一爻琳
這個行業會一直存在下去，只不過要與時俱進，要改變經營理念和運作模式，要逐漸規範化。
一個行業的產生和生存，是社會需求的結果，也是社會現有制度和模式的一種彌補，自有它的存在價值。
比如說職業培訓學校，就是對無法通過高分進入高等院校的學生的一個有效解決方案，國家對這樣快速進行職業技能培訓的學校還是有很高的補貼支持的，讓孩子們無論是否考上大學，都能有一門技術，有一技之長，社會上也需要這樣伸手就能幹活的人，這樣的培訓學校無論對孩子、對家庭，還是對企業、對社會都是有好處的。
另外一部分就是現在的校外培訓機構，這些機構確實是魚龍混雜，利益驅使劍走偏鋒，但這個現象國家也已經看到了，也在逐漸加大管理力度。其主要的問題就是在校教師參與課外補課的問題，如何能掐住在職教師私下補課的問題，這才是問題的關鍵。
如果校外培訓學校都無法和在職教師合作，都是自己單獨組織自己的教師隊伍，或者非在職教師資源共享，抓好授課質量，提高學習效率，有針對性的彌補一部分學生的不足，也是教育的有效補充，畢竟孩子們的智力不同，還有很多家長和孩子確實有這個需求。
話又說回來，就算是把校外培訓學校和補課機構全部取替了，老師管不住也是不行，還不是偷偷摸摸的把學生往家裡整，大多數家長和學生都是礙於情面，敢怒不敢言，這樣的結果還不如在校外培訓機構還有選擇性，好就學，不好就走。
所以說不在於校外培訓學校該不該存在，關鍵是在校教師能不能徹底管住！如果能管住了，校外培訓學校應該能良性的生存下去！
指南針001
堅持的時間就看學校賬面的錢夠維持多久的支出了。完全正常運營可能要到4月中旬左右，如果那時輔導學校能夠正常招生的話，生存問題就容易解決，否則很多要倒閉！
張老師聊學習
每個培訓機構的情況都不一樣，疫情結束後肯定會死掉一批。但是綜合分析下面這些因素也許能大概估算出一個機構下面的運營情況。1.看規模和資金：大規模的機構肯定會想辦法支撐下去，因為既然堅持做大了，老闆的個人能力也是抗壓能力比較強的，之前肯定也賺了不少錢，撐的住的。學員基數大的培訓機構工資和房租花不了多少錢。還有一種就是有資金支持支持的機構，這種機構一般老闆資金實力雄厚，有其他產業支撐，巴不得熬死一批單一經營的培訓機構。
2.看經營者的態度：有些培訓機構本來就半死不活，收了學員的學費，扔也仍不掉，所以老闆就必須苦苦支撐。最差勁的就是有個別老闆不負責任，直接把錢裝兜裡，跑路。當然還有一些老闆本來就是做教育行業的，沒有別的技術，也只能慢慢支撐下去，對繳費的學員負責，等待春天的來臨。
3.看地方的政策：這也是比較重要的一方面，培訓機構本來就是不被教育部門認可的，有的地方教育部門，正好趁此機會不允許其開門，讓培訓機構自生自滅。我想沒有一個部門會去主動扶持這些校外培訓機構吧。
個人觀點，僅供參考，說的不對的地方歡迎大家一起討論。
百科見聞
今年的疫情讓培訓機構損失慘重。作為業內人士，這段時間我見證了朋友圈各位校長的自我救贖。
線下課程搬線上。這是校長們做的最多的一件事情，有點實力和資源的機構早早的就開始線上課，當然大多數都是免費，為的是增加學生粘性，否則幾個月後自己辛苦培養的學生就被別的機構拐跑了，當然也有想挖人家牆角的陰暗心理。效果怎麼樣呢？不算好！線上課就是趕鴨子上架，之前很多機構是沒有的，著急忙慌的結果自然是讓自己的弱點一次性暴露，而且無法補救。
首先是對工具的使用比較生疏。有選擇微信的，因為學生家長都有微信，進入門檻比較低，容易很快聚集，但隨之而來的是上課形式的尷尬，想在微信群直播授課？想在微信群打卡？想在微信群發佈長視頻？臣妾做不到啊！
有些校長選擇了釘釘等第三方平臺或者是自己花錢定製直播軟件，彌補微信的不足，但讓學生使用這些新平臺又費老鼻子勁兒，而且拓新是甭想了！
在沒有充分準備的情況下，教學效果註定不理想，沒課時費老師積極性不高、軟件使用不熟練造成很多翻車現場、學生互動不足老師就是在說單口相聲……
