我一個老表帶我們縣一中最好班班主任兼數學老師二十來年了，他一直帶的是全縣二個尖子生班之一，他帶的班985.211能佔全班百分之八十多，最差也是一本以上，數學比同校另外一個尖子班每次高考平均分都要超過八分到十分，最瘋狂一年他說他班上數學平均分比市裡最好學校都高五分，他教數學是非常有名的，教育機構直接開年薪70萬績效另外再算保底估計應該是百兒八十萬的，請他去，他考慮自己是老師，沒有答應！平常家裡事情他基本上都不過問，一門心思放在教學上和這個班上，我和他一起出去旅遊，他每到一個地方都要去新華書店逛然後買些數學書和試卷以及教學方法等，包括國外的，自己晚上在賓館研究！過年和我說了一個問題，說他今年不準備帶尖子班了，說帶了二十二年了，所有心血都花尖子班上面了，感覺這些尖子生沒幾個懂感恩的，還不如他不帶班主任只教數學的那個普通班，說每年普通班考一本比例大概只有百分之五十左右，能上985.211更少，但是這些孩子都記著他和他往來，逢年過節許多都打電話發信息給他，感謝他數學教的好！而那些所謂尖子生考上好學校都認為是自己聰明，和他這個班主任兼數學老師沒啥關係，很少有人能關心記得他！他現在身體健康很差，去一個大城市做手術，聯繫了幾個尖子生，都沒有一個真心願意幫忙，住院後當地的這些尖子生來醫院看望的很少，反而是普通班知道了他身體情況，幾個學生組織起來把他聯繫醫生，找病房，還忙裡忙外的照顧他好幾天！在外地的學生也都是普通班學生關心得多，尖子班的來關心得少，說帶這樣一群學生寒心了！他說感覺這些人因為智商高，競爭激烈，已經忘記感恩了，都是精緻利己主義者，老師對他來說已經是過去式，沒有用了！反而是普通班的學生會感恩，知道當年老師教他們，教的好他才能考上好大學，不是好老師，他成績可能就起不來，反而時刻記著感恩！這不有我想到了哪些辦了外國國籍的中國人，他們也是我們國家的尖子生，現在出去了懂得感恩國家的有多少呢？他們難道不是精緻利己主義者嗎？大家認為呢
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