有道是，穷人的孩子早当家。意思是因为贫困，穷人家的孩子不得不提早比起其他孩子掌握更多的生活技能。但现实恐怕不是如此。孩子的自理能力与贫穷富有无关，更多与家庭教育息息相关。
23岁"懒癌"重度患者父母离世后饿死家中
23岁河南小伙儿杨锁可谓中国第一懒人。杨锁父母从小就很疼爱这个孩子，连去下地干活都要用担子抬着杨锁过去。待到杨锁上学的年纪，杨锁不想上学。好不容易在父母的劝说下去上学后，杨锁但凡对学校或老师的教育有所不满，杨锁父母就会上去和老师争论。
父母从不对杨锁严格要求，也不让他干活。杨锁父亲去后，其母担忧其因失去父亲生活不便，对杨锁倍加疼爱，几乎事事包办。但却并没有换来杨锁的体谅，杨锁脾气越来越大，在母亲重病时，竟还要求母亲下地干活，不肯分担。待到母亲离世后，杨锁蓬头垢面，不会梳洗。
他也不愿工作，变卖财产挨家挨户乞讨，讨到了米面蔬菜宁愿放坏也不愿意自己做来吃。有好心人看不过去了，偶尔给他送点饭。有一天，邻居打开门，发现杨锁活活饿死在家中。23岁年轻小伙因为自己的"懒癌"而被饿死家中实在令人唏嘘，也不禁让人反思。
小伙儿为何成为"懒癌"重度患者？
可以看出，杨锁如此懒惰与父母的纵容和溺爱息息相关。父母过于宠爱孩子，以至于孩子稍微干点活儿喊累都连忙让他放下。自然而然的，杨锁逐渐成为衣来张口饭来伸手的人。他没有生活技能，懒于动手，完全无法做到生活自理。同时因为父母打小就顺着他的意思，但凡有些抱怨却并不对孩子及时纠正，反而将问题归结于他人。导致他还缺乏忍耐能力，工作辛苦便宁愿乞讨也不去工作了。可谓实至名归的懒癌人士。
孩子缺乏独立自主能力有什么影响？
1、无法独立生存
孩子缺乏独立自主，自食其力的能力，会习惯性依赖别人，导致脱离了他人以后难以独立生活在这个世界上。独立自主能力是为人生存在这个社会上最重要的能力之一，这项能力能帮助孩子成为一个顶天立地的人。
2、无法适应社会的节奏
现代社会的生活节奏是飞快的，缺乏独立自主的能力，也很难适应当代社会的环境。孩子很可能因为不适应而自我封闭，进而啃老，宅在家里不愿出门。缺乏对社会的适性，会导致孩子难以工作和生活。
父母应培养孩子的自理能力，让孩子成为独立自主的人。
1、不要过分溺爱孩子
有的家长十分溺爱孩子，对孩子的要求予取予求，这是不可以的。家长可以溺爱孩子，但是溺爱会带来孩子生活和心理上的双重依赖，导致孩子的抗压能力不足，遇到困难时不懂得忍耐和克服。
2、教导孩子学会自理
从幼儿园开始，老师就教导小朋友自己的事情自己做。自理能力是一个人独立生活必备的能力。家长不可事事包办孩子的生活，应该有选择地让孩子做自己能做的事情。
3、培养孩子自食其力
家长要教导孩子生活技能，同时也要告诉孩子如何用劳动去换取生活所需的东西，培养孩子自食其力。比如，家长可以对孩子做家务进行奖励，给妈妈跑腿买东西进行奖励等等，从而让孩子理解劳动的意义。
懒惰是人类的天性，每个人都有惰性和畏难情绪。但是家长不可以让孩子一直懒惰，以至于孩子无法独立生活，不懂得自理。家长固然可以宠爱自己的孩子，但是宠爱过度，宠爱也会变成对孩子伤害，让孩子在离开父母后无法自理，没有生存技能。
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