英語中什麼是系動詞?為什麼叫系動詞?

-二小姐-


聊侃教學,一線英語教師,我來回答。

一、為什麼叫系動詞?

系動詞,也稱連繫動詞(linking verb),就是把主語與表語連接起來,表示主語的特徵或存在狀態的動詞。

我們最先接觸的be動詞就是系動詞,

如:I am a teacher.

我是一名老師,系動詞am連接主語I與表語a teacher,表示主語的身份特徵。

He was at home at that time.

那時他在家,系動詞was連接主語he與表語at home,表示主語的狀態。

系動詞作為主要的動詞,所屬關係見下圖:

二、什麼是系動詞?哪些詞是系動詞?

上面兩個例句中,be動詞與表語連接,表示主語的某種特徵,我們成為狀態系動詞,其實還有很多系動詞,總結如下表格:

(1)持續系動詞:表示主語持續保持某種狀態,常意為:保持,常見的系動詞有keep、remain、stay等。

We should keep our classroom clean.

我們應該保持教室。

(2)變化系動詞:表示主語從一種狀態轉化到另一種狀態,意為:變得......,常見的系動詞有become、turn、grow等。

She becomes more outgoing than she was three years ago.

她現在變得比三年前開朗多了。

(3)感官助動詞,就是表示身體感覺的,常見的有feel、smell、sound、taste、look。

That sounds great.那聽起來很棒!

(4)表象系動詞,表示"看起來像",主要有seem, appear, look。

如:He

seemed(to be) very sad.

似乎很傷心。

(5)終止系動詞,表示主語終止某種狀態或動作,主要有prove, turn out, 意為"證實","變成"

如:Our plan turned out a success. 我們的計劃最終成功了。(turn out表終止性結果)

三、小結:

系動詞,是動詞的主要類型之一,本身意義不完整,常常後接表語構成主系表結構,表示主語的某種狀態或特徵。

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聊侃教學


乾貨:系動詞連表語說明主語,不涉及動作。判斷一個句子裡的動詞是不是系動詞,把相關的動詞用be取代,合乎語法的便是系動詞。下面是詳解:


系動詞是linking verb。這類動詞不涉及動作,而是起連繫作用,連接表語,對主語進行說明。最常見的系動詞是be,也就是am, is, are,was, were, will be, would be, would have been等的原形。系動詞和實義動詞一樣,隨時態變化。

例1:

  • I am your brother.

  • 我是你的兄弟。

說明主語的身份。

例2:

  • This apple is red.

  • 這個蘋果是紅色的。

說明主語的特徵。


系動詞的類型

be表狀態

在be之外,還有其它系動詞,注意不要和實義動詞混淆。系動詞後邊接表語表示主語的特徵、狀態等,所以一般是形容詞或名詞。

表持續

如keep, remain, stay等。

  • He kept silent for the whole day.

  • 他一整天都沉默。

  • We remained friends after breaking up.

  • 在分手後,我們保持了朋友關係。

表感覺

佛說,無眼耳鼻舌身意。感覺是通過眼耳鼻舌身意獲得的。

有看起來像的look, seem, appear, 還有其它能獲得感覺的感官如smell, sound, taste, feel.

  • He looks unhappy.

  • 他看起來不高興。

Look在這裡只能是系動詞不能是實義動詞,否則unhappy應該是unhappily,而且實義的look該有介詞和賓語。

  • Kung Pao Chicken tastes very good.

  • 宮保雞丁嚐起來不錯。

表狀態轉變

如become, grow, turn, get等。

  • The weather turns cold.

  • 天氣轉冷。

  • I became a teacher 2 days ago.

  • 兩天前,我成了一名老師。

表結果

prove,turn out等。

  • This task proves difficult.

  • 這個任務證明是很難的。

  • Thing will turn out fine.

  • 事情將會好起來的。


怎麼判斷是實義動詞還是系動詞?

除了be外,其它系動詞都是可作實義動詞可作系動詞的,如何判斷一個動詞是不是系動詞,對恰當理解句子很關鍵。

其實,把動詞用be取代,合乎語法的便是系動詞。如下圖:

再來一個


英語學人


系動詞屬於動詞,系,聯繫。沒有實際意義,聯繫主語和表語作用的動詞。用於構成主系表的基本句式。

在漢語中,誇你一個帥哥,你會說,他很帥。但是在英語中,不能說He very handsome.必須加上系動詞:He is very handsome.

