阳帆起航007
这个话题相信大家已经讨论过无数次了。学历不重要吗？没有学历怎么会有那么多的人创造了伟大的功绩！在农学、医学、化工、航天、核武等等领域，如果我国让一个个没有学历，没有文化的人去做，我相信，我们国家早完了。社会进步需要文人墨客，这一点毋庸置疑！ 能力不重要吗？让一个只懂得纸上谈兵，不懂实际操作的人去做工作，无异于作茧自缚！很多大企业家都是凭着自身过硬的本领和心理素质带领企业度过难关，创造一个又一个佳绩！做事情要有能力，没能力等于鸟儿没了翅膀！做事情要有学历，没学历你就没有成长的后劲。活到老学到老，希望你能真正明白，而不是在屡次给自己找借口，没学历不行的，没能力更不行！
幸福快乐巨人
这是一个非常好的问题，作为一名教育工作者，我来回答一下。
首先，学历高并不一定意味着能力就强，学历只能说明一个人的知识结构，并不能说明这个人一定会具有较强的工作能力，但是对于很多门槛比较高的岗位来说，学历往往是一个重要的支撑。
当前高等教育领域在人才培养时，会重点关注三方面人才的培养，其一是技能型人才的培养；其二是高端应用型人才的培养；其三是创新型人才的培养。不同的高校会根据自身的教育资源整合情况来选择不同的发展方向，比如目前普通高等院校会重点关注学生的实践能力培养，这会在一定程度上提升学生未来的就业竞争力。
从当前大的社会发展趋势来看，在产业结构升级和工业互联网发展的大趋势下，人才结构升级也是一个必然的发展趋势，所以要想获得更广阔的发展空间，提升学历是比较现实的选择。目前高等教育对于高端应用型人才的培养力度是比较大的，所以不论是对本科生来说，还是初级的职场人，在条件允许的情况下，都应该考虑读一下研究生，可以重点关注一下专硕的培养模式。
对于职场人来说，如果自身的工作岗位有比较大的上升空间，可以考虑读一个非全日制研究生，当前非全日制研究生的含金量也有了一定程度的提升，毕业时也会颁发“双证”，而且可以继续读博。实际上，在非全日制研究生与全日制研究生考试统一之后，很多应届生也会选择读非全日制研究生。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
IT人刘俊明
针对学历高就意味着能力强吗？这个问题我觉得应该说学历高大概率代表他的学习能力强， 但是其他的能力伴随着我工作经历和人生阅历的不断增加，答案也从最开始的肯定变成了不一定。
首先我自己本身是本科毕业， 学历并不是特别高。 刚开始参加工作的时候， 看着研究生， 博士，留学回来的同事们， 侃侃而谈，知识渊博，做了许多我都不懂的事情， 当时对他们崇拜的不行不行的。 虽然崇拜和羡慕，由于家庭不富裕，还是要以养活自己为第一重要的事情的， 所以我还是默默的低头努力工作。
后来，随着自己不断的努力，不停的在工作中学习并充实自己，发现其实很多事情， 只要自己用心并且努力能力是可以锻炼出来的。 再后来经历了很多的人和事之后， 更加觉得单纯高学历并不能代表能力就强， 学历和能力有时候并不是一定正相关。
下面我就挑个案例来和大家分享下为什么我的观念转变了：
这两年随着公司的发展， 领导曾经招了一个留学生和一个研究生。听到他们接受offer后， 老板兴高采烈的和我商量他们的工作内容安排问题和未来发展，老板对他们寄予厚望。 后来呆了不到一年，就被老板裁员了。 为啥，因为工作真的不用心，经常交代的工作落实不下去，总是打折扣，然后自以为很聪明和老板吹嘘自己，并把工作改良到无法进行。最开始都以为刚毕业没经验， 后来发现他们虽然学历高很聪明， 但是他们做事沉不下心，缺乏最起码认真的态度。
学历高的人有能力强的人也有能力都一般的人， 学历低也不能代表你的能力就一定差。 用心努力去做任何事， 不愧对于自己，每个人都能成功。为自己点赞，加油！
叁木子
不尽然！
我们不能拿个别去比较一般。
因为，没有参考价值。
但是，我们知道，学历高的人能力大概率不会太差，学历低的人能力大概率不会太好。
也许你有疑问。
听我解释。
我们总会拿出一些例子，比如大学毕业生给初中毕业生打工。
