專業課
我的資料：①目標院校招生簡章指定教材；②本專業課考研輔導書；③目標院校歷年考研真題與答案；④目標院校本科教學筆記、歷年期末考試試卷（有PPT及視頻更好）⑤其他相關參考書。
我的基礎：本科這個專業課是限修，平時經常翹課（當時剛失戀，心情很差，沒心情上課）。結果以55分的期末成績掛科。複試成績69分。大學成績單上的成績為69分。
我的經歷：大三下學期把課本過了兩遍，還是不懂，接著第三遍，做書後面的習題暑假前結束。期間還參考其他輔導書，深入瞭解每章內容和其間的關係。暑假把真題草草過了一遍，發現有很多不會，於是不斷翻閱課本，把兩本輔導書做完了一遍，暑假也過了。大四上學期開始又做了一遍真題，基本上能達到105分以上。之後查漏補缺。認真做完（看完）本科期末題、這個專業的其他學校的一些題目以及目標院校專業課的筆記（我的是目標院校一個老師整理的）。12月初再做了一遍真題。發現還有很多題不會，於是又過了一遍課本。之後就一直查漏補缺。知識點、易錯點、重點與難點，接著真題上的難點，其他的就關注真題出題範圍、難度、題型，作相應的知識點和頻率統計。
我的體會：①複習時儘量全面，即使有的知識點不在考試大綱。這樣會知道整個體系的來龍去脈，助於記憶，更好的運用知識點。
②可以做做其他同類學校的這門專業課的題目，這樣能更加明確目標院校題目的風格、特點。甚至可以找到一些新的解題方法。
③計算類的專業課還是要多做一點題目。我的還是題海戰術。
④一定要緊扣大綱，緊扣試題特點。說實話我也很討厭這種墨守成規的特點，但為了讀研也得承受這種考試。
分享到:
閱讀更多 95後的果殼 的文章