同樣的,He is 18 years old.翻譯成漢語,他18歲了就行。而不用譯為他是18歲了。

所以,最常見的系動詞be有些時候雖然譯為“是”,但其實是沒有實際意義的,主要起聯繫作用。但是還有一些特殊的系動詞,總結如下圖:



盧老師微課堂


連繫動詞(linking verb)是一類動詞,用來連接主語和表語,表語通常是名詞或形容詞它不可以單獨作謂語,僅說明真正的謂語(即表語)在它後面。

連繫動詞一般可分為3類

🔹be動詞:am、is、are等

e.g. I am very hungry and tired. 我非常餓,而且很累。

be動詞可以連接多種表語,不僅限於名詞和形容詞。

-My mother is an accountant. 我媽媽是一名會計師。(表語為名詞)

-She is very kind. 她人很好。(表語為形容詞)

-The kid is there. 孩子在那兒。(表語為副詞)

-The letter is on the desk. 信在書桌上。(表語為介詞短語)

-The problem is to pick up the right paint color. 問題是要選對塗料的顏色。

-You are what you eat. 吃什麼,像什麼。(表語為名詞性從句)

⚠️be動詞不一定是連繫動詞,它還可以做助動詞。

🔹感官動詞:表示感覺和知覺的動詞,如:feel(感覺),taste(嘗),smell(嗅),sound(聽起來)等

e.g The music sounds beautiful. 音樂聽起來很悅耳。

🔹性質變化動詞:表示狀態變化的動詞,如become,grow,turn,fall,prove等

e.g The leaves were turning brown. 葉子變黃。

e.g The skies grew dark and it began to rain. 天漸漸黑了,又下起雨來。



Mica學英語


有個著名的路由器品牌叫TP-LINK(普聯),其中的link就是關聯,聯繫,連接的意思。系動詞,英文術語是link-verb。正是因為漢字“系”和英語單詞link,都是關聯,聯繫的意思。

系動詞聯繫誰呢?聯繫主語和表語,構成主系表的基本句式。

比如用漢語夸人,他很帥。三個漢字對應的三個英語單詞本別是He very handsome. 但是英語的句子必需要有動詞。所以要加一個系動詞,把主語和表語連接起來。

所以,最常見的系動詞be,有時候雖然可以翻譯為是,但是其實沒多少實際意義,主要起聯繫作用。另外,還有一些特殊系動詞,本身有具體意義,同時能起到聯繫主語和表語的作用。

15個最常用的系動詞:15=1+2+3+4+5

5種系動詞例句(注意體會特殊系動詞暗含的“是”的意思)

另外,系動詞屬於實義動詞,要透徹理解系動詞,還要搞懂實義動詞和助動詞。可以看看我的視頻講解。簡單易懂,全面詳細。

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英語語法實驗室


英語的很多語法是中國人為了便於學習而歸納總結出來的,其中就包括題主所提到的連繫動詞(linking verb)。連繫動詞連接著主語和表語,它不能單獨用作謂語,必須和後面的表語一起構成系表結構充當謂語,才能表達一個完整的意思。連繫動詞通常分成三類:



第一類,表示主語具有某種性質、特徵、狀態等的連繫動詞。

這類主要有be,seem(似乎),look(看上去),sound(聽 起來),smell(聞起來),taste(嚐起來),feel(感覺起來) 等。例如:

Tom is very friendly.湯姆很友善。

Your father looks young.你父親看上去年輕。

His plan sounds good 他的計劃聽起來不錯。

The flower smells nice.這花聞起來很香。

The soup tastes delicious.這湯嚐起來很鮮。

Silk feels soft.絲綢摸起來很軟。

第二類,表示變化過程的連繫動詞。

這類主要有become, get, grow, turn go come fall 等。例如:

He became interested in maths 他變得對數學感興趣了。

I got very angry.我變得很生氣。

It was growing dark.天色漸漸暗了下來。

Mr. Black' s face turned red.布萊克先生的臉變紅了。



第三類,表示保持某種狀態的連繫動詞

這類連繫動詞有keep,stay, remain等。例如:

Keep quiet, please. The baby is sleeping. 請安靜點兒。嬰兒正在睡覺。

The shop stays open till 8 p. m 商店一直營業到晚上八點。

He still remained weak.他的身體仍然虛弱。


上述很多動詞具有雙重性質,既是連繫動詞又是行為動詞,比如look,turn,taste,smell,stay,keep等。那麼我們如何辨別它們是連繫動詞還是行為動詞呢?方法很簡單:

一、用be動詞替代法判斷

如果能被be動詞替代的,基本上都是連繫動詞,反之則不是。比如:

The flower smells nice.可以說成The flower is nice.說明此處的smell就是連繫動詞。

The cat smelt the fish.不可以說成The cat is the fish.說明此處smell不是連繫動詞而是行為動詞。


二、根據後接單詞的詞性或整個句子結構判斷

表語在連繫動詞之後,系表結構是一個不可分割的整體,用作表語的主要是形容詞或相當於形容詞的詞,一般情況下副詞只用作狀語而不可以充當表語,系表結構是否成立也是我們判斷連繫動詞的依據。比如:

He looks so happy.這裡look後接形容詞,是典型的系表結構,說明此處look就是連繫動詞。

He is looking so happily.這裡look後接副詞happily作狀語,副詞不可以作表語,說明此處look就不是連繫動詞而是行為動詞。


語法雖是中國人學英語繞不過去的坎兒,但是隻要我們歸納有法,總結得當,它一樣能成為我們學習英語的利器。希望我的建議能夠幫助到你,祝你學習進步!