但是你没看到，更多的人在给硕士博士打工。
拿个别去跟一般比较，本身就是耍流氓。
所以，提高学历和提升能力是相辅相成的，缺一不可。
否则，即便某一方再强，也是单脚走路，是个瘸子，与残疾人何异？
所以，不要纠结他俩谁更重要，你需要把他俩都做一个提高，这样才好。
甄微堂
学历是别人能看见的外表，就相当于你的脸，好看与否一目了然！而能力是隐形货，别人看你一眼不会分辨出你的能力，而需要持久耐力考验，俗话说路遥知马力，试过才能知晓，是骡子是马需要牵出来溜溜！
读书的时候“死记硬背”即可获得学历。
而“能力”靠死记硬背是无法获得的。“能力”是才能与办事本领的统称。这个词包罗了世间万象，很深奥。
“学历”与“能力”是两个世界的概念。有学历不代表着就有能力，反之有能力也不一定就代表着有学历。
如果一个人学历跟能力都在一条线上，相信这个人一定会是人中龙凤，出类拔萃！
爱品牌服饰
学历高就意味着能力强吗？当然，我认同学历高就意味着能力强这个观点。
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
- 首先学历是证明你有足够的学习能力，尤其是学习好的学生，必须有足够的耐心及自律才可以让知识为己所用，才可以忍受枯燥无味的反复计算反复背诵，才可以抵制各种玩乐的诱惑，十年寒窗苦可不是随便说说的，但凡有一丝气馁也不可能走过那座独木桥。每一次的考试都是验证你学习内容及学习能力的关卡，所以说学历是从千军万马之中夺帅之骑也不为过。
不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——陶宗仪
- 其次学历还可以证明你是一个有综合素养的人，通过学校培养出来，尤其是现在的学校学习的内容丰富多彩，最基本的德智音美体全都涵盖到，不论哪一项没有达标你也不可能取得学历证书，所以高学历不仅证明着你的学习能力还代表着你的综合素质，有涵养有素质也是能力的重要组成部分，毕竟有道德底线的人是不会做出有违公序良俗的事情，只会为国家建设添砖加瓦！
举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
- 最后，学历也表示着你的专业知识能力过关。在现在的教育体制下，各大高校的高学历证书取得的方式不仅仅是考试成绩过关，还需要专业技术知识的过关。学历越高就代表着某个方面的专业知识越强，毕竟现代的知识犹如大爆炸一般，需要学习的知识内容丰富如天空的繁星，而每个人的精力有限只能选择其中一种专业进行钻研，并取得相应的成绩才能获得相应的学历譬如硕士，譬如博士、博士后，更高层次还有院士，那就需要取得对国家有着贡献的成绩才可以获得的。如此这般，在专业的道路上行驶的越远，那么你在你研究领域的专业能力则会更强。
此时此刻您还会说学历不能代表着能力吗？
陈情未来
学历高在一定程度上意味着当年的学习能力还是比较强的，要不，在独木桥和闯荡中也无法屡战屡胜。学历高能力强的人大有人在。
但是，学历高未必＝在社会上的适应能力以及工作的能力就强。
《未来学校》这本书很好的展现了未来教育的发展趋势，以及未来孩子们的成长和学习方式。
目前，在一些地方招聘，已经拒绝看学历文凭，首先看的是你个人能力和应对工作的水平。
我们也看到过很多高学历的人，选择平凡平淡过一生的例子，一些高校毕业生毕业即失业等的新闻屡见报端。
永远相信一个人的真本领和实干精神，才是一个人该有的硬核。
记得看105岁的稻盛和夫讲《活着》，他所创造的一个又一个的奇迹，就是他不断踏实钻营，把工作当兴趣的一种生活方式。
希望我们不要一开始输了学历，后来又输了人生。
世上无难事，只要肯攀登。
一切皆有可能！
祝开心！
祝开心！
李贞
基本上大家都还在把学历和能力截然分开，说什么学历是外在的，能力是内外的，似乎学历跟能力没什么关系。中国教育发展到今天，已经有了很大的进步。但很多人还在抱住老观念，认知水平依然没有提升，这不能不说是一个遗憾。所以，忍不住要来说几句。
