也是無可替代的。
這樣回答，第一，讓孩子感受到生命的珍貴，第二，不會因為妹妹的到來產生不安，第三，讓他知道，他是獨一無二的，爸爸媽媽會永遠愛他等。
我是熊媽，兩個熊孩子的媽，關注我，讓我們一起探討有趣的育兒故事。
熊媽碎碎念
你提的問題涉及到對孩子的性教育。這部分內容對孩子很重要。
推薦讓孩子讀繪本的方式來了解這個問題的答案。特別推薦；東方兒童性教育繪本系列1-3冊 ，包括《我的弟弟出生了》、《我是女孩，我弟弟是男孩》、《我寶貴的身體》。其中《我的弟弟出生了》特別適合。
另外，你的兒子已經十歲了，快要進入青春期了。正常這個年齡早就該接觸過相關的知識了。如果你之前沒有教過他，趕緊彌補吧。
孩子6歲前：家長不需要主動進行性教育，家長可以採取孩子問什麼就答什麼的原則。比如孩子問媽媽我從哪裡來的，媽媽只需要回答你是從我肚子裡生出來的就可以了。在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言解答，而且答案一定要適合他的年齡階段。
孩子6—7歲：要給孩子解決兩個問題：一是自己的身體和異性身體結構有什麼不一樣，怎麼保護。二是我從哪裡來。
孩子8-9歲：是解決預防性傷害的階段，告訴孩子遇到哪些行為屬於性傷害行為，遇到怎麼辦。
孩子10-11歲：解決青春期的生理發展問題，告訴孩子青春期身體會有哪些變化。現在孩子發育提前，9歲女孩來月經的不在少數，男孩10歲左右遺精的也越來越多。
孩子12-13歲：幫助孩子解決兩性交往的問題，這個階段孩子之間可能會有情書來往，這個很正常，要解決這個問題，給孩子講怎麼把握這個底線，怎麼維護兩個人的情感，保持正常的情感等。同時12—13歲還要講如何應對傳媒當中的性信息，什麼是色情的，什麼是藝術的，當你在網絡中或者傳媒當中遇到這樣的性信息時該怎麼處理等。
悅媽養娃路
10歲的孩子也該懂了，學校也會安排健康衛生課程。
作為家長，我們有義務給孩子普及健康性知識。
當孩子問出這類問題的時候，說明他們對這方面的知識十分好奇。你不正面回答，或者閃爍其詞只會讓孩子更好奇。
到時候，他們會通過網絡來尋求答案，而這答案就不一定是你想要的了。
而我是這樣給孩子說的：
妹妹是因為精子和卵子結合在一起而來的。
卵子和精子會在特定的時間相會，幾十萬個卵子和幾億個精子裡面，分別只有一個被選中。
具體經過是這樣的：
爸爸和媽媽因為十分相愛，晚上爸爸和媽媽會相擁在一起。爸爸最高興的的時候會將大約2-4億個長得像小蝌蚪的精子排進媽媽的體內。
然後，它們馬上就開始了在媽媽身體里長時間的游泳。
但是，大部分的精子會隨著爸爸的精液從媽媽的陰道里面排出來。而只有一小小部分的精子會繼續擺動小尾巴向前遊。
這時，媽媽的身體裡會分泌出一種黏糊的液體，這種黏液會形成一張網。
媽媽身體的卵子會飛奔出來，如果這個時候，網是開著的，精子就很容易通過了。
這種網可以幫助精子們繼續往上面遊。
當精子衝破重重障礙來到輸卵管與卵子相遇時，精子和卵子並不能馬上結合。
卵子周圍有保護層，會阻止精子與卵子結合，需要破除才行。
這個保護層有很豐富的粘多糖和糖蛋白。精子必須釋放一些酶，才可以消化，溶解掉保護層。
然後精子會越過卵丘和放射冠，之後便粘在透明帶表面。
接著，透明帶內外表面上的受體會識別精子，看看是不是人的精子。
識別完成後，透明帶才會分解掉，允許爸爸的精子進入到媽媽的卵細胞裡。
精子完全進入卵子體內以後，就會融合，爸爸媽媽各自的23條染色體會結合成46條染色體，形成一個新的細胞。
這個新的細胞就是寶寶了！
如果你不像芽媽這樣有類似的知識儲備，你就先跟孩子約定，坦誠自己也有點說不清楚，先學習一下再告訴他。
這個時候一定要定下具體時間，然後實現自己的約定。