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青青子衿悠悠我心2017


我就從不是術語堆積的角度來說一下吧,

一概念

所謂“系”指連繫!連繫什麼?連繫主語和系動詞後的表語,如形容詞、名詞、介詞、數詞等。

二位置

系動詞就是個承前啟後的詞。在句子中屬於老二的位置,前面是排頭兵主語充老大,

三分類

1,be動詞

2。 聽、聞、摸、嘗、看、感覺這六個感官動詞

3 “保持 ”keep.stay.remain

4“變的”turn,get,grow,remain,become這些也都是系動詞家族中的一員。

四時態:系動詞中的感官動詞一類永遠是一般現在時

五特殊用法:seem, appear, prove, turn out, grow 等連繫動詞後也可接不定式(尤其是 to be)短語作表語


Kathy英語老師


以下,是對題主問題的簡要回答。

系,顧名思義是“聯繫”、“聯結”的意思。因為,系動詞的這個“聯繫”(或說“聯結”)的功能,所以有此類意義和功能的動詞,叫作系動詞。接下來,要明白的是:系動詞,聯繫的是“什麼”和“什麼”。


下面來詳細地談一談,系動詞及其背後的含義和用法。

傳統語法講解是:系動詞,用在“主系表”結構中,即:主語+系動詞+表語。

這種描述有點抽象,這裡,李老師想簡單、明瞭地闡述一下。

一個句子的主體,我們可以把其分為兩個部分,即:描述對象部分+描述內容部分

對於“主系表”結構,可以寫成:描述對象(主)+系動詞+內容(表),這裡我們結合系動詞的功能,來理解一下該句型及系動詞的用法特點:

一、某些系動詞單純起“聯繫”作用,本身無任何實際含義。比如:be作系動詞時,沒有實際含義。

例①:他很高興。

解析:他(描述對象)+很高興(描述內容)。這裡是直接描述,需要有系動詞來聯結。故,翻譯為:He is very happy.

例②:我的自行車在樹下。

解析:我的自行車(描述對象)+在樹下(描述內容)。翻譯為:My bike is under the tree.


二、某些系動詞除了起“聯繫”作用外,本身有一定含義。此類系動詞,可以簡答做如下分類:

1、感官類系動詞,如:look、sound、smell、taste和feel等;

2、表示“變”的系動詞,如:get、turn、go、come、fall等;

3、表示“不變”,即“保持”某一狀態的系動詞,如:keep、stay、remain等

4、特殊系動詞,也稱為“半系動詞”,如:die、young等。由於特殊,這裡舉兩個例子來理解一下:

Lei Feng died young.雷鋒英年早逝。(死的時候年輕。=Lei Feng died when he was young.)

My uncle married old. 我的叔叔晚婚。(結婚的時候年紀比較大。千萬不要理解成了:我叔叔取了年紀大的姑娘了。那就貽笑大方啦!)


對系動詞的理解,以“聯繫”作用為核心,再注意具體某個系動詞的“含義”來理解。即:”聯繫+含義”來理解。

比如:他(he,描述對象)+年長(old,描述內容)。在沒有系動詞介入的情況下,我們是無法判斷,作者想對“他”進行怎麼樣來描述“年長”。試體會,加了系動詞後的句子的含義:

①He is old. (實際年齡不小了)

②He looks old. (看起來老,長得著急了。可能並不大)

③He married old. (婚結的晚。好媳婦難找)

④He died old. (死的時候年齡比較大。一生樂活,長命百歲)


希望,我的回答對你有所啟發。也歡迎大家留言、關注交流。




聽TA講


系動詞也是連繫動詞,將主語和表語連接在一起的詞,注意,它是動詞,那麼,什麼是表語,表語一般放在系動詞後邊,可以是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動名詞、不定式、從句。

系動詞我幫大家統計一下大約如下圖。

例如(請注意下劃線的動詞):

I am a student.(be動詞)

The noise kept him awake(持續系動詞)

They seemed quite close by(表象系動詞)

The party turned out to be very successful.(終止系動詞)

He became famous when he was only a child.(變化系動詞)

I don't feel very well.(感官系動詞)

注意:系動詞用來表示主語的身份、類別、特徵、狀態等,它並不能獨立存在。

例如:My dream is to be a teacher. 我的夢想是當一名老師。

上述,is是系動詞,表示了我的情況。

總結:系動詞的內容不難理解,常見類型歸納:be動詞(am,is,are),感官動詞(feel,look,smell,sound,taste,seem),“變得”詞(get,become,turn,grow),“保持”(remain)。

我是孫雷明老師,專注中小學英語,口語語法和考試一網打盡,關注我,一起學英語。

印象派英語


連繫動詞用於連接主語和表語,說明主語的狀態、性質、特徵或身份。表語通常由名詞、形容詞,或相當於名詞或形容詞的詞或短語等充當,說明主語是什麼或怎樣。


初中階段常用的連繫動詞包括:1,be動詞:am /is /are /was /were

2,感官動詞:初中階段常用的感官動詞有,look. sound .tast. feel .smell

3,表示狀態的連繫動詞:seem. keep . stay. 等

4,表示狀態變化的連繫動詞有:get .turn .go. become grow 等。


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