延迟开学,据说拉开孩子差距的,不是智商是这3个习惯!


延迟开学,据说拉开孩子差距的,不是智商是这3个习惯!

开学日期不断延后,孩子们的态度千差万别:

有的喜出望外,恨不得假期越长越好,这样就可以继续懒散下去了;

有的越发怀念校园生活,在家也能做到停课不停学,坚持学习和锻炼。

与此同时,家长们的担忧越来越重:

线上教育能达到课堂教学的效果吗?孩子会因此而落下学业吗?要如何保障孩子的学习进度?

同一个班级中,孩子们的智商水平大致相同,可为什么有的分数高,有的却在及格线挣扎?

著名教育学家叶圣陶曾说:“教育用一句话来概括,就是让孩子养成良好的习惯。”

在这个特殊时期,这3个习惯才是真正拉开孩子差距的根本原因:

1、专注认真

停课不停学期间,同学们的学习更多靠自觉:

有的孩子一边开着视频课程,一边在摄像头拍不到的地方看漫画、鼓捣各种玩物;

有的孩子以课堂纪律来要求自己,紧跟线上教学进度,不做与学习无关的事情。

可想而知,在开学后,后者的成绩必将遥遥领先于前者。


专注力是影响孩子学习的关键因素之一,所以,家长务必帮孩子养成专注认真的好习惯:

· 不要等到线上课程快开始才匆匆起床,应以往日返校时间点为基准,让孩子尽早进入学习状态;

· 选择安静、少有人走动的位置学习,提前移除可能分散注意力的物品,为孩子创造适宜的学习环境;

· 孩子视频上课期间,家长要注意降低说话或使用电子产品的声音,且不要中途打断孩子的课堂;

· 不妨让孩子换上校服,仪式感是让他们更快、更专心投入学习的好方法。

孩子成绩的高低,不在于学了多久,而在于有没有做到高效集中!


延迟开学,据说拉开孩子差距的,不是智商是这3个习惯!


2、条理规划

在家远程上课的日子里,同学们的状态有好有坏:

有的孩子在开课后到处翻找文具,课后学习也是一团乱,总是先玩后学、先松后紧;

有的孩子学习时井井有条,课后学习也能按计划有条不紊地进行,能真正进入上学状态。

要知道,具备成为学霸潜质的孩子,除了上进努力、掌握正确方法,还必须讲究条理、懂得规划安排。

为此,家长应尽早培养孩子条理规划的好习惯:

· 凡事预则立不预则废,在开展学习之前,家长要督促孩子提前准备好相应的课本、笔记本、习题册、文具等;

· 家长应教给孩子分类收纳的技巧方法,例如把同一学科的书本放在一个文件夹里,方便随时查找;

· 根据课后作业的题量和孩子的实际能力,和孩子一起预估完成所需的时间,安排好各科的完成顺序;

· 当孩子按时完成学习任务后,家长不妨给他们一段自由支配的时间,激励他们更高效、更有计划地去学习。

讲究条理、懂得规划的孩子,成绩都不会太差!


3、总结反思

不论是在学校还是在家里,同学们的学习模式各有不同:

有的孩子喜欢用“蛮力”,拿到课本就开始翻,拿到作业就开始写,拿到公式就开始背;

有的孩子懂得用“巧力”,不断借鉴好的学习方法和技巧,以提升自己的学习效率。


延迟开学,据说拉开孩子差距的,不是智商是这3个习惯!


或许前一类孩子花费的时间、精力更多,但从长远看,后一类孩子才是学习中的赢家。

有积极进取的学习态度很重要,但家长也要让孩子养成总结反思的好习惯:

· 不仅要回顾当天所学的新知识,家长还要监督孩子按章节、按模块进行复习,以做到及时查缺补漏;

· 家庭作业不仅检查孩子对知识的掌握,更能检验孩子学习方法的效果,如果孩子完成某一科作业的用时过长,家长要带领他们进行分析;

· 鼓励孩子多与班上的优等生交流心得,如果适合孩子的能力情况,则不妨多借鉴学习;

· 学习计划不能设定好就算完,建议家长和孩子每个月回顾总结一次,以便更好开展和调整计划。

成绩好的学生,不仅会学习,更懂得总结反思!

常言道,给孩子金山银山,都不如教他养成受益终身的好习惯。

拥有以上3种好习惯,孩子才能越学越高分、越来越优秀!


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