有道是，窮人的孩子早當家。意思是因為貧困，窮人家的孩子不得不提早比起其他孩子掌握更多的生活技能。但現實恐怕不是如此。孩子的自理能力與貧窮富有無關，更多與家庭教育息息相關。
23歲"懶癌"重度患者父母離世後餓死家中
23歲河南小夥兒楊鎖可謂中國第一懶人。楊鎖父母從小就很疼愛這個孩子，連去下地幹活都要用擔子抬著楊鎖過去。待到楊鎖上學的年紀，楊鎖不想上學。好不容易在父母的勸說下去上學後，楊鎖但凡對學校或老師的教育有所不滿，楊鎖父母就會上去和老師爭論。
父母從不對楊鎖嚴格要求，也不讓他幹活。楊鎖父親去後，其母擔憂其因失去父親生活不便，對楊鎖倍加疼愛，幾乎事事包辦。但卻並沒有換來楊鎖的體諒，楊鎖脾氣越來越大，在母親重病時，竟還要求母親下地幹活，不肯分擔。待到母親離世後，楊鎖蓬頭垢面，不會梳洗。
他也不願工作，變賣財產挨家挨戶乞討，討到了米麵蔬菜寧願放壞也不願意自己做來吃。有好心人看不過去了，偶爾給他送點飯。有一天，鄰居打開門，發現楊鎖活活餓死在家中。23歲年輕小夥因為自己的"懶癌"而被餓死家中實在令人唏噓，也不禁讓人反思。
小夥兒為何成為"懶癌"重度患者？
可以看出，楊鎖如此懶惰與父母的縱容和溺愛息息相關。父母過於寵愛孩子，以至於孩子稍微乾點活兒喊累都連忙讓他放下。自然而然的，楊鎖逐漸成為衣來張口飯來伸手的人。他沒有生活技能，懶於動手，完全無法做到生活自理。同時因為父母打小就順著他的意思，但凡有些抱怨卻並不對孩子及時糾正，反而將問題歸結於他人。導致他還缺乏忍耐能力，工作辛苦便寧願乞討也不去工作了。可謂實至名歸的懶癌人士。
孩子缺乏獨立自主能力有什麼影響？
1、無法獨立生存
孩子缺乏獨立自主，自食其力的能力，會習慣性依賴別人，導致脫離了他人以後難以獨立生活在這個世界上。獨立自主能力是為人生存在這個社會上最重要的能力之一，這項能力能幫助孩子成為一個頂天立地的人。
2、無法適應社會的節奏
現代社會的生活節奏是飛快的，缺乏獨立自主的能力，也很難適應當代社會的環境。孩子很可能因為不適應而自我封閉，進而啃老，宅在家裡不願出門。缺乏對社會的適性，會導致孩子難以工作和生活。
父母應培養孩子的自理能力，讓孩子成為獨立自主的人。
1、不要過分溺愛孩子
有的家長十分溺愛孩子，對孩子的要求予取予求，這是不可以的。家長可以溺愛孩子，但是溺愛會帶來孩子生活和心理上的雙重依賴，導致孩子的抗壓能力不足，遇到困難時不懂得忍耐和克服。
2、教導孩子學會自理
從幼兒園開始，老師就教導小朋友自己的事情自己做。自理能力是一個人獨立生活必備的能力。家長不可事事包辦孩子的生活，應該有選擇地讓孩子做自己能做的事情。
3、培養孩子自食其力
家長要教導孩子生活技能，同時也要告訴孩子如何用勞動去換取生活所需的東西，培養孩子自食其力。比如，家長可以對孩子做家務進行獎勵，給媽媽跑腿買東西進行獎勵等等，從而讓孩子理解勞動的意義。
懶惰是人類的天性，每個人都有惰性和畏難情緒。但是家長不可以讓孩子一直懶惰，以至於孩子無法獨立生活，不懂得自理。家長固然可以寵愛自己的孩子，但是寵愛過度，寵愛也會變成對孩子傷害，讓孩子在離開父母后無法自理，沒有生存技能。
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