不可否认，上世纪七八十年代那会儿，因为考大学很难，也因为教育体系的不完备，社会配套措施跟不上，导致学校的教育和社会实践泾渭分明，两者基本互不搭界。高中时代，就埋头读书，为的是考上大学，“鱼跃龙门”。那时候的大学生很少，而且几乎没有什么机会一边读书，一边接受实践锻炼和接触社会，在实践中锻炼自己，把书本知识与实践结合起来，理论联系实际。而且那个时候是国家包分配的，工作无需担心，认认真真把书本知识学好就行了。
因此，那时候的大学生，就在被称为象牙塔的大学里面，“两耳不闻窗外事”。由于接触社会少，更没有什么实习经历、实践经验，确实不少人显得比较“迂腐”。而且工作的初始阶段，做人做事往往显得比较笨拙。最终，就给人一种有学历无能力的感觉。比较起那种没什么学历但是在社会上多历年所，历经风雨摔打的人来说，显得比较差劲。所以人们往往会觉得，学历是学历，能力是能力，二者基本上是没有多大关系的。直到现在，很多人依然这么认为。
岁月流逝，一切都在变化。国家给大学生分配工作的时代早已结束。社会的进步，选择的多元化，竞争的加剧，就业市场的要求，都要求大学生研究生们在读书期间要历练自己，而不是仅仅一纸文凭在手。而且，教育整体水平的进步，教育理念的进步，社会配套措施的进步，让人们认识到，学历，不仅仅是一纸文凭，更是一段学习的经历，是学习知识并锻炼自身能力，给将来在实际工作中打下坚实基础的一个过程。
现代资讯社会，学生们已经能很方便地接受各种信息，“两耳不闻窗外事”的传统认知早已过时。信息发达，交通发达，可以选择的实习单位众多，很多学生一进大学就参加各种社团活动，从大一大二开始，就有目的地开启实习模式，虽然这些活动和锻炼比较初级，但对于年轻学生而言，也是历练。通常大学毕业之前，基本上每个人都有一些参与乃至组织活动的经历和几次实习经历，更不要说研究生，往往实习之类的经历更多。那种读死书、死读书的时代早就过去了。
很多人在大学毕业时，已经走了不少地方，经历了一些锻炼，对于社会和就业市场也并不陌生，找工作往往多数人都是靠自己。考研也罢，申请国外研究生也罢，很多人都是靠自己就能做好。面对这样的学子，你能简单地说“你无非就是有个文凭而已”吗？更何况，这样的学子占了整体的很大比例，而且比例会越来越大。更不用说，很多专业性很强的工作，没有这种读大学念研究生的经历所积累的专业知识和能力，是根本做不了的。
所以，读大学念研究生的过程，其实是一个多方面锻炼的过程，学历和能力并不是截然分开的。学历作为一种学习的经历，本身也是一个锻炼能力的过程。当然，拥有高学历但还没有经历实际工作的人，可能能力还不够强，但往往已经具备了高能力的某些基础。一旦真正经历实践，拥有高学历的人，往往也会拥有较强的能力，至少，从比例和概率来说，高学历的人拥有较强能力的比例更大，概率更大。
幼教资源共享库
学历高就意味着能力强吗？
不一定！
你怎么看待学历和能力的关系？
我认为学历只能证明一个人受教育的程度，并不能说明他的能力高低，也就是说学历不等于能力。原因是这样的：
首先，一个人的能力是多方面的，不仅包括学习能力，还包括工作能力、人际交往能力、判断能力等。所以一个人有很强的学习能力，取得了很高的学历，并不代表他一定就有很强的动手能力和人际交往能力。相反，一个人因为家庭原因很早就进入社会工作，没有高学历，但不能说他的动手能力、判断能力就很差。我们看到许多成功者学历未必很高，但是他们在自己的领域里执著追求，不断进取，最终成为他们岗位上的模范。
其次，虽然高学历代表学了更多的知识，但是如果不能把这些知识很好地加以运用，那么这些只能是“死知识”，并不能转换为能力。现代社会要求的不是一纸文凭，而是真才实学。也就是说，学历并不代表一切，能力才是最重要的。所以即使获得了高学历，也不能忽视各种能力的培养。多参加实践，多积累经验，提高能力，有真才实学，才能在社会上生存下去。
所以，笔者认为学历不代表能力，不能一味地只看学历，而应从多方面培养个人的能力。
LaoHuang188
两者不能划等号！没有绝对性！ 但有相对性！ 当然绝大多数的高学历能力都不差！