上面是一類校長們的表現，還有一類校長是不屑或者沒實力做線上的，但他們也是不甘心沉默的，主要有以下幾種表現：
朋友圈互動型，這類校長每天會發一些問題或者謎語在朋友圈，讓學生回答，用禮品激勵，往往表現很自嗨，故弄玄虛，會讓人誤以為回答對能中500萬似的。
自我表現型，有些校長參加一次防疫志願者活動就能連發一週的朋友圈，有能力的還能搞點口罩或者消毒酒精送學生送志願者送社區，標榜自己的無私和愛心，轉頭就開始賣起來。
實力帶貨型：因為無法開班，沒有收入，有些校長和老師開始賣貨，每天各種吃的、穿的、用的現身說法，朋友圈變成了商場。
一次疫情逼的我們教培機構的同行們自我救贖，無論是真心還是假意，我要說大家都不容易。今年這個行業將異常艱難，就算疫情結束，孩子們開始上學，教培機構要恢復到以往的狀態還需要很長的時間。有些已經等不到那天了！
世事難料，且行且珍惜，祝福同行，也祝福自己能挺過去。
李HF
一個家庭支出有以下幾點：房貸，車貸，衣食住行，娛樂，子女教育，醫療，人情。
經濟不好，那麼我們可以從哪些方面減少支出呢？
吃，我們可以不去飯店吃飯，
玩，可以不去花錢多的地方去玩，
衣，可以不買貴的衣服，
行，可以換一輛便宜的車，甚至沒有車。
房貸：沒法減，
醫療：沒法減，咱們總不能有病不去看。
子女教育：個人認為也是沒法減的，所以會找性價比高的要多做對比，但是不能少。
人情這個事看人了，不管自己經濟怎麼樣，很難避免。
所以我個人覺得培訓機構如果被淘汰的話是我們的教育體制發生了很大的變化後，否則很難。
滬漂老餘
培訓機構是否能堅持多久這個根據培訓機構的一個免疫力免疫力就等於現金流，如果很多培訓機構經歷過03年的非典或者經歷過08年的金融危機，他這一次疫情有可能就比較好過，因為他有過去的經驗。
隨著疫情的逐漸消退，培訓機構就即將可以開學，在開學之前我們需要做以下的一些事情
現在進入三月下旬，國內各地的疫情數據 近乎清零，很多行業也紛紛復工了，所有的一切都向著好的方向發展。那麼，線下機構的復工也指日可待。 但在疫情結束之後，線下機構可以開始復工、復課時，機構必須要做好哪些事情，才能助機構打贏線下復工開局戰呢？跟各位老師分享三點： 一、召開高層會議 疫情衝擊，打亂了機構的原有規劃，也給機構帶來了很多運營管理難題。那麼，在線下復工之初，就非常有必要召開一次高層會議。 會議上主要進行3個事項： 1、大家一起根據疫情給機構帶來的影響，重新規劃2020年的招生目標和發展佈局，包括總體招生目標，各階段招生目標，招生節點、以及促課消計劃的重新制定等； 2、梳理疫情衝擊之下帶來的各種校區運營管理難題，並討論解決方案，形成落地執行文件； 3、梳理線下復工的幾項緊要的事項，並做好工作的分配執行，以及安排人員進行進度監控。 二、制定招生方案 線下復工之時，首先的工作肯定是招生，才能夠給機構帶來現金收入，緩解資金緊張問題。同時，疫情結束之後會有一大波線上課程的學生，因體驗不好而回歸到線下，以及疫情期間將近三分之一的倒閉機構的學員也會湧入市場。所以，機構一定要抓住這波流量，打贏線下復工的開局之戰。 那麼，機構的招生方案的制定就尤為重要。方案的制定應該是圍繞3方面生源來展開， A、是老生的續費，那麼就得提前梳理學員情況，並準備老生續費的促單工具，比如，學情分析表、輔導規劃方案、個性異議問題預設等； B、是疫情期間引流新生的轉化，同樣也需要提前梳理學員情況，並整理前期的各項埋鉤項目，方便邀約到校和促單； C、是疫情結束後湧入市場的新生的招生，那麼就需要提前分析附近倒閉機構的學員情況，以及自己流程池中中下級別的學員情況，然後並制定出針對性的招生方案。 三、召開動員會 疫情期間，全體員工都是在線辦公，很多事情都是依靠微信、電話、釘釘等來溝通。那麼，大家的工作狀態、心態，以及團隊之間的黏性都不會太好。所以，線下復工時，開一場正式的動員會是非常有必要的。 動員會上有3項主要事項： 一是給員工信心，告知他們機構雖然遭遇了一些困難，但是正常運轉下去是沒有問題的。