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现在的孩子上学，学得苦学得累，父母都想有一个过目不忘的小天才，学得又轻松成绩又突出，父母也省不少心。下面，我谈点看法。
学习语文，积累知识对每一个孩子都很重要，有的内容只要知道就行了，有的内容需要全面、牢固地记忆，那就是要背诵了，众多科目中语文的背诵量是很大的，诸如：字（音、形、意），词（词意），句（名句），段（优美段落），篇（代表篇目）。课文体裁上又有诗歌、散文、小说、戏剧。表达方式上又有记叙、描写、议论、说明。好多知识，积累储存是基础，有了积累才能有内化，才能有表达。古人云：“腹有诗书气自华，”可见积累的重要性。古人学书必背书，那些达官显贵、文人墨客都是满腹经纶，他们从小打下了坚实的古文基础，因为这样才能经世致用。现代教育同样重视积累，你看中央电视台的“诗词大会”、“成语大会”等就是很好的证明。
人的记忆是有规律可循的，“艾宾浩斯曲线”告诉我们：人都是会遗忘的，都会呈现先快后慢，而长时间记住的东西，很难被忘记。解决遗忘的办法就是及时复习，这样能把瞬时记忆变成长久记忆。值得借鉴的记忆方法，如：机械记忆（记得慢但牢固）、形象记忆（记得快但易忘），化整为零等。背诵时间安排上早晨和晚睡前1小时为最佳。
“水滴水穿”、“聚沙成塔”、“不积硅步无以致千里”，学习不能速成，要有过程。
总之，要摸准孩子记忆的特点，选择有效的背诵方法，持之以恒，也会成为“背诵小达人”的。
温馨紫藤轩
关于记忆，大家一定非常熟悉德国心理学家艾宾浩斯的记忆曲线图。他从心理学的角度科学阐述了记忆和遗忘的规律，那就是记忆内容随着记忆时间的增加而减少，并且呈现先快后慢的特点。1-24小时之间就会遗忘42%-56%的内容，一天之后，就会遗忘74%的内容。
针对记忆曲线图研究揭示的规律，我们指导孩子背书，要从以下几个方面做好：
1，形象化记忆。帮孩子把记忆内容直观化，形象化，这样可以激发孩子的兴趣，也能让孩子产生积极活泼的联想想象，从而更加有效地记忆有关内容。比如，我的历史老师教我们记忆马克思出生日期的时候，就是运用这种方法。他让我们记住马克思出生为了一巴掌一巴掌把资本家抽得呜呜地哭。马克思出生在1818年5月5日，就一下子记住了。
2，重组式记忆。这种记忆方法就是把原来需要记忆的内容重新编辑组合，形成新的有特点的便于记忆的内容。比如汉语拼音方案的拼写规则，我就编写一句顺口溜：jqx和v拼，省去两点记在心，nl和v碰，两点可别动。会让孩子轻轻松松就能记忆。
3，规律性记忆。根据记忆与遗忘曲线反映出来的规律，及时抓住最佳时机继续温习与记忆，会事半功倍。
4、反复性记忆。日前最流行的一句话，重要的事情说三遍。对于记忆内容，重复就是记忆的秘诀。既要重复时间，又要重复频率。炮弹打在同一个地方，总会留下弹痕弹坑，记忆就会有效果。
雪地红狐999
兴趣是最好的老师，排除个体差异的话，调动孩子的好奇心和求知欲，例如：去成都旅游，告诉他，这就是三国中的蜀地、蜀道难难于上青天、这里有武侯祠（出师一表真名世，天下谁堪伯仲间……）、北面是汉中（南北分界线，再向北就是甘肃，马岱的祖地）、……。
语文学科是最重要的学科，学不好语文，其他科目都会受到牵连，用故事，提高孩子的兴趣。
