当今社会，一个孩子最重要的能力是什么？
智力。想必这是很多人的答案。
不可否认，高智力的重要性不言而喻，因为他基本等于好成绩。但是，从长远来看，智力虽重要，但绝不是评判一个人能力高低的标准。
著名的节目主持人汪涵，在接受记者采访的时候，记者问道了他的育儿观，随后汪涵幽默的回到道：“我要把儿子当强盗养，野蛮其体魄，强大其内心。”
“把孩子当强盗养”，汪涵和马云的育儿观相似！
马云在演讲中提到培养孩子“三力”的育儿观，所谓的三力，指的是智力、体力和心力。
这跟我们的答案相同又不同。相同点在于智力，不同点在于，他们除了强调智力之外，还强调娃这2项能力——体力和心力。
体力
有多少家长，能够坚持带着孩子参加户外运动，坚持每天拿出额外的时间，让孩子出门散散步？
中国家长的普遍做法是：
把孩子的周六周天，用各种补习班、兴趣班塞的满满当当，一旦孩子提出“妈妈，我想去跟同学打一会球！”这种需求的时候，仿佛孩子做了什么罪不可恕的事情，会一遍遍的告诉孩子“什么时候了，还想着出去玩！你看看别人家的孩子……”
事实上，体育运动、锻炼，真的只是浪费孩子的时间吗？显然不是。
有一个词叫“活泼聪明”，坚持规律的运动，能够让孩子的身体素质不断提升，劳逸结合，还能提升孩子的记忆力、思考力、专注力，对于学习变得更加感兴趣，起到的是事倍功半的效果。
心力
心力指的是孩子的抗压、抗挫折，心理承受能力。
当今社会的竞争是十分残酷的，只有孩子有一颗强大的内心，才能更好的应对生活中各种挫折、苦难、挫败和压力，才能不被这个社会淘汰。
还记得人大毕业生伍继红的故事吗？
她以高考692的高分顺利考入人民大学，毕业后更是考取了北京公务员，作为学霸的她，笔试成绩十分优异。
正当她踌躇满志的时候，在面试的时候却频频失误，最终没有通过面试。起初她还没有放弃，继续在周邻城市找工作，但总是因为面试被卡，屡次受阻的她不由得心灰意冷返回了广州。
后来跟自己的小学同学结婚。但是祸不单行，伍继红怀孕期间，丈夫出轨将其抛弃，挫折最终压垮了她，她的精神变得有点失常。
后来二度嫁人，跟第二任丈夫生下了5个孩子，一家9口人靠丈夫一个人打工维持生活，生活一度陷入赤贫，只能依靠靠政府救济！
伍继红不是败在智力上，而是败在心力上。
人们常说“人生不如意之事，十有八九”，孩子最终走向社会，能走的远，靠的不是智力，而是心力。
当内心再没有斗志的时候，人也就真的垮了。真正的强者都是顺境中信心满满，逆境时也斗志不减。
家长需要注重心力的培养，未来孩子才能更有出息。
我们常说，现在的孩子心理真脆弱，动不动就跳楼、自杀，一事不成就抑郁，一不顺心就自杀。但是我们有没有思考过，是什么原因导致的呢？
杨澜说：“现在输不起的孩子，长大了也赢不起。”
心力的培养，或是逆商的培养，我觉得是当下孩子缺失的一课。
从幼儿园到高中，学校几乎都在帮助孩子取得更好的成绩，提升孩子的智力，不停的告诉孩子，怎么才能赢得更漂亮。
家长更是在不停的灌注“你可以更有出息！你还可以更好！”
从来没有人告诉孩子：你应该怎么面对输。
事实上，每一个有出息的人，都必定经历过大的挫折，并且成功的从挫折中站了起来。
所以，逆商，即面对挫折、摆脱困境时的反应能力要从小培养。1—6岁是培养逆商的关键期，父母应有意识地帮孩子培养“输得起”的精神。
但是要注意的是，逆境教育不要过度，过度
可能会摧毁一个人的自信，把一个人逼上歧途。所谓的“鹰式教育”，还是不太提倡的，很容易物极必反，让孩子变得更加惧怕失败每个孩子出生都是一张白纸，会长成什么模样，取决于家长如何教导！
在3-6岁其实就是给孩子养成良好行为习惯最重要的时期，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点，家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
父母对于孩子的情感要关注，重视情商方面的教育，教会孩子如何爱别人，如何与他人建立良好关系！
孩子的情商教育要从婴幼儿时期就开始，让孩子懂得管理自己的情绪，拥有较高的情商，适应复杂的人际关系。
这里为大家推荐一套有关好性格品格培养的绘本《小松鼠行为习惯绘本》。父母可以给孩子当睡前故事读，培养孩子情商启蒙，逻辑思维锻炼，以及语言表达的能力，在看故事的时候，孩子非常容易就会把自己带入到角色当中，里面的人物怎么做，孩子自然就会跟着模仿，从而学会基础的生活规则。
书中包括自己的事情自己做、学会表达自己等基本的生活技能，一个个生动的小故事叠加在一起，会让孩子更容易养成良好的行为习惯，培养他们独立自主的能力。
另外，还有《陌生人，快走开》、《说好了就要去做》等拓展故事，教会孩子学会自我保护，学会诚实守信，懂的多了之后上幼儿园，家长们才能更放心。
全书一共10册，仅需58，平均下来一本不到6块钱，一包小零食的钱就能培养孩子良好的行为习惯，非常划算了，如果错过了关键时期，再想培养就难了！
很多孩子的好习惯，并不是一蹴而就的。是在父母反复督促，反复监管下，慢慢养成的。3-6岁要帮助孩子养成良好的习惯，孩子有不好的行为习惯的时候，要及时帮助改正，别让那些坏习惯成为孩子成长路上的障碍物。
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