人的性格影响着人一生的命运，习惯养成之后收获的是性格；那么性格影响的就是命运。
而0-6岁正是孩子养成习惯的关键期，孩子大部分的习惯，生活习惯、情绪表达方式等都会在这个年龄段内形成，在这之后，如果孩子的生活没有发生大的变故，基本上不会有特别大的改变。
而孩子之所以会有感觉到自卑，其实在6岁前也会有苗头。
自卑给孩子带来的危害
危害一：有自卑心理的人易产生“晕轮效应”
即以偏概全、以点概面，只看到自己的不足，而忽视了自己的优点，这样就形成消极的自我评价的恶性循环；表面上，他们常贬低别人，排挤别人以减缓自己的内心压力，从而造成人际关系的不和谐。
危害二：自卑的人适应力差
自卑感强烈的人，心理脆弱，经受不起挫折，适应力差，性格抑郁沉闷，遇事往往自愧无能、自叹弗如，老是不相信自己的能力、知识、经验和才干，办事或者胆怯畏惧或者稍遇困难挫折就打退堂鼓、缺少毅力。
孩子有这几种表现说明孩子处在自卑边缘
1、做事畏畏缩缩
小孩子本来是最不害怕失败的年纪，有一股“初生牛犊不怕虎”的劲头，但是孩子却总是在说“我不行”“我不敢”，并从来没有说要主动去做一件事情的时候，那么孩子就很自卑。
2、没有主见
问他想要什么，他从来都说都行，不仅是在外人面前，在父母相处的时候也是如此，向来都是一个“听话”的乖宝宝，那么孩子乖过头了，就会有问题。
3，孩子喜欢发脾气
其实这一类孩子是否自卑是最难察觉的。如果孩子平时的性格总是很好，但是突然之间就有脾气了，那么触及到了孩子一个“心病”，那么这样的孩子就已经是在自卑的边缘了。
那么孩子出现自卑心理，家长给如何帮助孩子走出困境
1、家长避免用语言攻击孩子
“你怎么那么笨？教了多少遍了还是记不住！”
“就没见过你这么不听话的小孩！”
这样的话是父母一时气急说出来的话，但是对孩子却留下了不可磨灭的伤害，因为父母是孩子最信任的人，所以在孩子的潜意识里面，会无条件的接受来自父母的一切讯息，这其中当然也包括负面的。
那么孩子总是会听到父母如此评价自己，自然而然的就会怀疑自己的能力和价值，不断地否定自己，深陷自卑的怪圈中。所以这是家长首先要规避的一件事情。
2、父母降低要求，让孩子自己尝试实践
生活在高要求的家庭环境里的孩子，受到父母的批评和抱怨居多，很容易对孩子造成一个“否定自己”的习惯。
家长应当让孩子先从做好力所能及的小事中获得肯定和认可。孩子听到来自父母的认可、鼓励，那么孩子就会做得更好以及将好的状态这样一直维持下去。
所以高要求固然重要，但是在要求孩子的时候也应当掌握好方法，让孩子感受到父母对他的爱。
我们可以这样引导孩子：
多去鼓励尝试，即使失败了，家长也不要批评他，而是引导他，教他如何去做，让孩子获得成功的感觉和经验。
像是2岁的孩子，可以鼓励他自己穿简单的衣服，给孩子一些帮助，但是不替代，在过程中多鼓励和回应孩子；
孩子5岁左右，就可以让孩子帮家长的忙做一些小事情，让那个孩子认同自己，获得成就感。
孩子已经有了自卑的苗头的话，那么家长一定要适时地做出弥补，让孩子发自内心的相信自己“我能行”。
当然，绘本也是一个很好的帮手，通过孩子更认同的方式去增强孩子自信心。
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