同時，整個市場大環境也差不多，與其他競爭對手對比，我們機構的情況要好得多。最後，這次疫情是危機，也是轉機，市場波動的情況下，就會有客戶流動，若我們機構能抓住這波客戶，那一定能補上前期的業績。 二是表彰和頒獎，對於疫情期間，表現優秀的員工進行表彰和頒獎，並讓優秀員工提前準備分享稿，給大家樹立優秀標杆，激活團隊氛圍。此外，若是疫情期間有員工激勵政策，那麼也建議在動員會上進行兌現，讓員工開工第一天就能領取獎勵，博個好彩頭。 三是展望未來和工作佈置，也就是在高層會議上，大家討論的3個事項的結果，向員工進行彙報。當然不僅僅是讓員工知道，修訂2020年招生目標和發展規劃、運營管理困難問題的解決方案，以及復工的緊要工作，更要讓員工知道背後的原因。
希望能幫到各位校長們！
璽贏電商學院
我來回答這個問題。
由於受新冠病毒影響，全國各地學校、培訓機構統一停課，截止目前還沒有復課的消息，對下步培訓機構的生存狀況分析如下：
一、開學後學校的教學計劃情況。根據目前流傳的消息稱，開學後學校會拿出週末的一天和暑假一個月上課，我覺得極有可能，因為教學內容在那裡放著，網上授課效果不令人滿意，學校還要從零開始學起，開學晚必須擠時間完成教學任務。這樣就對利用週末時間開展培訓教育的校外培訓機構致命一擊，週末還剩一天，家長還要讓學生休息休息，不可能把僅剩的一天休息時間拿出來上輔導課吧。可以肯定的是，從春節到9月份，將足有7個月時間教培機構顆粒無收。
二、校外培訓機構自身實力情況。對於一些開辦多年大型教培機構，由於平時學生多，往年盈利能力強，雖疫情會影響半年以上時間，但咬牙還是能撐過去的。而中小教培機構就沒那麼幸運了，平時生意都可能不算好，抗風險能力本身就低，半年多時間沒有收入，房租費和教師保底工資持續支出不說，還會有學生流失，很多教培機構將難以為繼，可以說下一步教培機構關門潮就要到來。
以上回答僅作參考，有不同意見歡迎提出。
克萊因的百寶瓶
很多培訓學校校長抱怨，每年收的學費不少，每到招生季節都感覺很有成就感，但是到年底時一問會計，卻發現沒剩下多少錢。
很多培訓學校校長頭痛，給老師多發工資，學校運營成本太高，影響學校發展；給老師少發工資，又留不住老師，流失率太高。
培訓學校的成本可分為固定成本支出和浮動成本支出，建議培訓學校在實際操作中，應仔細核算各方面成本，力求將利潤保持在37%左右。如果利潤大幅低於37%，則說明該學校成本過高，利潤過低，學校缺乏可持續發展所需資金；如果利潤大幅高於35%，且有正常的房租、市場費用，則說明該學校在教師薪酬及必要投入方面存在問題，也會阻礙進一步發展。
長高小技巧
您好，我是巖城小張歌，很高興能回答你的問題:培訓學校還能堅持多久，
這個得看培訓學校的實力了，你是品牌的，又開了很多年了，肯定是可以支撐下去的，假設你是剛開的，又沒有什麼品牌之類的，講實話現在這種情況真的是夠嗆的。不過堅持就是勝利，培訓這個行業是可行的，很多家長都太忙，沒有太多時間去教孩子，而且家長對課程很多是不懂的，所以只有讓孩子去培訓學校，在堅持一下吧，畢竟投資哪麼多的精力在哪裡，在過一二個月應該沒問題了，堅持再堅持，堅持就是勝利，
巖城小張歌
我也是做培訓學校的，年前招了幾十個寒假班學生，15節課。年前9節，年後6節。計劃年後開一次展示課讓家長看到寒假班的效果，從而轉化成為全年班學員。誰知道人算不如天算，來了一場瘟疫。這麼說吧，現在好幾個省份已經明確開學時間，只要學校開學，我們這些培訓行業就能復工。堅持一下，倆月都賠了，還在乎多賠一個月?只要教師不散，在家跟學員上網課，不管效果如何，證明我們確確實實在做教育。做教育培訓是要口碑的，教學質量做上去，還怕沒有學生?家長沒事就在校門口交流孩子的學習情況，孩子在培訓學校能把成績提上去後家長會主動給你宣傳的。加油！再堅持一個月。學校開學是一個很好的機會，擴大宣傳，增加優惠力度，會讓你滿意的。
