給寶寶做英語啟蒙,先學字母ABC好還是先大量聽英文兒歌好呢?

Leonz007


一針見血式答案:不能先從字母學起。

具體分析:所謂英語啟蒙,是讓孩子真正把英語當作一門語言來學習,那麼,既然是學習語言,它的核心功能一定是交流,所以正確的英語啟蒙一定是先聽說、後讀寫。語言對應的是“聽說”,而文字對應的是“讀寫”。字母ABC看似簡單,但卻屬於讀寫的範疇,在能力上是進階的要求,不宜過早。所以,英語啟蒙一定不能從學認字母開始,而是應該從聽入手。您從聽韻律感強的英文兒歌開始,是一個很好的選擇。除此之外,還建議您給孩子讀英文原版繪本,在生活中儘可能給孩子創設情境,用英文和孩子做互動交流,幫助孩子積累聽力詞彙,進而實現從聽到說再到讀寫的順利過渡。這樣才能用科學的方法抓住孩子的語言敏感期。


賀佳嘉陪妮成長日記


給寶寶做英語啟蒙,先學字母ABC好,還是先大量聽英文兒歌呢?當然是先大量聽英文兒歌了。具體有以下分析。

1、給寶寶大量聽英文兒歌,可以鍛鍊寶寶的語感,等長大一點兒了再學英語,他的英語口語水平會達到事半功倍的效果。

2、寶寶這個階段記憶力非常好,每天反覆聽英文兒歌,時間長了,寶寶自己就會說ABC了,還會隨口來幾句英語呢。之後再教字母,會學得很快。

[育兒路上有你有我!感謝您的關注、點贊!歡迎點評!我是qingwufeiyang ]


qingwufeiyang


您這個問題的答案我們可以換個角度考慮,答案就不言而喻了。您可以想一下在教寶寶學漢語的時候是否是從a,o,e開始的?又或者給他聽中文兒歌學習?答案肯定是否定的。語言作為一種溝通交流工具,聽說才是最重要的。而且對於寶寶來說(3歲以內),年齡越小特別是一歲以內的寶寶,跟他說一種語言和說數種語言是沒有區別的。所以,給寶寶做英文啟蒙,可以從以下幾個方面著手:

  1. 加強日常交流。就是跟他多說,可以中英文換著說。比如經常接觸的物品,做的事,用簡單的句式和重複重點單詞,慢慢他就懂了。等寶寶開始會說話了,可以時常跟他用英語來對話。
  2. 繪本閱讀。可以買一些中英文雙語的或者英文的繪本,如《棕色的熊你在看什麼》,桑德拉•博因頓的認知啟蒙系列中英文雙語版等等,讓寶寶在繪本的閱讀中進行語言的學習。
  3. 兒歌磨耳朵。放英語兒歌的做法是可以的,但是隻能作為一個輔助的方法,在寶寶玩耍的時候可以作為背景音樂給寶寶磨耳朵,主要是用來加深他對自己熟悉詞句的認知。

慕伊衣的育兒說


建議先從英文的兒歌開始,這樣能讓孩子培養很好的語感,畢竟一個語言環境是很重要的,家長適當的也可以能寶寶用英文聊聊天,就像我們學語言一樣我們一開始說話也不是先學aoe的拼音,而是從聽兒歌,跟爸爸媽媽咿咿呀呀學語開始的。所以給寶寶做英語啟蒙也是這樣子,而且寶寶現在有相對應的中文基礎以及自我意識,在學語言上也就相對輕鬆。


毛豆的世界


個人覺得還是不要先從字母學起好

給孩子做英文啟蒙首先要營造好家庭英文環境,對於孩子來講,一個浸入式的英語環境非常重要,可以說是英語啟蒙的第一步,而這個環境是需要父母來創造的。

那什麼是浸入式英語啟蒙呢,浸入,英文是“immersion”,簡單來說,就是讓孩子浸泡在第二語言的環境中,像學習母語一樣學習外語。這是因為語言的學習,需要一定的積累。就算孩子還不會講話,聽不懂英文的意思,但日積月累持續的英文輸入,卻可以讓孩子對英語產生熟悉感,激起孩子對英語的興趣,為後期的深入學習做好心理建設。

所以說聽英文兒歌更適合給寶寶做英語啟蒙,也可以陪孩子一起看原版英文動畫片,一邊看一邊給孩子解說,幫助孩子理解其中的情節,鼓勵孩子模仿動畫主角講英文。

還有最重要的就是鼓勵孩子多開口說,當孩子積累了一定的詞彙量,懂得了英語詞彙對應的意義時,便可以以多種形式鼓勵孩子開口講英語。平時除了與孩子多用英文交流,和孩子一起讀英文繪本之外,讓孩子參與一些有趣的英文配音小PK也是特別有意思的事情。



分享到:


相關文章: