網課要是效果好的話,可以改革成以後孩子都在家上課嗎?

家比天下大


全都改成網上授課,你是怎麼想的?

用網課替代課堂教學,讓孩子在家上課,老師、學生同意,家長也不會同意的。讓學生每天短時間上網課還行,如果所有的科目都以網課的形式上,讓學生整天面對著手機、電腦上課,學生、家長都會崩潰的。原因有以下幾方面。

一、網上授課的效果並不是太好。

我家有兩個學生,兒子上初中,女兒上大學,現在在家每天上網課。有一天,我看我女兒上課的時侯手一直在哪兒比劃,問她在幹啥。她說在上實驗課,沒有實體,只能虛擬比劃。我女兒學的醫科,虛擬比劃的實驗課跟實際操作的能相比嗎?


而且有一次,我見她一邊用電腦看老師講課,一邊用手機在打遊戲,您說這效果能好嗎?還有上體育課時,讓擺個姿勢上傳打卡,您說這能達到體育課鍛鍊身體的目的嗎?

二、學生在家上課,家長和孩子的關係緊張。

學生去學校上學時,家長和孩子有暫時的分開時間,短暫的分離反而能加深感情。現在孩子上課,家長在家看著,一會兒也不分開,關係反而緊張。

我家的那個初中生在家上課時,老師一會打電話說聽課遲到了,一會說作業沒按時交,一會又說體溫情況沒上報。老師一說學習情況不好,我就開始批評他,再加上每天監督他學習,幾乎每天都得吵一架。現在他看我不順眼,我見他心煩。不像他毎逢周未才回家時,看見我就非常高興,我也覺著很開心。


我妹妹家的孩子上小學,她說看著孩子上一節課,氣得受不了。小孩子坐不住,東張西望不認真聽,每次上完課自己累得不行,哪次上課都得給孩子幾巴掌,讓孩子都討厭她了。

三、長時間的上網課,影響孩子的視力。

手機和電腦均屬於電子產品,長時間使用手機、電腦等電子產品,對眼睛會造成多種傷害,比如眼部疲勞、眼部乾澀、視力下降、近視的發生、頻繁眨眼等危害。

現在有許多中小學生近視,因看書、學習而近視的很少,其主要原因就是這些電子產品。

四、網課讓學生無法與他人正常交流,不利於學生以後順利融入社會。

人的生活離不開與他人的溝通和交流,而網課則讓學生失去了與他人正常交流的機會。


學生在家上網課時,面對的是冰冷的手機或電腦屏幕。沒有了老師親切的關愛,同學歡樂的嬉鬧;課上激烈的爭論回答問題,課下有趣的鬥嘴開玩笑。用嘴表達情感、觀點的功能消失,只剩下鍵盤上雙手的翻飛。會逐漸與社會脫離,不利於以後工作時順利融入社會大環境。

所以,網課效果再好,也只能成為一種輔助教學的手段,而不能成為主流的教學方式。


教壇雜談


網課是一種現代化方式的多媒體教育,它可以集音頻視頻與一身,有著強烈的感觀衝擊效果,可以很大程度上提高學習效率。可以跳躍式觀看,也可以回放多次觀看。適合於不同孩子的學習過程且不受地點和時間限制。甚至實現優秀的資源共享。這未嘗不是一件好事情。對國家教育資源是一個很大的補充。我們的大學可以社會化。讓不同年齡段的人,不同層次的人都有學習上學的權利。而不是僅僅侷限於集中在學校裡面授課。我覺得國家也可以承認。


物理教育教學


網課再好,也代替不了教室課堂,師生面對面的上課和交流。網課只適用於自律性很強又有自學能力強的學生。初中以及初中以下的孩子在家裡上網課讀60%還是離不開家長的督促和指導。教育領域是非常複雜的領域,是不可能被一種先進的技術所代替,這和機器人再先進,永遠代替不了人一樣的道理。


南漂的楊老師


網課只能作為輔助上課方式,自覺的孩子還好,在哪裡都會好好上課,大部分自律性不太強的孩子估計聽不進去多少,因為太缺乏督促了。家長也沒有時間管理和督促,要上班啊。而且孩子還是需要群體活動的,要相互交流,互動成長,因此在學校學習很重要。


郝好44104101


不可以,目前這種形式的網課是不可能比面授的效果好的。未來即使推廣網課,也應該採用在學校老師的帶領下集體觀看全國頂尖教師的網課,而不是讓學生在家裡自己看。網課的優勢在於打破了地域的限制,使得優質的教育資源可以自由地複製,彌補部分地區師資力量的不足。但是同樣的老師,面授一定是比網課效果好的。


青晨課堂


這不太可能,孩子需要面對面溝通,表達,網課沒辦法實現,而且孩子們網課時容易開小差,甚至一邊網課一邊遊戲,沒有家長監督真的不行,而且孩子們也始終要走出社會,要適應群體生活,更不能關起門來。


一顆彩虹波板糖


要是真改了?雙職工家庭必須有一個人不上班看孩子麼?家庭開銷怎麼維持,不是每家有有雄厚的家底,很多人要出去打拼的!就算🈶️老人幫忙得也不是所有老人都搞得定的!孩子視力怎麼辦?學校和老師怎麼辦?失業或半失業?太多問題了,非常不可行


曉傑6


小編,這絕不現實,在家上課的話不能有效約束學生,而且父母親也不可能一天到晚的待在家裡監督孩子學習,因此只會出現越來越多的差生,這於國於民都不利


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不覺得現實,很早就有人提出過累似觀點,先不說個人自制力問題,單純從學習效果上說,大家都呆在家學習沒有一個好的競爭性,大家都認為自己學的好沒有壓力成長不好,大家都呆在家也不利於溝通,長此以往孤僻


阿劑剪輯


不可以全面網課,學生在線下可以參與更多交流與實踐,對身心更有宜。但適當的網課可以提高學習效率,降低時間消耗,短期網絡培訓課等,是非常高效的。但長期課程,線下課應為主導。


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